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先 锋 图 书,上一页,下一页,返回首页,第 六 单 元 测 试 卷,一、积累与运用。(,28,分),1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分),A勋章(xn) 盔甲(ku) 模样(m) 杞人忧天(q),B爵士(ju) 狡猾(hu) 掺和(cn) 莽莽榛榛(zhn),C滑稽(j) 缥缈(mio) 庇护(p) 随声附和(h),D称职(chn) 哺乳(b) 女娲(w) 骇人听闻(h),A,【解析】B.掺(chn)；C.庇(b)；D.骇(hi)。,2下列词语中没有错别字的一项是( )(2分),A头衔 卸下 篷勃 灵机一动,B陛下 御聘 港湾 神通广大,C妥当 忙碌 狡滑 眉开眼笑,D眩耀 愚蠢 钦差 巧夺天工,B,【解析】A.篷(蓬)；C.滑(猾)；D.眩(炫)。,3下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )(2分),A人民监督员与检察官的意见完全一致，这绝对不是随声附和，说明检察官的确是在秉公执法。,B大雪纷纷扬扬地下了一夜，屋顶上、路面上、操场上，覆盖着厚厚的白雪。同学们都走出教室，兴高采烈地玩起了打雪仗。,C邻居张大伯经常故意说一些骇人听闻的话，使不知底细的人信以为真。,D“寻找最美乡村教师”的颁奖仪式隆重而热烈，孩子们用纯真的歌声，发自肺腑地向老师致敬，在场的观众都情不自禁地流下了泪水。,C,【解析】C.“骇人听闻”指使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事。不符合语境。,4下列句子中没有语病的一项是( )(2分),A学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。,B毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。,C在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。,D也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。,D,【解析】A.句式杂糅，可把“是难以形容的”去掉，或把“都有光荣”去掉；B.搭配不当，“舞姿”不能“萦绕在我的耳畔”；C.用词不当，可把“开通”改为“开设”。,5下列表述正确的一项是( )(2分),A皇帝的新装开头运用比喻的手法介绍了皇帝爱慕虚荣，试新衣成癖，突出强调他把时间和精力都浪费在穿衣上，而不顾国计民生，这为故事的展开埋下了伏笔。,B“他们”“哪些”“骗子”“各自”“本人”都是代词，“炫耀”“愚蠢”“诚实”“孤独”“优美”都是形容词。,C郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集女神星空，历史剧屈原棠棣之花等。,D列子，原名列御寇，相传是春秋时的道家人物。著有列子，今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。,C,【解析】A.应为“夸张的手法”；B.“骗子”是名词，“炫耀”是动词；D.应为“战国时的道家人物”。,6名著阅读。(2分),那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果今日既是人与他做了徒弟，何不早说取经之事？”,选文中的“那怪”指_,_,，请写出以他为主角的一个故事名称：_,_,_。,猪八戒,示例：高老庄娶亲；八戒大战流沙河,7古诗词默写。(8分),(1)自古逢秋悲寂寥，_,_,_。刘禹锡秋词(其一),(2)峨眉山月半轮秋，_,_,。(李白峨眉山月歌),(3)终古高云簇此城，_,_,_。(谭嗣同潼关),(4)_,_,_，落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年),(5)陆游在十一月四日风雨大作(其二)一诗中，表达自己虽然年老体衰，但报国之心仍不减的句子是：_,_,_，,_,_。,(6)请写出与战争相关的两句古诗：,_,_,_,_，_,_,_,_。,影入平羌江水流,秋风吹散马蹄声,正是江南好风景,僵卧孤村不自哀,示例：夜阑卧听风吹雨,尚思为国戍轮台,我言秋日胜春朝,铁马冰河入梦来,8(,原创,)阅读下列材料，回答问题。(8分),材料一：,某校中学生偶像崇拜情况调查表,偶像类型,性别,英雄人物,影视歌明星,体育明星,其他,总数,男生,7,11,9,1,28,女生,3,23,2,1,29,总数,10,34,11,2,57,材料二：,中国工程院院士李兰娟说，疫情结束后希望国家给年轻人树立正确人生导向，把高薪留给一线科研人员，留给保家卫国的战士，不要让年轻人一味追演艺明星，演艺明星是强不了国的。,(1)请用简洁的语言概括材料一中中学生偶像崇拜的情况。(3分),_,中学生崇拜的偶像多样化，其中崇拜“影视歌明星”者居多。女生中对“影视歌明星”的崇拜者远多于男生，而对“英雄人物”和“体育明星”的崇拜者则少于男生。(意近即可),(2)大家对“青少年应该崇拜什么样的偶像”产生了不同看法，为此展开了辩论。假如你是反方，针对下面的正方辩词，你应该怎样反驳？(5分),正方：我方认为，青少年可以崇拜娱乐明星。因为这些明星不仅才貌双全，而且有朝气有活力，他们的言行举止都是青少年模仿的对象。,反方：_,_,_,_,_,_,示例：娱乐明星大多是只能给我们提供影视作品或综艺节目以供休闲娱乐，一个国家一个民族终究不能靠这些明星强国。当灾难来临时，是我们的军人、警察、医护人员、党员干部冲锋在前，与敌人、病魔、灾难作殊死的抗争。为国为民，铁肩担道义的人才是我们这个时代真正的英雄，才应该是我们崇拜的偶像。,二、古诗文阅读。(1,7,分),(一)夜雨寄北(4分),君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。,何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。,9请用简洁的语言写出诗人当时的心境。(2分),_,_,诗人当时不仅有着羁旅他乡的愁苦，还有盼望重逢的悠悠思念。,10下面对诗歌相关内容的理解不正确的一项是( )(2分),A夜雨寄北的作者是唐代著名诗人李商隐。“寄北”即寄给北方的友人。,B“涨”字富有动态形象，既写出了巴山水注入秋池的夜雨景，又表现了诗人的愁思之绵绵。,C“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句是虚写，它所创设的是一个与友人团聚的欢乐情景。,D这首七言律诗通过对归期的问与答，抒发了诗人漂泊异乡时对亲友的思念之情。,D,【解析】D.这是一首七言绝句。,(二)(13分),【甲】穿井得一人,宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。,【乙】澄子夺黑衣,宋有澄子者，亡缁衣,，求之涂,。见妇人衣,缁衣，掾而弗舍,，欲取其衣，曰：“今者我亡缁衣！”妇人曰：“公诚,亡缁衣，此实吾所自为,也。”澄子曰：“子不如速与我衣，昔吾所亡者纺缁,也，今子之衣禅缁,也。以禅缁当纺缁，子岂不得,哉。”,(选自吕氏春秋),【注释】,亡缁(z)衣：遗失了黑色的衣服。涂：同“途”。衣：穿。掾而弗舍：一把扯着不放开。掾，扯，牵。舍，放弃。诚：虽然。吾所自为：我自己缝制的。纺缁：指黑色的夹衣。禅缁：黑色的单衣。得：合算,11解释下面加点的词。(2分),(1)及其家穿井,_,_,(2)丁氏对曰,_,_,待，等到,应答，回答,12用现代汉语翻译下面的句子。(4分),(1)国人道之，闻之于宋君。,_,_,_,(2)妇人曰：“公诚亡缁衣，此实吾所自为也。”,_,_,妇人说：“先生虽然丢了黑色的衣服，可是这件衣服确实是我自己做的呀。”,居住在国都中的人都在讲述这件事，(并)向宋国国君报告这件事。,13【甲】文中“穿井得一人”的含义是什么？【乙】文中的澄子为什么要夺取妇人的黑色单衣？(4分),_,_,_,【甲】文中“穿井得一人”的含义是丁家人因为打了一口井，不需要再去远处挑水灌溉从而解放了一个劳动力；【乙】文中的澄子在心中已经认定是妇人捡了他的黑色夹衣，认为妇人用黑色的单衣换取黑色的夹衣是值得的。,14简要分析两文的寓意。(3分),_,_,甲：凡事都要调查研究才能弄清真相。乙：任何时候都要尊重事实，不论如何狡诈诡辩，事实总是不能歪曲的。,【乙文参考译文】,宋国有个叫澄子的人，遗失了(一件)黑色的衣服，到路上去找。(他)看见一个妇人穿着一件黑色的衣服，一把扯着不放开，想脱下她的衣服，说：“刚才我遗失了一件黑色的衣服！”妇人说：“先生虽然丢了黑色的衣服，可是这件衣服确实是我自己做的呀。”澄子说：“你不如赶快把衣服给我，我原先丢的是件黑色的夹衣，如今你的衣服是件黑色的单衣。拿单衣当夹衣，你难道还不合算吗？”,三、现代文阅读。(,25,分),(一)最后一个鸡蛋(12分),郑渊洁,整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位任人宰割，供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境，于是就召集幕僚想办法。,“要想人类放弃吃鸡很难。”一个幕僚说。他曾经用十斤鸡蛋收买了一位写东西的人，让他在报上写文章说，吃鸡容易患癌症！可人类还是照吃不误。,“依我看，人类吃咱们并不是因为恨咱们，而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大点的幕僚说，“不如，大王下一道圣旨，命令所有母鸡停止下蛋，保证人类不会再像现在这样对待咱们了。”,“停止下蛋？”鸡王吃了一惊。,“对，停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生，光这一点，就够人类伤脑筋的了。”幕僚说。五分钟后，鸡王向整个鸡家族下达了圣旨：停止下蛋！,当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时，地球上只剩下一个鸡蛋了。,人类意识到问题的严重性了，地球上的鸡吃一只将少一只，最终灭绝。,人类为此专门召开了一个紧急会议，会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物“鸡”的法律。鸡终于改变了卑微的地位，加入珍稀动物的行列。,人们以拥有一只鸡为荣，狗和猫的地位一落千丈。在公园里常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。,地球上唯一的那个鸡蛋更是价值连城，光是守护它的军队就有两个旅之多。这个鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的，当时她正在下蛋，想把这个蛋退回到肚子里已经是不可能了。于是，她成了地球上唯一一个鸡蛋的母亲。,人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上，人们给她吃最好的食物，为她建造了豪华的住宅，还让她上报纸上电视。,这只母鸡日益显赫的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满。同样是鸡，凭什么她吃得好，住得好，还能上电视？就因为_！,于是，在某一天的上午，另一只母鸡违抗鸡王的圣旨，公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成了全球新闻的焦点，她的待遇马上超过了前一只母鸡。,鸡家族受到了强烈的震撼。,紧接着第三个鸡蛋出生了。,第四个鸡蛋问世了。,第五个鸡蛋诞生了。,第六个鸡蛋降临了。,鸡王感到大事不妙，连忙再次降旨制止母鸡下蛋，但他已经控制不了他的臣民了。所有的母鸡都想比别的鸡过得好，她们拼命地下蛋。,于是，保护鸡的法律取消了。,没有人牵鸡去公园了。鸡又重新出现在餐桌上了。,鸡王不甘心，还想继续降旨制止母鸡下蛋，被幕僚劝阻了。幕僚说：“没有必要。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。”,15指出文中加点词的含义。(2分),这样：_,_,这：_,_,宰割并食用。,没有鸡蛋就不会再有小鸡出生。,16根据语境，补写出横线上的内容。(2分),_,_,17画波浪线的句子啰唆吗？作者这么写的作用是什么？(3分),_,_,_,不啰唆。作者这样写，从内容上看，是强调母鸡下蛋已是接连不断，无法控制；从形式上看，分段排列，增强了语势。(答出其中一点即可),示例：它生了地球上最后一个鸡蛋(意对即可),18结合全文内容，概括结尾处幕僚所指的人类对付鸡不下蛋的方法。(2分),_,_,19这是一篇童话寓言故事。请联系现实，说说你读了这个故事后受到的启发。(3分),_,改变鸡的卑微地位，使之加入珍稀动物的行列；激起鸡们的不满情绪，让它们彼此眼红。(意对即可),对名利的过分追逐会使人丧失做人应有的准则。,(二)凡老先生的秘密(13分),关小敏,凡老先生有个秘密。,他独自一人住在偏僻的森林旁边，一生最钟爱的就是他居住的这幢房子。可是现在凡老先生得了严重的心脏病，需要到儿女们居住的城里治疗。对于这幢老房子，凡老先生的孩子们提议卖掉，但凡老先生一万个舍不得。,几个孩子带着小手电，来到了凡老先生的屋前，当他们发现窗户远高过他们的个头时，开始动脑筋想主意了。“卓林，爬上去！看看里面的老头儿到底在干什么。”叫肖图的男孩说道。,卓林似乎不太情愿，但最终还是硬着头皮顺着旁边的一根粗水管爬到窗户上，他朝里面望去，桌上摆放着许多医疗器具，有镊子、纱布、消毒水,一个苍老的声音突然传来：“这里不是有大门吗？不用这么费劲去爬窗户”,“快撤！”肖图一声惊呼，拽着胡忽快速消失在黑夜里。爬上窗户的卓林却手一滑，跌落下来。“唉，你这孩子，太不小心了！进屋上点药吧。”,凡老先生动作娴熟地帮卓林抹上药：“好像以前没有见过你，你是新搬来的吧？为什么要来这里？”,卓林鼓起勇气小声地说：“我家是一个月前搬来的，就租住在街尾的那间房子。肖图和胡忽说，如果晚上我和他们一块来这儿，就给我三份面包。我爸爸今天过生日，我和两个弟弟没钱买蛋糕”,凡老先生怔怔地看着他，转身拿出一个蛋糕礼盒递给卓林：“拿回家和家人分享吧。你们住的是肖家的老房子，年久失修，都准备要拆掉了，住在里面,一定很难受吧？”,“不难受，爸爸说，只要一家人在一起，就是幸福。”,凡老先生称赞他有个好爸爸，脑中突然浮现一个想法：“你愿意帮我一个忙吗？从明天开始，你放学后就来我这儿，我想教你一些简单的医术。”卓林愉快地同意了。,“丁零零！”门铃响了。卓林知道凡老先生有客人来了，起身告辞。但走到门外，他什么人也没有看见，身后的凡老先生却不知和谁打起了招呼：“您今天气色不错，再换一次药就没事了。”,卓林低下头，仔细一看，门前站着一只小松鼠，前上肢还打着一个绷带：“麻烦凡老先生了！”,卓林似乎明白了什么。他兑现了自己的诺言，放学后便去跟凡老先生学习,医术。在凡老先生的指导下，他学会给受伤的狼抹药，为中弹的鸽子做手术,几天后，凡老先生的儿女们开着车来接他了。“我的孩子，你已经知道了我的秘密！应该也知道我想让你干什么！”凡老先生从兜里掏出一串钥匙放在卓林手里，“现在你是这幢房子的主人了，请你好好爱惜它，还有夜晚来访的动物朋友们。”,现在，凡老先生的秘密成了卓林一家人的秘密。,(选自意林少年版2017年第7期),20从文中看，凡老先生的秘密指的是什么？,_,_,21当卓林失手从窗户上跌落下来后，凡老先生是怎样对待卓林的呢？(3分),_,_,凡老先生给卓林的伤口上药，并询问他爬窗户的原因，得知原因后送给他一个蛋糕礼盒，并愿意教他一些简单的医术。,凡老先生一直在救助那些受伤的动物。,22“卓林似乎明白了什么。”请发挥合理的想象，分析卓林此时的内心想法。(3分),_,_,_,示例：凡老先生真是一个好人啊，原来他一直在这里救助受伤的动物，他让我跟他学习简单的医术，原来是想让我能跟他一样救助受伤的动物。,23凡老先生离开时，对卓林提出了怎样的期望？(3分),_,_,_,24结合全文内容，说说凡老先生是一个怎样的人。,_,示例：凡老先生是一个善良、慈祥的人。,凡老先生把自己住的那幢房子送给了卓林，请他好好爱惜，还要他帮助夜晚来访的动物朋友们,四、写作。(50分),25阅读下面的材料，请展开合理的想象，续写故事。要求：题目自拟，描写生动，不少于600字。,“我是一只小鹰！”睁开眼睛，我自豪地对自己说。,也许是遗传的因素吧，我从小就对蓝天感到特别好奇，觉得它魅力无穷，一天到晚仰望着天空，迷恋着蓝天，忘记了身边的一切。,“无边无际的蓝天是属于我的！”我时常这样对父母说。,每当父母听到这句话，脸上总会露出只有鹰族才看得懂的笑容，同时也隐藏着淡淡的忧郁。,
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