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Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,#, ,有余数的除法,-,解决问题,之,生活中的有余数的除法,人教版二年级数学下册第,6,单元第,2,节第一课时,一、复习旧知:,1,、我会判断(对的打,“,”,,错的打,“,X,”,)。,2,、连一连。,X,X,22,个学生去划船,每条船最多坐,4,人。他们至少要租多少条船?,二、探究新知:,22,需要( ),?,1,、,“,最多坐,4,人,”,你怎么理解?,2,、,“,至少,”,又是什么意思呢?,思考:从题目中你都知道了什么?,3,、他们至少要租多少条船呢?请你自己试一试!,提示:可以写一写,算一算,画一画。,答:,“,最多,”,表示每条船都要坐满,不能有空座位。,答:,“,至少,”,表示尽可能少租船,也就是尽可能使每条船坐最多的人。,同学们,帮我们想想怎样坐船最省吧!,问题:,1.,有的同学认为至少需要,5,条船,还有的同学认为,至少需要,6,条船,你觉得呢?,2.,看来余下的,2,人是关键,应该怎样安排他们?,怎样解答呢?,还有我俩呢!,怎样解答呢?,求要租几条船,就是求,22,里有几个,4,,应该用除法解答。,还多出,2,人,应该再租,1,条船,一共要租,6,条船。,224=5,(条),2,(人),4,2 2,2,5,2 0,5 + 1 = 6,(条),大家怎么解答的?,解答正确吗?,每条船最多坐,4,人,,5,条船最多能坐,20,人,,6,条船最多能坐,24,人,一共只有,22,人,所以最少,6,条船才够坐。解答正确!,答:他们至少要租 条船。,6,练习题,1,:,三、巩固新知:,练习题,2,:,(,1,)小丽有,10,元钱,买,3,元一个的面包,最多能买几个?,(,2,)用这些钱最多能买几个,4,元的面包?说说理由。,10 3 = 3,(个),1,(元),答:最多能买,3,个。,10 4 = 2,(个),2,(元),答:最多只能买,2,个,因为剩下的,2,元钱不够再买,1,个,4,元的面包了。,练习题,3,:,(,1,)如果都玩碰碰车,该租几辆车?,(,2,)如果都划船,最多能坐满几只船?还会有剩余的人么?,四、总结:,五、作业:,1,、课本第,67,页,“,做一做,”,的题,1,。,2,、课本第,69,页练习十五的题,1,。,本节课你都学会了什么?,谢谢!,
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