中学生消防安全教育课件

,LOGO,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,广州市公安消防支队,*,中学生消防安全教育,目录,学校防火须知,消防器具使用,火场逃生技巧,消防法律法规,学校火灾案例,校园火灾案例,2007,年,4,月,2,日,21,时,10,分许，学生宿舍发生火灾，造成,2,名小学生死亡,烧毁建筑,952,平方米，经调查取证，确定火灾是学生在床上点蜡烛照明不慎引发的。,2001,年,6,月,5,日，幼儿园发生火灾，造成,13,名儿童死亡，,1,名受轻伤。火灾原因为点燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。,呼伦贝尔市小学蜡烛照明引发火灾,西广电幼儿园蚊香惹祸,13,死,1,伤,校园火灾案例,2008,年,5,月,5,日，一宿舍发生火灾。所幸上千人及时疏散，没有人员伤亡。宿舍是因用电器插头连接不规范，线路发生短路进而造成的。事发后校方对该宿舍楼进行检查，发现,1300,余件违规使用的电器。,2008,年,11,月,14,日早晨,6,时左右，上海商学院一宿舍发生火灾，,4,名女生在消防队员赶到前从,6,楼阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。火灾事故原因是寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。,中央民族大学上千学生疏散,上海商学院热得快致,4,人死,学校防火须知,Safety loophole,实验室,教学场所,视听教室,学生教室,进行物理或者化学实验时，可能需要点火，通电或者用到危险试剂等，操作不慎就可能产生意外,教室中配备多媒体设备，如电脑，投影仪，扩音器等，如果维护保养不当，很容易引发火灾,视听教室，演播室等不少吸音材料都是可燃的，安装的聚光灯，碘钨灯等，也容易发生意外,私自将易燃易爆品带到学校玩耍，也极易造成人身伤害或引发火灾,学校防火须知,Safety loophole,乱接电线,用火不慎,违规电器,杂物乱摆,有的同学为了个人方便，在宿舍里私拉乱接电线，随意替换保险丝，使用大功率电器，极易造成线路超负荷，引发火灾,在室内焚烧杂物，在蚊帐内点蜡烛，蚊香离床铺过近，灯泡、灯管长时间靠近窗帘等都是引发火灾的隐患,有的同学离开宿舍时没有及时切断正在使用的电器的电源，造成电器长时间通电过热，这是造成宿舍火灾最常见的原因,有的同学不遵守宿舍规定，桌椅摆放杂乱，造成通道不畅，一旦发生火灾，会严重影响逃生,学校防火须知,严格执行安全用电制度，禁止乱拉电线，禁止使用大功率电器，电器使用完或遇到停电要立即切断电源,One,严禁违反实验的操作规程，禁止在室内点蜡烛，燃烧物品，严禁燃放烟花爆竹，更不可以将危险品带入学校,Two,保持室内清洁卫生，物品摆放有序，通道畅通,Th,r,ee,加强安全疏散逃生演练，熟悉所处的环境，明确出口的位置，知道逃生要注意的事项,Four,将可燃,/,易燃,/,助燃物质与火源分开,隔离法,冷却法,窒息法,化学抑制法,就是用灭火剂参与到燃烧中，发生化学作用，覆盖火焰使燃烧的化学连锁反应中断，使火熄灭。,用水直接喷射到燃烧物体上，使温度降至燃点以下。,用湿棉毯、温麻袋、温棉被、干沙等不燃物覆盖在燃烧物的表面，隔绝空气，使燃烧停止。,消防器具使用,消火栓（冷却法）,防火毯（窒息法）,灭火器（化学抑制法）,消火栓连接水带水枪射水，可以降低着火物的温度，达到灭火的目的,防火毯掩盖着火物可以隔离空气，使燃烧终止,灭火器里的干粉可以抑制自由基的产生，从而阻断燃烧反应,常见的灭火器具对应工作的原理,消防器具使用,消防器具使用,19,毫米枪口,可拧开，换成,多功能枪口,接扣处,水带,接口,消防水枪，消防水带,1,、水带铺设时应避免骤然曲折，以防止降低耐水压能力，还应避免扭转，以防止充水后水带转动面使内扣式水带接口脱开。,2,、充水后应避免在地面上强行拖拉，需要改变位置时要尽量抬起移动，以减少水带与地面的磨损。,消防器具使用,灭火毯,1,、由于灭火毯是一种质地非常柔软的消防器具，在遇到火灾初始阶段时，能以最快速度隔氧灭火，控制灾情蔓延,2、还可以作为及时逃生用的防护物品，只要将毯子裹于全身，由于毯子本身具有防火、隔热的特性，在逃生过程中，人的身体能够得到很好的保护,软管,压,力,表,喷嘴,压把,保险,栓,筒身,消防器具使用,ABC,干粉灭火器,1,、当发生火灾时边跑边将筒身上下摇动数次。（手提式）,2,、拔出保险栓，筒体与地面垂直手握胶管。,3,、选择上风位置接近火点，将皮管朝向火苗根部。,4,、用力压下握把，摇摆喷射，将干粉射入火焰根部。,5,、息灭后并以水冷却除烟。,注意：灭火时应顺风不宜逆风。,喷嘴,软管,压,力,表,筒身,保险栓,在火灾中伤亡的主要因素有以下四种,A B C D,A.,吸入有毒气体,B.,缺氧,C.,意外跌落,D.,高温灼伤,火场逃生技巧,火场逃生技巧,克服,从众心理，向光心理，模仿心理，习惯心理，趋利避害心理,要保持机智，镇定，利用疏散通道和安全出口正确逃生,1,2,4,3,有毒气体都漂浮在上部，匍匐前进可以减少吸入有毒气体,含水量在自重3倍以上的毛巾折叠8层可以消60%，折叠16层过滤可达90%以上,用湿毛毯，棉被裹身可以有效减低高温灼伤，保护自己,火场逃生技巧,这些标志要记牢,火场逃生技巧,1,、打开应急窗口，推出悬挂架，将绳盘抛至楼下，套好安全吊带即可下滑。,2、将挂钩板联接在室内固定物或凉台栏杆上，把救生器悬于楼外，将绳盘抛至楼下，套好安全吊带即可下滑。,3、当第一个人着地后，绳索另一端的安全吊带已升至救生器悬挂处，第二个人即可套上安全吊带下滑。,利用缓降器逃生,2.,双平结,1.,卷结,常用的救生结绳法,火场逃生技巧,利用结绳法逃生,打法一,打法二,消防法律法规,中华人民共和国消防法（2009年5月1日起实施）,消防法,是为了预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护人身，财产安全，维护公共安全，所制定的法律规范，内容包括总则，火灾预防，消防组织，灭火救援，监督检查，法律责任，附则，共7章74条,.,消防法律法规,第二条,第五条,第十六条第四款,消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针,任何单位和个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务,要保障疏散通道，安全出口，消防车通道畅通等,与日常学习和生活相关的内容,消防法律法规,第二十八条,第四十四条,第十六条第一款,机关、团体、企业和事业单位应当”落实消防安全责任制，制定本单位的消防安全制度，消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案“,与日常学习和生活相关的内容,任何单位，个人不得损坏、挪用或者擅自拆,除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。人员密集场所的门窗不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物,任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位，,个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦,报警。严禁谎报火警,谢谢,!,中小学生消防安全知识家庭作业,中小学生消防安全知识家庭作业,班级 姓名,一单项选择题,1,我国目前通用的火警电话是（ ）,A,122 B,119 C,110,2,电器起火时，要先（ ）,A,从家里打电话报警,B,切断电源,C.,用灭火器灭火,3,发生火灾时，最佳选择是（ ）,A,打开门窗呼救，并奋不顾身救火,B,顺着风势跑,C,捂住口鼻，低姿逃出，打,119,报警,4,点蚊香要在（ ）,A,窗口,B,桌子上,C,空地上,5,楼内火灾发生时应马上（ ）,A,沿防火通道朝楼下跑,B,乘电梯逃走,C,跳下窗,6,放烟花爆竹应该在哪里放（ ）,A,人多的地方,B,空旷处,C,堆放着易燃物处,7,如果油锅着火，正确的方法是（ ）,A,用水浇灭,B,用锅盖盖住,C,打开抽油烟机,8,遇上商场发生火灾，不正确的处置方法是（ ）,A,用湿毛巾口罩等捂住口鼻,B,随着人流逃跑,C,听从工作人员指挥有序疏散,9,居民楼内通往楼顶平台的楼梯和出口正确的是（ ）,A,不可堵塞封闭,B,可以独自占用,C,可随意改动,10,为保证安全，到一个陌生的场所，首先应该（ ）,A,走向人少的地方,B,观察安全出口的位置,C,做深呼吸，以防缺氧,二判断题（对的打“”，错的打“,”,）,1,公安消防队扑灭火灾，不得向发生火灾的单位或个人收取任何费用。（ ）,2,任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。（ ）,3,在特殊情况下，单位或个人可以挪用拆除埋压圈占消防栓或者临时占用消防通道。（ ）,4,火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（ ）,5,起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（ ）,6,用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。（ ）,7,如在室内发现煤气味，要立即开窗。（ ）,8,家中电视机着火了，可用水来灭火。（ ）,9.,使用灭火器扑救火灾时要对准火焰根部喷射。（ ）,10.,离宿舍或睡觉前，要检查用电器具是否断电。,( ),三简答题,简述自己家庭是否存在火灾隐患，应如何改正？,