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第七单元测试卷,一、读拼音,，,写词语。,(7,分,),1,.,在,li yn,河边小镇上的茅屋里的,y,l,月光下,，,贝多芬用,chn sh,的技艺,，,p,xi,了这首著名的,月光曲,。,莱 茵,一 缕,纯 熟,谱 写,2,.,在轻柔的月光下,，,贝多芬为,mng rn,姑娘按下,qn jin,，,即兴创作了,月光曲,，,让她,to zu,在美好的想象中。,盲 人,琴 键,陶 醉,二、选择题。,(12,分,),1,.,下列加点字读音有误的一项是,(,),。,(2,分,),A,.,彻底,(ch),仆人,(p),一曝十寒,(p),B,.,恬静,(tin),驰骋,(chng),微波粼粼,(ln),C,.,尴尬,(g),荒谬,(mi),入场券,(qun),D,.,拊掌,(f),奴婢,(b),戛然而止,(g),D,2,.,下列与戏曲有关的词语运用不正确的一项是,(,),。,(2,分,),A,.,在这个行当,，,没有多少人像你这样展示出独特的人格特征。,B,.,很多著名影星的事业都是从跑龙套开始的。,C,.,别看这小家伙年纪小,，,可唱起京戏来有板有眼,，,有一番功夫。,D,.,他在家粉墨登场,，,独自唱了一出京剧。,D,3,.,下列朗读节奏划分正确的一项是,(,),。,(2,分,),A,.,方鼓琴,/,而志,/,在太山。,B.,善哉,/,乎鼓琴,，,巍巍乎,/,若太山。,C,.,蜀中,/,有,/,杜处士,，,好,/,书画,，,所宝,/,以百数。,D.,以为,/,世无足,/,复为,/,鼓琴者。,C,4,.,下列与“伯牙鼓琴”的故事无关的一句是,(,),。,(2,分,),A,.,高山流水琴三弄,，,明月清风酒一樽。,B.,此曲只应天上有,，,人间能得几回闻。,C,.,借问人间愁寂意,，,伯牙弦绝已无声。,D.,锺期久已没,，,世上无知音。,B,5,.,下面没有展开联想和想象的句子是,(,),。,(2,分,),A,.,啊,，,老桥,，,你如一位德高望重的老人,，,在这涧水上站了几百年了吧？,B,.,她仿佛也看到了,，,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。,C,.,甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,，,优美的音韵,，,像灵泉般流了出来。,D,.,春天来了,，,天空又一次飘满缤纷的风筝。,D,6,.,下面横线上应填的句子是,(,),。,(2,分,),隆隆的春雷滚动在整个天空里,，,悠闲的白云躲在高山的怀抱里,，,_,前仆后继地从天空投下身去。接着,，,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。,A,.,春雷召唤着千千万万个小雨点儿,B.,千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤,C,.,春雷被千千万万个小雨点儿召唤着,D.,千千万万个小雨点把春雷召唤着,B,三、将词语补充完整,，,再填空。,(8,分,),字,(,),腔,(,),(,)(,),如生,天,(,),之音,惟妙惟,(,),(,)(,),生花,(,)(,),人散,巧,(,),天工,画龙点,(,),正,圆,栩 栩,籁,肖,妙 笔,曲 终,夺,睛,1,.,上面的词语中与戏曲有关的是,_,、,_,。我还知道的有,_,_,、,_,。,(2,分,),2,.,这幅画把儿童活泼有趣的神态画得,_,。,(,选词填空,),(1,分,),3,.,以上词语中可以用来形容文章写得好的有,_,、,_,。,(1,分,),字正腔圆,曲终人散,粉墨登场,南腔北调,惟妙惟肖,妙笔生花,画龙点睛,四、按要求写句子。,(8,分,),1,.,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。,(,缩句,),_,2,.,月亮越升越高,，,穿着过一缕一缕微云。,(,改为比喻句,),_,姿态,显现出来,。,月亮,越升越高,，,穿过一缕一缕轻纱似的微云,。,3,.,姑娘说：“哥哥,，,你别难过,，,我不过随便说说罢了。”,(,改为转述句,),_,4,.,他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。,(,修改病句,),_,姑娘,说,，,让他哥哥别难过,，,她不过随便说说罢了,。,他,带了钢笔、尺子、橡皮等文具,。,五、根据课文容填空。,(9,分,),1,.,锺子期曰：“善哉乎鼓琴,，,_,。”少选之间而志在流水,，,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴,，,_,。”由于这个传说,，,人们把真正了解自己的人叫作,“,_,”,，,用“高山流水”比喻,_,。,(4,分,),巍巍,乎若,太山,汤汤,乎若,流水,知音,知音,难觅或乐曲,高妙,2,.,他好像面对着大海,，,月亮正从,_,的地方升起来。微波粼粼的海面上,，,霎时间,_,。月亮越升越高,，,穿过一缕一缕,_,。,(3,分,),水,天,相接,洒,满了,银光,轻纱,似的,微云,3,.,书戴嵩画牛,一文中,，,牧童认为“谬矣”的原因是,_,。这则故事对你的启示是,_,。,(2,分,),牛,打斗的时候,，,力气用在角上,，,尾巴应是紧紧地夹在两腿之间,的,要,认真、仔细地观察事物,，,不能凭空,想象,六、综合实践。,(5,分,),1,.,把下列书法名家和他们的作品连起来。,(2,分,),王羲之,皇甫诞碑,颜真卿,兰亭集序,柳公权,多宝塔碑,欧阳询,玄秘塔碑,2,.,下面的故事跟哪些书法家有关？请将正确答案的字母填入括号里。,(3,分,),A,.,怀素,B.,王羲之,C.,颜真卿,(1),入木三分,(,),(2),师从张旭,(,),(3),以芭蕉叶代纸挥毫作书,(,),B,C,A,七、课内语段精读。,(8,分,),蜀中有杜处士,，,好书画,，,所宝以百数。有戴嵩,牛,一轴,，,尤所爱,，,锦囊玉轴,，,常以自随。,一日曝书画,，,有一牧童见之,，,拊掌大笑,，,曰：“此画斗牛也。牛斗,，,力在角,，,尾搐入两股间,，,今乃掉尾而斗,，,谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴,，,织当问婢。”不可改也。,1,.,下面各组中加点的两个字意思相同的一项是,(,),(2,分,),A,.,有一牧童见之,处士笑而然之,B.,今乃掉尾而斗,家祭无忘告乃翁,C,.,锺子期曰,古语有云,D.,常以自随,以为世无足复为鼓琴者,C,2,.,下面说法不正确的一项是,(,),(2,分,),A,.,锦,，,本指锦缎,，,名词；这里是用锦缎的意思,，,状语。囊,，,本指画囊,，,名词；这里是作画囊的意思,，,动词。文言文中,，,这种词性发生变化的语言现象叫作“词类活用”。,B,.,王安石“春风又绿江南岸”中的“绿”,，,也属于词类活用。,C,.,“,曝”读,p,，,“,晒”；“拊”读,f,，,拍；“搐”读,ch,，,抽缩；“谬”读,mi,，,错误。,D,.,本文是唐代大文豪苏轼为宋代画家戴嵩的,斗牛图,写的一篇题跋；,伯牙鼓琴,选自,吕氏春秋,本味,。,D,3,.,用自己的话写出下面句子的意思。,(2,分,),蜀中有杜处士,，,好书画,，,所宝以百数。,_,四川,有个杜处士,，,喜爱书画,，,他所记载的书画数以百计,。,4,.,下列语句的含义与“耕当问奴,，,织当问婢”包含的道理最接近的一项是,(,),(2,分,),A,.,男耕女织,，,安居乐业,，,劳动最幸福。,B.,知之为知之,，,不知为不知,，,是知也。,C,.,“,纸上得来终觉浅,，,绝知此事要躬行”,，,实践出真知。,D,.,劳动只有分工不同,，,没有高低贵贱之分。,C,八、阅读短文,，,回答问题。,(13,分,),苍苍琴韵,迟子建,我最早聆听的琴声,，,是小提琴。童年在小山村时,，,清晨父亲唤我们起床会动用两大法宝：狗和小提琴。父亲会把屋门敞开,，,将在院子中守完夜的狗放进我的睡房,，,狗摇头摆尾地进来后,，,欢天喜地地把两只前爪搭在炕沿儿上,，,伸出柔软的舌头,，,哼哧哼哧地舔,我的脸,，,直到把我舔醒。要么,，,父亲会取下挂在墙上的小提琴,，,站在炕前,，,有板有眼地拉起来。琴声如黎明之船,，,驶入我昏沉的睡眠里,，,将我照亮。,【,甲,】,玻璃窗上弥漫着朝霞,，,好像朝霞也喜欢琴声,，,特意从天庭飞来听琴。,古人的诗词歌赋中,，,常常出现“瑶琴”的字眼,，,我最早认识古琴,，,是,1994,年在云南丽江听老人们演奏洞经音乐。如同仙乐,，,至美至纯。在幽幽的丝竹声中,，,你能清,晰地辨出古琴清丽的影子。,【,乙,】,古琴声宛如落在水面的星光,，,宛如生长在花蕾中的晨露。,给整首乐曲带来湿润、清新的气象。据说有张古琴,，,有几百年的历史,，,它似乎还裹挟着旧时代梅花的香气,，,说不出的风雅。,去年在香港城市大学举办的一场名家古琴演奏会,，,我又与古琴相逢。首先出场演奏的曲目是,白雪,。尽管剧场很安静,，,音响效果也不错,，,可是几百人的呼吸声聚合在一起,，,还是弱化了琴声,，,虽然古琴传达的是那种旷,古的美感,，,但在大剧场听起来,，,它还是显得寥落了。第二个出场的,，,他的,流水,和,幽兰,，,粗犷豪放,，,如同一阵急雨,，,沁人肺腑,，,声声入耳。坐在我身旁的尼日利亚作家阿基耶拿,，,始终饶有兴味地欣赏着,，,演奏间隙,，,阿基耶拿问我,，,迟,，,你最喜欢哪一曲？我说最喜欢第二个人的演奏,，,他兴奋地叫道：我也喜欢他！看来苍凉雄浑的琴声,，,与尼日利亚大地上回荡的风是相似的。,这次演奏会,，,总感觉不如在丽江与古琴初识时来得惬意。,【,丙,】,我想古琴的独奏,，,最适合的场所还是在大自然中,，,在林中溪畔,，,在鸟语和落花声里。,听众不须多,，,三五人,，,散坐在石头上。抚琴者完全可以把琴置于膝上,，,与松涛和流水唱和。由此说来,，,真正的风雅是私人化的。难怪王维在,竹里馆,里这样写道：“独坐幽篁里,，,弹琴复长啸。深林人不知,，,明月来相照。”,联合国教科文组织在,2003,年,，,把古琴列为世界文化遗产。古琴由此成为世界上最苍老的琴。它们很难再回到曾让它们无比灿烂的那个时代,，,它们在日新月异的时代里落落寡合。但它们是巍峨的,，,如同冰山,，,风骨依然,，,难以征服,，,这样的琴哪怕有一天消失了,，,它留给天地间的,，,也是最美的一抹斜阳。,考试阅读虫,生活情怀卷,，,2008,，,08,1,.,文中画横线的甲、乙、丙三个句子分别运用了怎样的修辞手法？,(3,分,),甲句：,_,乙句：,_,丙句：,_,拟人,比喻,排比,2,.,根据文章内容填空。,(,填序号,),(5,分,),全文一共写了三次听琴的经历,，,先写了,_,，,然后再写了,_,、,_,两次听古琴演奏的感受,，,作者以为最惬意的一项是,_,。作者认为最适合古琴演奏的场所是,_,。,A,.,在大自然中,，,在林中溪畔,，,在鸟语和落花声里,B.,在香港城市大学,C,.,在云南丽江,D.,小时候听父亲拉小提琴,D,C,B,C,A,3,.,文章第,4,自然段引用王维,竹里馆,的诗句的目的是,(,),(2,分,),A,.,表现古琴优美的琴声和悠久的历史。,B.,表现古琴的演奏适合于大众场合。,C,.,表现古琴弹奏真正的风雅是私人化的,，,是个人修养的表现。,C,4,.,文章标题“苍苍琴韵”有何含义？,(3,分,),_,苍苍,在此有沧桑、苍凉之意,，,感慨古琴悠远的历史,，,而今衰落的苍凉以及演奏时苍凉雄迈的琴韵,。,九、妙笔生花。,(30,分,),十八般武艺,，,样样都是好戏！你的拿手好戏是什么？把它写下来,，,题目自拟。,
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