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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,第,3,课时 有余数除法的竖式计算,二 有余数的除法,JJ,二年级下册,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,用竖式计算有余数的除法,1,课堂探究点,2,课时流程,154,3,3,1.,说出算式中各部分的名称。,2.,说一说算式中各部分之间的关系。,3.,根据算式编一个数学故事。,1,探究点 用竖式计算有余数的除法,穿纸鹤。,307 = 4,（串）, 2,（只）,306 = 5,（串）,点击播放动画,4,3 0,2 8,2,7,商,除数,被除数,余数,4 2,8,4 0,7,3 8,5,5,4,0,2,5,3,5,5,7,3,5,3,1,圈一圈，填一填。,(1),每筐装,4,个，能装,(,),筐，还剩,(,),个。,小试牛刀,（选题源,典中点,）,圈图略,3,3,1,圈一圈，填一填。,(1) 154,(,筐,),(,个,),3,2,1 5,4,( ),( ),( ),( ),( ),3,3,3,1,除数,被除数,商,余数,商与除数的积,1,圈一圈，填一填。,(2),165,(,筐,),(,个,),圈图略,5,1 6,5,3,1,1,3,1,2,列竖式计算。,(1)237,想：,7,和,(,),相乘的积最接近,23,，而且小于,23,。,(2)658,想：,(,),和,8,相乘的积最接近,65,，且小于,65,。,3,2,8,1,3,8,1,2 3,7,3,2,2,4,6 5,8,8,1,6,3,直接写出下列各式的商。,9,2 7,3,4 0,6,3 9,7,6 2,8,6,5,7,计算有余数的除法时，可以用乘法口诀求商，商,除数余数被除数。,归纳总结：,1,(1)43,只兔子平均住在下面的兔笼里，每个兔笼住（ ）只，还剩（ ）只。,夯实基础,（选题源于教材,P17,练一练）,5,43,5,8,3,8,3,1,(2),43,只兔子，如果每,7,只住一个兔笼，能住满（ ）个兔笼，还剩（ ）只,43,7,6,1,6,1,2,用竖式计算。,669507,7,6 6,6 3,3,9,=7,3,=7,1,7,5 0,4 9,1,7,2,用竖式计算。,758608,9,7 5,7 2,3,8,=9,3,=7,4,7,5 0,5 6,4,8,3,在 里最大能填几？,3 25, 6 50,8 58, 3 30,8,8,9,7,4,森林医生。,(,对的打“”，错的打“,”,，并把错误的改正过来,),(1),改正：,（ ）,易错辨析,（选题源于,典中点,）,4,森林医生。,(,对的打“”，错的打“,”,，并把错误的改正过来,),(2),改正：,（ ）,改正：,（ ）,辨析：计算时，余数大于除数了。,3 9,8,3 2,7,4,1 5,7,1 4,1,2,
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