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,同位角、内错角、同旁内角,人教版 七年级,下,第,5,章 相交线与平行线,5.1.4,C,B,1,2,3,4,5,B,C,6,7,8,答 案 呈 现,温馨,提示,：,点击,进入,讲评,习题链接,D,【,教材,P,7,例,2,变式,】【2021,百色,】,如图，与,1,是内错角的是,(,),A,2,B,3,C,4,D,5,C,1,【2021,贺州,】,如图，下列两个角是同旁内角的是,(,),A,1,与,2,B,1,与,3,C,1,与,4,D,2,与,4,2,B,3,B,同学们可仿照示意图用双手表示“三线八角”图形,(,两大拇指代表被截直线，食指代表截线,),下面三幅图依次表示,(,),A,同位角、同旁内角、内错角,B,同位角、内错角、同旁内角,C,同位角、对顶角、同旁内角,D,同位角、内错角、对顶角,如图，若,1,2,，在,3,和,2,；,4,和,2,；,3,和,6,；,4,和,8,中相等的有,(,),A,1,对,B,2,对,C,3,对,D,4,对,C,4,如图，若,2,110,，则,1,的内错角等于,_,，,1,的同位角等于,_,，,1,的同旁内角等于,_,，,1,的内错角等于它的,_,，因为它们是,_,角,70,5,70,110,同位角,对顶,【,教材,P,9,习题,T,11,变式,】,如图，下列说法中不正确的是,(,),A,1,和,2,是同旁内角,B,1,和,ACE,是内错角,C,B,和,4,是同位角,D,3,和,1,不是,内错角,6,D,【,点拨,】,通过分离图形，把每一对角从复杂图形中分离出来，观察分离出的角的形状结构特征，按定义法加以区分本题易对三种位置角的形状结构图理解不透而致错,两条直线被第三条直线所截，,1,和,2,是同旁内角，,3,和,2,是内错角,(1),根据上述条件，画出符合题意的示意图；,7,解,：如,图,(2),若,1,32,，,2,33,，求,1,，,2,的度数,解：,因为,1,3,2,，,2,3,3,，,所以,1,9,3.,又因为,1,3,180,，,所以,3,18.,所以,1,162,，,2,54.,【,教材,P,7,练习,T,2,拓展,】,如图，直线,DE,，,BC,被直线,AB,，,AC,所截,(1)2,与,B,是什么角？若,1,B,，则,2,与,B,有何数量关系？请说明理由,8,解,：同,旁内角,2,B,180.,理由：因为,1,2,180,，,1,B,，,所以,2,B,180.,(2,),3,与,C,是什么角？若,4,C,180,，则,3,与,C,有何数量关系？请说明理由,解：,同位角,3,C,.,理由,：因为,4,3,180,，,4,C,180,，所以,3,C,.,
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