人教版品德与社会四下《从看电视说起》课件(艾尔肯江·阿塔吾拉)

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,*,人教版四年级品德与社会,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,从看电视说起,乌什县阿恰塔格乡中心小学:艾尔肯江,阿塔吾拉,电 视 风 波,小波又为看电视和爸爸闹起了别扭。,最近,电视中播放了一个非常有意思的,动画片,小波很想看。可是,爸爸说看,电视影响学习,除了周末,平时不许看,电视。小波真是感到苦恼!,你 是 否 有 和 小 波 一 样 的 烦 恼?说 说 当 你 一 直 在 看 电 视 的 时 候,你 的 爸 爸 妈 妈 是 怎 么 对 待 你 的?,1,、有些电视不适合小孩看。,2,、看电视太多,对眼睛不好。,3,、作业都做不完,怎么能看电视?,4,、看电视能有什么收获?不如看书。,.,演 一 演,如果你是小波,你会怎么和爸爸说?如果你是小波的爸爸,你又会对小波说些什么?我们演一演,1,、看电视对我们成长有哪些危害?,2,、看电视对我们成长有哪些不好的影响?,3,、怎样避免不利影响?,4,、对小孩看电视,大人应不应该限制?,1,、有些电视不适合小孩看。,2,、看电视太多,对眼睛不好。,3,、作业都做不完,怎么能看电视?,4,、看电视能有什么收获?不如看书。,.,看利于我们健康成长的电视,适度看电视,学习为主,电视只是娱乐,多看书,少看电视,掌 握 新 知 识,一、关于看电视的协议,甲方:家长,乙方:孩子,甲方(签字),乙方(签字),年 月 日,掌 握 新 知 识,一、协议,甲方:杨静,乙方:亦弛,1,、,甲方每天在完成作业后可以看不超过,30,分钟的电视。,2,、周末可以加看一场,NBA,比赛和半场,CBA,比赛;乙方不得干扰。,3,、甲方每天可以有不超过,10,分钟的,NBA,网页浏览时间。,甲方:杨静,乙方:亦弛,2011,年,3,月,28,日,掌 握 新 知 识,二、接触传媒、学会选择,我们在接触大众传媒时,应该注意些什么?,掌 握 新 知 识,二、接触传媒、学会选择,是不是所有的,报纸、杂志,都适合我们看?,掌 握 新 知 识,二、接触传媒、学会选择,要看对我们学习成长有益的少儿读物,掌 握 新 知 识,二、接触传媒、学会选择,沉迷于网上游戏,或聊天会带来,什么后果?,我们在选择影碟时,应该注意些什么?,课 堂 反 思,二、接触传媒、学会选择,少年沉迷网游,扬言杀掉母亲,课 堂 总 结,三、生活瞭望,电视网络是一把双刃剑,我们作为新世纪的少年儿童要把握好自己!,合理利用时间,在不影响生活的情况下多多接触电视网络,但不要沉迷。,快乐成长,快乐学习!,谢谢,
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