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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,新知探究,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,随堂测试,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,课堂小结,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,第,3,节生态系统的物质循环,1.,以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环，关注碳循环平衡失调与温室效应的关系,2.,尝试探究“土壤微生物的分解作用”,3.,说明能量流动和物质循环的关系,碳是地球上,最丰富的元素之一，它分布,；,同时,碳又是构成生命体的,元素；,碳是有机化合物的,“,”,，没有碳就没有生命。,储量,广泛,最基本,骨架,碳循环,01,6,碳在无机环境和生物群落之间的循环形式,光合作用、化能合成作用,无机环境 生物群落,呼吸作用、微生物分解作用,5,碳进入大气的途径,绿色植物的光合作用,化石燃料的燃烧,化能合成作用,4,碳进入生物体的途径,CO,2,生物的呼吸作用,分解者的分解作用,CO,2,和碳酸盐,有机物,1.,碳在无机环境中的存在形式,CO,2,和碳酸盐,含碳有机物,3,碳在生物体之间传递途径,食物链和食物网,2.,碳在生物体内的存在形式,光合作用,呼吸作用,分解作用,呼吸作用,呼吸作用,燃烧作用,分解作用,摄食作用,无机环境,化石燃料,生产者,分解者,消费者,形成石油、,天然气等,形成石油、,天然气等,zxxk,碳循环的文字图解,光合作用,呼吸作用,植物,摄食,化石燃料,动,、,植物残骸,动物,大气中的二氧化碳库,微生物的分解作用,呼吸作用,破坏碳循环的平衡,大气中CO,2,含量增加,温室效应,关注社会,1、温室效应?,2、CO,2,增多的原因,化石燃料的大量燃烧,森林、草原等植被的破坏,3、温室效应的危害,减少化学染料的燃烧,增大绿化面积,极地冰川加速融化,沿海城市被淹没,农田减少，粮食减产,节约纸张、不践踏草坪、,植树造林、封山育林、退耕还林,不使用一次性筷子,开发新能源，如太阳能、核能等,节约用电,提倡公交出行（无车日）,在生态系统中，组成生物体的,C,、,H,、,O,、,N,、,P,、,S,等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。,C,、,H,、,O,、,N,、,P,、,S,等化学元素,无机环境 生物群落,反复循环,这里的,“,物质,”,指的是什么？,循环的范围有多大？,全球性,物质循环的概念,02,因此,生物圈内的物质循环带有,性，,所以这种物质循环又叫,。,生物地球化学循环,全球性、循环往复！,物质循环的主要特点：,全球,概念中的,“,生态系统,”,指的是任一生态系统？,不！其特指生物圈,地球上最大的生态系统,水循环,地球上的水通过哪些过程反复循环？,蒸发、降雨、植物的蒸腾、吸收等,物质循环的其他实例,1,实验背景,土壤中生活着肉眼看不见的细菌、丝状真菌,和呈放射状的,放线菌，数量是极其繁多的，,这些微生物属于分解者，可以将其他生物的,遗体或粪便分解掉。,探究土壤微生物的分解作用,03,表,1.,中国主要土类微生物数量（万个,/1,克土）,土壤,细菌,放线菌,真菌,棕壤,1234,39,36,红壤,1103,123,4,砖红壤,507,39,11,磷质石灰土,2229,1105,15,黑土,211,1024,19,实验课题：探究土壤微生物对淀粉的分解作用,提出问题：,作出假设：,设计实验：,进行实验：,分析结果，得出结论,土壤微生物能分解淀粉吗？,土壤微生物能分解淀粉。,探究性实验要遵循哪些原则?这个实验的自变量和因变量是什么？无关变量应该要怎么控制？,实验证明土壤中的微生物能分解淀粉,碘液检测 斐林试剂检测,A1、A2,取,自加入土壤,浸出液的一组,B1、B2,取,自加入蒸馏水,的一组,项目,能量流动,物质循环（碳循环）,形式,过程,范围,特点,联系,有机物,无机物,CO,2,沿食物链网单向流动,在生物群落与无机环境间反复循环,生态系统各营养级,生物圈,单向流动、逐级递减,全球性、循环流动,1,能量的固定、转移和释放，离不开物质的,合成与分解等过程反之亦然,2,物质为能量流动提供,_,；,能量为物质循环提供,_,。,能量流动和物质循环之间同时进行，彼此相互依存，不可分割,载体,动力,能量流动,VS,物质循环,04,一、碳循环的形式,二、物质循环的概念及特点,三、土壤微生物的分解作用,四、能量流动和物质循环的关系,五、温室效应及生物富集作用,CO,2,无机环境 生物群落,反复循环,CHONPS,等基本元素,同时作用，相互依存，不可分割，物质为,能量的载体，能量为物质循环的动力。,全球性，循环性,1,、碳在无机环境与生物群落间循环的形式是（ ）,2,B.,碳酸盐,C.,碳酸,D.,碳元素,2,、生态系统的物质循环发生在（ ）,A.,生物群落中,B.,生物群落和无机环境间,C.,生产者与消费者间,D.,生产者与分解者间,3,、从物质循环的角度看，人体内的碳元素究其根,源是来自（ ）,A.,食物中的碳,B.,大气中,CO,2,C.,燃料中的碳,D.,非生物环境中的碳,A,B,B,4,、如图是生态系统碳循环图解，图中的甲、,乙、丙各是（ ）,A.,甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者,B.,乙是生产者，甲是消费者，丙是分解者,C.,甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者,D.,丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者,甲,CO,2,+ H,2,O,乙,丙,B,结束放映,
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