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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文复习课,修 改 病 句,西江中学小学部,教 学 内,容,1.修改病句的原则,2.回顾修改符号,3.句子常见的病症,4.修改病句的步骤,5.,试一试,6.练一练,给病句“治病”的,原则：,保留句子原意，少改为佳；,防止以造新句来代替修改病句,结合修改病句的原则，说说下面的句子，,哪句修改得更好？,原句,：解放军叔叔击落了五架敌机和,三艘军舰。,改法1,：解放军叔叔击落了五架敌机。,改法2,：,解放军叔叔击落了五架敌机和,击沉了三艘军舰。,回顾修改方法和符号：,增：,删：,调：,换：,回忆一下，常见的病句,类型有哪些,句子常见的,病症,：,“治疗”,方法,1.成分残缺,-,补充完整,2.重复啰嗦,-,删去多余,3.搭配不当,-,规范搭配,4.词序颠倒,-,调整位置,5.前后矛盾,-,化解矛盾,6.用词不当,-,改换词语,7.含糊不清,-,表述清楚,8.,分类不当,-,理清概念,谁来试一试?,1,、,上课的时候，做小动作，被老师批评。,2,、,他经常回忆过去的往事。,3,、,经过努力，我的学习成绩不断改善。,4,、,观众们又看到了她那优美的舞姿和清脆的歌声。,5,、,我估计他今天一定不会来了。,6,、,春天的信宜是一年中最美丽的季节。,7,、,茶经的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。,8,、,果园里的果树真多，有桃树、梨树、龙眼树,、,西红柿等。,我,提高,听到了,（成分残缺）,（用词不当）,（搭配不当）,（意思重复）,（前后矛盾）,（前后颠倒）,（意思含糊）,（分类不当）,看谁的脑子转得更快？,闯关练习一,1、我们从小要不吃零食的好习惯。,2、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。,3、语文课上，小红总是首先第一个举手回答老师的提问。,4、,他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。,闯关要求：,判断下列病句的成因，并用修改符号修改。,（,成分残缺）,（,用词不当）,养成,虽然,但是,（,重复啰嗦,）,（,搭配不当,）,戴着,加大难度，,你有信心吗？,1.果园里，果树丰收在望长势喜人。,2.在文娱晚会上表演了精彩的节目。,3.这道题最后终于把我解答出来了。,被,我们,（词序颠倒）,（成分残缺）,（用词不当）,4.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。,5.我们班取得了竞赛第一名，,大家的心里露出了胜利的喜悦。,脸上,（,前后矛盾,）,（,用词不当,）,再来，看看谁最棒？,秋天的早晨，当你来到我们学校的,时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的,香味。有桂花、月季花、菊花和桃花等，,它开得最美。操场上空，五星红旗迎风,飘荡；教室里，同学们大声地朗读着,课文。我们的校园真美丽漂亮啊！,（你找到了几处错误？）,1. 秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。,闻到,（搭配不当）,2.有桂花、月季花、菊花和桃花等，,它开得最美。,3.操场上空，五星红旗迎风飘荡；,教室里，同学们大声地朗读着,课文。,4.我们的校园真美丽漂亮啊！,（分类不当）,（用词不当）,（意思重复）,菊花,飘扬,修改病句,的,步骤,一读,：读懂原句，弄清本意。,二查,：查找病因，确定病症 。,三改,：对症下药，修改病句 。,四检,：仔细检查，看是否正确。,一读、二查、三改、四检查,运用正确的修改符号在原句修改下列病句。,1.果园里，果子丰收在望长势喜人。,2.在文娱晚会上表演了精彩的节目。,3.这道题最后终于把我解答出来了。,4.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。,5.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦,火眼金睛看一看，错哪啦？,再 见,同学们：您们真棒！,
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