2022春九年级语文下册第2单元6变色龙习题课件新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,6.,变色龙,1,2,3,A,D,知能优化测验,提示,:,点击 进入讲评。,5,4,B,D,6,D,综合技能提升,7,8,9,11,10,12,1,下列句中没有错别字且加点字注音正确的一项是,(,),A,黑格尔说:精神上的道德力量发挥了它的潜,qi,n,能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。,B,时间如指缝间流逝的沙砾,l,,过一天少一天,永不再返,你怎能慌唐无聊地度日呢?,C,他的恐吓威胁是很少见诸行动的,通常只是张牙舞爪,装模,m,作样罢了!,D,埋,m,n,怨自己拥有的不够多的时候,请掂记着那些拥有的比我们少的人们。,A,【,点拨,】,B,项“慌唐”应为“荒唐”,,C,项“模”读音为“,m,”,,,D,项“掂记”应为“惦记”。,2,下面的语段中加点词语运用不恰当的一项是,(,),成功了便脸上洋溢着笑意,失败了便无精打采,这不是做研究应有的态度。要知道,没有无缘无故的成功,如果没有周密的计划、反复的实践,只想成功简直是灵光一闪。,A,洋溢,B,无精打采,C,无缘无故,D,灵光一闪,D,【,点拨,】,“灵光一闪”指灵感突然出现,与语境不符,应改为“异想天开”。,A,“穿过广场”“谁胡说”都是主谓短语。,B,“奥楚蔑洛夫整个脸上洋溢着含笑的温情。”这个句子的主干是“奥楚蔑洛夫洋溢着温情”。,C,“,变色龙,塑造了奥楚蔑洛夫这个见风使舵、媚上欺下的沙皇走狗的形象。”这句话中的宾语是“走狗”。,D,“可要是每个坏家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。”这句话是假设复句。,D,【,点拨,】,A,项“穿过广场”是动宾短语;,B,项句子的主干是“脸上洋溢着温情”;,C,项宾语是“形象”。,3,下列说法正确的一项是,(,),4,下面对课文内容的理解不正确的一项是,(,),A,奥楚蔑洛夫穿着的新军大衣,是沙皇警犬的特殊标志,也是他装腔作势、借以吓人的工具。,B,这篇小说中奥楚蔑洛夫判案的态度不断变化,但他的象征着身份的大衣一直整齐地穿在身上,充分展现了人物的思想性格。,C,奥楚蔑洛夫在处理狗咬人案件中,态度变来变去,可以看出,狗的主人的身份是他判案的根据。,D,通过对话表现人物的思想、性格是这篇小说刻画人物的主要方法。,B,5,【2019,广安,】,下列句子标点符号使用完全符合规范的一项是,(,),A,一个十七、八岁的健美青年向我走来,他阳光、帅气。,B,熟悉的树木、村庄、桥梁,等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。,C,我们应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?,D,“好哇,你咬人?该死的东西!”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声,“伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟,哎哟!”,D,【,点拨,】,本题运用,【,标点口诀答题法,】,。常见标点符号用法口诀:,1.,问号。第一注意选择问,全句末尾用问号;第二注意主谓倒装问,全句末尾才用问;第三注意连续问,每句末尾都用问;第四注意无疑问,陈述语气不用问。,2.,引号。引用的话不独立,标点符号引号外;引用的话能独立,标点符号引号内。,3.,感叹号。关键注意倒装叹,全句末尾才用叹,。,4.,顿号。大并列套小并列,大并逗,小并顿。并列谓和并列补,中间不要去打顿。集合词语连得紧,中间不要插进顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。,5.,冒号。提示下文用冒号,总结上文要带冒;“某某说”放前头,用冒号;放在中间用逗号;放在最后用句号。,6.,括号。注释局部紧跟着,注释整体隔开着。,A,项“十七八”表约数,中间不加顿号;,B,项省略号和“等”不连用;,C,项选择问句中间用逗号。,6,根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。,在这个世界上,只要你有真实的付出,你就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会发现财富的大门是虚掩着的;,_,,,_,,,_,;,_,,,_,,,_,。,示例:,在学问上 你付出勤奋 你会发现知识的大门是虚掩着的在感情上你付出真诚你会发现友谊的大门是虚掩着的,7,.,说说本文以,腕上茉莉,为题的作用。,_,请同学们看,典中点,第,85,页第,7-11,题。,X44,点明行文线索,【,结构,】,;含蓄隽永,具有象征意义,【,内容,】【,主,】,;激发读者的阅读兴趣,【,客,】,。,【,点拨,】,一般来说标题有概括文章内容、揭示文章主旨、提示线索、吸引读者阅读兴趣等作用。本文的标题既是行文的线索,又具有象征意义,同时也激发了读者的阅读兴趣。,8.,第段采用了哪种表现手法?有什么作用?,_,X42,对比。作用:把两种茉莉花进行对比,突出了老太太卖的茉莉花新鲜、香,表现了老太太心灵的纯洁美好。,【,内容,】【,主,】,【,点拨,】,本题属于效果作用题,根据本段中的“新鲜的茉莉花。远远地闻,丝毫没有任何味道,手腕移到鼻尖处,香得很”以及“药材大市场里的茉莉花完全没有花香,相反,有的还有一种硫黄熏蒸过的异味”可以看出采用了对比手法,对比手法的作用是突出表现什么特点或什么情感,在这里突出了新鲜茉莉花的清香,表现了老太太的美好品质。,9.,从人物描写方法的角度赏析第段画线句。,_,Y42,画线句运用神态描写、语言描写,【,形,】,,表现了饭店老板的善良、正直、有同情心,(,爱心,)【,容,】,。,【,点拨,】,本题属于语言赏析题,根据句子内容,“表情很严肃”属于神态描写,说的一番话属于语言描写,表情严肃,义正词严,可见饭店老板对老张说法的不赞同,要为老太太正名,这是一种善良、正直,也是出于对老太太的同情。,10.,结尾说返程时茉莉花已经枯黄,“我”为什么仍能嗅到它“隐隐的香气”?,_,H42,茉莉花虽枯黄了,但余香仍在,【,表,】,,老太太的美好品质像茉莉花香一样浸润着“我”的心灵,【,里,】,。,【,点拨,】,本题属于含义理解题,结合全文内容以及作者的情感,可知,“我”此时嗅到的香气已经不仅仅是茉莉花的香气,它更是老太太美好品质的延伸、感染。,_,G43,本文通过写一位老太太在儿子在支教途中不幸遇难之后,主动承担儿子生前的重任,继续通过卖花捐助山区小学的事,【,理,】,,表现了她的善良、执着,【,明,】,,同时也表达了作者对这种纯洁美好心灵的赞美,【,暗,】,。,【,点拨,】,本题属于概括分析题,先从故事情节入手,概括有关老太太的主要情节,再分析人物形象,最后总结作者的写作意图。,11.,概括这篇小说的主题思想。,12,综合性学习。,姓名,不仅是一个人的标记,它有着丰富的寓意,它寄予取名者的期望,更蕴含着丰富的文化信息。,(1)(,综合性学习,文化理解素养,),有些名字含有典型意义,如“奥楚蔑洛夫”,代表了见风使舵、媚上欺下的人。请说出以下名字的典型意义。,葛朗台,(,巴尔扎克,欧也妮,葛朗台,),:,_,阿,Q(,鲁迅,阿,Q,正传,),:,_,守财奴,精神胜利法,(2)(,综合性学习,审美鉴赏素养,),下面两组姓名取自不同年代,请概括这两组姓名共同反映的社会文化现象。,第一组,(,二十世纪三四十年代,),:张富贵、冯有财、谢满金,用意:对物质财富的向往。,第二组,(,二十一世纪零零年代,),:孙多思、王笃志、刘致远,用意:对求知修身的追求。,共同反映的社会文化现象,:,_,姓名的选择与社会变迁息息相关。,【,点拨,】,我们可以从这些名字中看出时代的变迁:二十世纪三四十年代,社会贫穷,大多数的财富集中在少数人的手中,很多人都充满了对财富的向往和追求;二十一世纪零零年代,随着社会的发展,人们对知识的渴求越来越强烈。,
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