语言表达连贯(课用)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语言表达连贯,目标：,1.,了解语言连贯题的,命题形式,。,2,.,学习语言连贯题的,解答技巧,。,考查形式,1,一段话空出几句，,选出语句,填在横线处，使之与上下文衔接最恰当。（,句子衔接,）,2,选择题或主观题，,按顺序排列,几个句子，组,成语,意连贯的一段话。,（,排列句序,）,3,给出一段话，用,适当的话,补全语段；给出两段话，要求考生,写一段话,衔接两段语言，使语言连贯。,（,因境补文,）,4,与其他主观题结合考察，找出在简明、连贯、得体等方面存在的问题，指出并,改正,。（,修改语段,）,连贯,主要指句与句之间的贯通：内容、思想情调、顺序、句式、修辞等方面的一致，也涉及到段与段之间的照应、过渡等。,1.,三项基本内容,保持话题统一、合理安排句序、运用言语的呼应与衔接,知识点解说,2.,力求做到三点：,句意连贯：前后叙述角度一致，主题一致，上下文意相承。,句子合理：讲究时间、空间、逻辑等顺序，句与句紧密关联，主次分明有条理。,语气通畅：读来音节和谐，琅琅上口。,强化练习,1,小明爬到床底下，偷偷躲了起来，,从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。,A,、,妈妈找了好久，最后才发现他,B,、,但后来还是让妈妈给找到了,C,、,使妈妈找了好久，终于把他,D,、,但妈妈毕竟发现了他,B,强化练习,2,下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是,都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。 ， ， 。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众，也征服了现场裁判，最终赢得一枚银牌。,所有人都以为这对组合将退出比赛 在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候 简单包扎后的张丹与张昊重新回到冰上继续比赛 冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹 两人顺利地完成了其他高难度动作 其他高难度动作完成得很顺利,A B C D,C,规律一：话题要一致。,叙述一件事情，或者说明一个道理，要保持话题的前后统一。,每个句子要围绕统一的话题，使句子的话题与段的话题一致；每个段要围绕统一的话题，使段的话题与全文的话题一致。话题前后统一，是保持语言连贯的首要条件。话题往往就是主语，在连续表述中，最好不要轻易改变主语。,下,面这段文字的正确顺序是, 北雁南飞 果实成熟 到处呈现一片衰草连天的景象 到了秋天, 在秋风中簌簌地落下来 活跃在田间草际上的昆虫也都销声匿迹, 准备迎接风雪载途的寒冬 植物的叶子渐渐变黄,A B,C D,答案 B,时间顺序,强化练习,3,强化练习,4,：把下列句子组成前后衔接，意思完整的一段话,（,1,） 出现在我们面前的是一座美丽的小城,（,2,） 城中有一条小河流过，河水清澈见底,（,3,） 到了札兰屯，原始森林的气氛消失了,（,4,） 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中,（,5,） 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树,（,6,） 丛生的柳树散布在山丘脚上,恰当顺序是,（3）（1） （2）,（4）（5） （6）,空间顺序,规律二：句序要合理。,一,个语段有时是按照一定的,时间先后顺序,来展开的；有时是按照一定的,空间顺序,来展开的，如由远（近）及近（远），由外（内）到内（外），由上（下）到下（上），等等；有时是按照一定的,逻辑事理顺序,来展开的，如由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由现实到联想、想象，由现象到本质，等,等。,补充一：,语音（音节、韵律）的和谐。,依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（ ）,每逢深秋时节，,松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。,远眺群山环抱，,近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。,置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， 置身山顶俯瞰，槐榆丹枫， 白云缭绕，层林叠翠；层林叠翠，白云缭绕；,D,A. B. C. D.,补充二：,保持句式、类别统一。,下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是（ ）,鲁大海,四凤的哥哥，鲁贵的养子,进。他身体魁伟，（,a,粗黑的眉毛,b,眉毛粗黑），两颊微陷下去。,天山连绵几千里，（,a.,不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，,b.,不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，）处处有丰饶的物产。,A. a a B. a b C. ba D. b b,D,强化练习,5,分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（ ）,a.,他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。,b.,他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。,b,强化练习,6,：,下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话（只写句子的序号）,雪落在城外，也落在城内。,温暖的房间里，有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁。,隔着结冰的河流，对岸是华灯灿烂的城市。,杯勺碰响的和声里，浓浓淡淡的花香冲逸开来，唤起多少鲜艳的回忆。,蜜是花的情感，是融化的琥珀。,这是白天从养蜂人那里买来的。,312654,规律三：,语句要照应,。,一,个语段的几个句子总是表达一个相对完整的语意，几个句子总有先后之分。句子被打乱以后，我们可以先化整为零，从一些,特殊的语言标志,入手，较快地找到紧密相邻的句子。在此基础上不断进行组合，最后化零为整，确定所有句子的正确语,序。,嵌,入式排序型，还要注意打乱顺序的句子与原有语段上下句之间的紧邻关系，保证话题内容的一致性。,这些语言标志通常表现为：,关联词语：,虽然,但是，不仅,而且，只要,就，因此，所以，然而，可是，等等。,指示代词：,这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，其，其中，此，彼，等等。,暗示性词语：,“换句话说”表示等同关系，位在后；“同时”表示并列，位在后；“与此同时”“与此相反”“反过来说”表示相反相对关系，中间不能插入别的词语；“诸如此类”表示综合；“所谓”表示有所解释,关键词语的重复出现，相同句式的重复出现。,具有指示性的标点符号：,冒号、分号、破折号等。,从,以上得知做排序题的基本思路是：通读全题语句，明确题目要求；试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段；把连好的语段速读一遍，把不连贯的地方再略微调整。简述为,通读,试排,连读,微调,。其中“试排”环节的解题思路有：确保,话题一致性,，把同一话题语句排起来；确定句子间的,合理顺序性,，或按时间，或按空间，或按逻辑推理；确证句子代词,指代的内容,，或两句有,重复的,词语,；确,切抓,总领句、起始句、总结句、结尾句,等，注意,关联词语和总括性的词语,；确守,内容上的前后照应。,课堂总结,第二节,补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，所补写句子与上下文的关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。所以解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。,语句补写，命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。,1,总提（起）句的补写。,关键部位的语句首先当属总提（起）句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，只要能概括语段或下文内容即可。当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。,例：,(2016,年全国,1),在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过,15,字。,花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素,_,：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是,_,_,，比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内,PH,值发生了变化，,，从而形成花的颜色的变化。,在不同环境中会形成不同颜色,在些花的颜色可以一日数变 花青素也就随之发生变化,2,总结句的补写。,所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个（两个）层次内容作出总结的句子。在语句补写题中，这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结句的补写，与总提（起）句的补写一样，是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点,。,(2016,年全国卷,III),在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过,10,个字。,自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，,。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会,。,因此,，,，应是人类接下来要解决的一个重要课题。,都变成了太空垃圾受到太空垃圾的影响,如何清理太空垃圾,3,展开句的补写。,所谓展开句，就是一个句子展开说明或论述，前半句已有，要求接着往下写，要写的句子就是展开句。,例,：命运总是与人一同存在的。,，虽然有时它深不可测；不要惧怕命运的无常，虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。在你绝望的时候，,；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有另一半的命运。你的恐惧越放大，你手中掌握的那一半越小，你失去的也就越多；你的努力越超常，你手里掌握的那一半越大，你获得的也就越丰硕。因此，人的一生的全部意义就在于：,。,不要惧怕命运的神秘,别忘了自己拥有一半的命运用你手中拥有的去获取上帝掌握的（或：用你自己的一半去获取上帝手中的一半）,