高三第一轮复习DNA的复制

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,对应例题：,1,、,在下列生物学名词中指出哪一个是遗传物质（ ）,A,、脱氧核苷,B,、脱氧核糖,C,、脱氧核糖核酸,D,、脱氧核苷酸,请用生物示意图表示脱氧核糖核酸、脱氧核糖、脱氧核苷酸和脱氧核苷这几个名词间的关系。,C,脱氧核苷酸,脱氧核糖核酸,脱氧核苷,脱氧核糖,包含的关系,1,(2010,长沙模拟,),下图是四位同学制作的,DNA,分子结构模型，其中正确的是,(,),答案：,B,1,、某双链,DNA,分子的碱基中，鸟嘌呤占,30%,，则,胸腺嘧啶为,_,2,、一个,DNA,分子的碱基中，腺嘌呤占,20%,，那么在含有,100,个碱基对的,DNA,分子中，胞嘧啶应是,_,3,、,DNA,分子的一条单链中，,A=20%,，,T=22%,，求整个,DNA,分子中,G= _,20%,60,个,29%,4,、（,2000,上海）由,120,个碱基组成的,DNA,分子片段，,可因其碱基对组成和序列的不同而携带不同,的遗传信息，其种类数最多可达 （ ）,A,、,4,120,B,、,120,4,C,、,4,60,D,、,60,4,C,练习：,2,(2009,苏州,),已知某,DNA,分子中，,G,与,C,之和占全部碱基总数的,35.8%,，其中一条链的,T,与,C,分别占该链碱基总数的,32.9%,和,17.1%,，则在它的互补链中，,T,和,C,分别占该链碱基总数的,(,),A,32.9%,和,17.1%,B,31.3%,和,18.7%,C,18.7%,和,31.3% D,17.1%,和,32.9%,答案：,B,你注意到了吗？,两条长链上的,脱氧核糖与磷酸,交替排列的顺序是稳定不变的。,长链中的,碱基对的排列顺序,是千变万化的。,DNA,分子的,特异性,就体现在特定的碱基（对）排列顺序中。,多样性,稳定性,通过前两节的学习，我们知道,DNA,是遗传物质，在细胞分裂的时候,DNA,将遗传信息传递给下一代，那么信息如何传递呢？,？,1,、概念：,以亲代,DNA,分子为模板合成子代,DNA,分子,的过程。,狭义,:,有丝分裂的,间期,和减,的,间期,；,广义,:,细胞分裂,（,当然包括,真核,细胞的,有丝分裂，无丝分裂和减数分裂,以及,原核,细胞的,二分裂,）,时及,DNA,病毒增殖时,。,2,、时间：,3.,场所：,主要在：细胞核，,其次在：细胞质的线粒体、叶绿体等部位。,原核生物：,细胞质,二、DNA分子的复制,DNA,复制的过程,解旋：,合成子链：,形成子代,DNA,：,利用,提供的能量（,ATP,），在,的作用下，把两条螺旋的双链解开,以解开的每一段母链为,，以,为原料，遵循,原则，在有关,的作用下，合成与母链互补的子链,每条子链与其对应的,盘旋成双螺旋结构，形成,个与亲代,的,DNA,模板：,DNA,解旋后的两条链,(,母链,),四种,游离,的脱氧核苷酸（,ATGC,）,ATP,解旋酶、,DNA,聚合酶,酶：,能量：,原料：,4.,条件,:,DNA,复制的特点,是一个,的过程,边解旋边复制,由于新合成的,DNA,分子中，都保留了原,DNA,的一条链，因此叫,半保留复制,特点,:,（,1,）边解旋边复制,（,2,）半保留复制,（复制方式）,（,3,）多起点复制,加快复制速度，减少,DNA,突变可能,保证了复制的准确进行,原则：,碱基互补配对原则,新产生的,DNA,分子是一个全新的,DNA,分子吗？,对,DNA,分子复制方式的探究,最早提出的,DNA,复制模型有三种：,1,、全保留复制：,新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分。,复制一次,亲代,DNA,子代,DNA,2,、半保留复制：,形成的分子一半是新的，一半是旧的。,复制一次,3,、弥散复制：,新复制的分子中新旧都有，但分配是随机组合的。,复制一次,沃森和克里克提出了遗传物质自我复制假说：,半保留复制,亲代,DNA,子代,DNA,1,1,1,1,2,2,2,2,方式：半保留复制,方式：全保留复制,假设复制方式,同位素示踪技术,用实验证明，关键思路是什么？,要区分亲代和子代,DNA,可以采用什么实验方法？,如何将它们区分开呢？,离心后，试管内出现几条DNA带呢？请在下图中标出相应位置的DNA类型。,14,N/,14,N-DNA,14,N/,15,N-DNA,15,N/,15,N-DNA,密度梯度离心技术,15,N,14,N,密度大,密度小,三种：两条链都为,14N,的,DNA,（表示为,14N/14N,）；,一条链为,14N,、另一条链为,15N,的,DNA,（表示为,14N/,15N,）；,两条链都为,15N,的,DNA,（表示为,15N/15N,）。,结构相同但质量不同的,DNA,分子,演绎推理1,：,亲代,DNA,是,15,N,作标记的，放在,14,N,的环境中进行培养，若按照,半保留复制,的方式进行复制，,则子一代、子二代,DNA,分别含有哪种,N,元素？离心后位于试管的什么位置呢？请分别在图一和图二相应位置标出DNA类型。,15,N,/,14,N,-DNA,14,N,/,14,N,-DNA(1/2),15,N,/,14,N,-DNA(1/2),图,1,子一代,图,2,子二代,演绎推理2,：,亲代,DNA,是,15,N,作标记的，放在,14,N,的环境中进行培养，若按照,全保留复制,的方式进行复制，则,子一代、子二代,DNA,分别含有哪种,N,元素？离心后位于试管的什么位置呢？请分别在图三和图四相应位置标出DNA类型。,14,N,/,14,N,DNA(1/2),1,5,N,/,1,5,N,DNA(1/2),1,5,N,/,1,5,N,DNA(1/,4,),14,N,/,14,N,DNA(,3,/,4,),图,3,子一代,图,4,子二代,实验验证,将大肠杆菌放在含有,15,N,标记的,NH,4,Cl,培养基中繁殖几代，,使所有的大肠杆菌,DNA,被,15,N,所标记，,离心；,离 心,15,N/,15,N,（重带）,将,15,N,标记的细菌转移到含有,14,N,标记的,NH,4,Cl,培养基中进行培养，繁殖一代之后，离心；,将子一代,DNA,继续在含有,14,N,标记的,NH,4,Cl,培养基中进行培养，繁殖，离心；,14,N/,15,N,14,N/,15,N,14,N/,14,N,（中带）,（中带）,（轻带）,实验结论：,DNA,分子的复制方式是半保留复制,有人认为,DNA,复制就复印材料一样，,一张材料复印一次也可以得到两张一旧一新的材料。,这种说法对不对，为什么？,1DNA,2DNA,单链（母）,（母十子）（母十子）,子,DNA, 子,DNA,2DNA,与复印材料不同，因为,DNA,分子的复制结果并没有形成一个完整的新的,DNA,分子，而是形成了一半新、一半旧的两个,DNA,分子，并且原来的旧的,DNA,也不存在。,准确复制的原因、意义,意义,：,将遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的,稳定性、连续性,原因,：,DNA,分子独特的,提供精确的模板,通过,保证了复制准确无误。,双螺旋结构,碱基互补配对,第一代,第二代,第三代,第四代,无论,DNA,复制多少次，含有原来母链的,DNA,分子,永远只有两条（,子代,DNA,中仅存在,两个,被标记的,DNA,分子,）,带标记的链,四、有关,DNA,分子复制的计算,规律,1,：,1,个,15,N,标记的,DNA,分子在,14,N,的培养基,复制,n,次，产生的子代,DNA,分子为,_,个，其中含有,15,N,的,DNA,分子为,_,个，含,有,14,N,的,_,个，只含,14,N,的,_,个，只含有,15N,的,_,个；含,15,N,的脱氧核苷酸链和含,14,N,的脱氧核苷酸链之比为,_,。,2,n,2,2,n,2,n,-2,2,:(2,n+1,-2),2,0,规律,2,：,亲代,DNA,分子经,n,次复制后，所需游,离的脱氧核苷酸数为：,N,游离的脱氧核苷酸数,= a,(2,n,-1),a,表示模板的碱基数,n,表示复制的次数,规律,3,：,亲代,DNA,分子第,n,次复制，所需游离,的脱氧核苷酸数为：,N,游离的脱氧核苷酸数,= a,2,n-1,a,表示模板的碱基数,n,表示复制的次数,跟踪练习：,1,、将,15,N,标记的,DNA,分子放在,14,N,的培养基,上培养，经过,3,次复制，在所形成的子代,DNA,中，含,15,N,的,DNA,占总数是（ ）,A,1/16,B,l,8,C,1,4,D,1,2,2,、,1,个,DNA,分子经过,4,次复制，形成,16,个,DNA,分子，其中含有最初,DNA,分子长链的,DNA,分子有（ ）,A.2,个,B. 8,个,C.16,个,D. 32,个,C,A,4,、一双链,DNA,分子在解旋时，一条链上的,G,变成,C,，则,DNA,分子经,n,次复制后，发生差错,的,DNA,分子占（ ）,A,、,1/2 B,、,1/(2,n,-1),C,、,1/2,n,D,、,1/(2,n,+1),A,跟踪练习：,第,4,节 基因是有遗传效应的,DNA,片段,想一想,基因,=,DNA,吗？,基因和,DNA,有什么关系呢？,一、用实例说明基因与,DNA,的关系,基因与染色体的行为是平行,总结：,基因与,DNA,的关系？,基因,是有遗传效应的,DNA,片段,是生物体遗传的功能单位和结构单位。,二、,染色体、,DNA,、基因、脱氧核苷酸,之间的关系,染色体,DNA,基因,脱氧核苷酸,染色体,是,DNA,的,主要载体,每个染色体上有一个,DNA,分子,基因,是有遗传效应,的,DNA,片断,每个,DNA,分子,上有许多基因,基因,中的脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息,每个基因由许多脱氧核苷酸组成,DNA,是主要的,遗传物质,跟踪练习：,3,、一个,DNA,分子中有碱基,A20,个，占全部,碱基的,20%,，若,DNA,连续复制,2,次，需要碱,基,C,（ ）,A,、,20,个,B,、,30,个,C,、,90,个,D,、,120,个,每个,DNA,分子中含,C=_,复制,2,次增加了,_,个,DNA,分子,（,20/20%-20*2,）,/2,3,共增加,C,碱基数为,_,.,3*30=90,C,your name,