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第,4,招用算式法算出图形的数量,学习第,7,单元后使用,SJ,二年级下册,经典例题,图中共有多少个角?,3,2,1,6(,个,),以,OA,为一边的角,以,OB,为一边的角,以,OC,为一边的角,规范解答:,3,2,1,6(,个,),1,4,提示,:,点击 进入题组训练,运用算式法快速算出角的个数,“举一反三”的应变能力,3,逆向思考的训练,2,(,),(,),(,)(,个,),1,数一数图中有多少个角?填一填。,运用算式法快速算出角的个数,技 巧,1,(1),2 1 3,(2),4,(,),(,),(,),(,),(,)(,个,),3,2,1,10,“举一反三”的应变能力,技 巧,2,2,数一数,下图中各有多少条线段?,(1),(2),(,),条,(,),条,6,3,2,1,6(,条,),4,3,2,1,10(,条,),10,(,),个三角形,(,),个三角形,3,数一数,下图中各有多少个三角形?,3,6,(1),(2),2,1,3(,个,),3,2,1,6(,个,),(3),(,),个三角形,(4),(,),个三角形,6,2,1,(3,2,1),(3,2,1),12(,个,),12,2,1,(2,1),(2,1),6(,个,),4,怎样使下面的角一共变成,10,个角?画一画。,逆向思考的训练,技 巧,3,4,3,2,1,10(,个,),(,答案不唯一,),
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