资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/5/18,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,2,课时 计算与应用（,1,）,总复习,你是怎样计算“,1513”,的？你能在下图中圈一圈，说明这样计算的道理吗？,153=45,45+150=195,1510=150,回顾与交流,1.,加法：,相同数位对齐，从个位加起，满十进一。,1.,各种运算的计算方法,整数加法与减法的计算方法,减法：,相同数位对齐，从个位减起，哪位不够减，就,向前一位退一作十加上本位上的数再减。,小数加法与减法的计算方法,计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）， 再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 （得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）,计数单位相同,十进制计数法,计数单位相同,复习导入,1,）分母相同时，只把分子相加、减，分母不变；,2,）分母不相同时，要先通分成同分母分数再相加、减。,1.,各种运算的计算方法,分数单位相同,分数加法与减法的计算方法,通分，让分数单位相同,复习导入,2.,算一算,，再说说整数、小数和分数加减法的计算方法有什么共同点。,2 8 3,1 1 5,1 9. 5 2,1 4. 7,都是,相同计数单位,的数相加减。,回顾与交流,整数乘法法则：,（1）从右起，依次用第二个乘数每位上的数去乘第一个乘数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个乘数的那一位对齐；,（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各乘数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0）,计数单位相同,复习导入,（,1,）按,整数乘法的法则算出积；,（,2,）再,看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点。,（,3,）得数,的小数部分末尾有,0,，一般要把,0,去掉。,小数乘法与整数乘法方法相同。,分数乘法法则：,复习导入,（,1,）从,被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；,（,2,）除,到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；,（,3,）每次,除后余下的数必须比除数小。,把,各个分数的分子乘起来作为分子，各个分数的分母乘起来作为分母，能约分的可先约分再计算。,分数乘法法则：,整数除法法则：,计数单位相同,复习导入,（,1,）先,看除数中有几位小数，就把除数、被除数的小数点向右同时移动几位，如果被除数的数位不够的用零补足；,（,2,）然后,按照除数是整数的小数除法来除。,（,1,）按照,整数是除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；,（,2,）如果,除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补零，再继续除。,除数是整数的小数除法法则：,除数是小数的小数除法法则：,分数的除法法则：,甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。,计数单位相同,商不变的性质,复习导入,3.,算一算,，再说说小数乘除法与整数乘除法的计算方法有什么联系。,3645,32214,3.64.5,3.220.14,3645,1620,32214,23,3.64.5,16.2,3.220.14,23,小数乘除法与整数乘除法的计算方法相同。,回顾与交流,加法和减法叫作第一级运算，乘法和除法叫作第二级运算。,（1）只有同一级运算时应该从左往右依次计算。,（2）在没有括号的算式里，如果有加、减，也有乘、除，要先算乘除，后算加减；,（3）有括号的要先算小括号里面的，再算中括号里面的。,2,.,四则混合运算的顺序,复习导入,718-184,（,7.5+2.5,）,0.25,4.,算一算,，说一说。先算什么，再算什么？,回顾与交流,=100.25,=718-72,2 ,= ,=,=646,=40,2.251.8+1.250.18,=4.05+0.225,=4.275,1-,（,+,）,36,=,36,=6,5.418+12,=0.3+12,=12.3,243=8 108-8=100 1005=500,综合算式：,_,_,_,把下面各组算式组成一个综合算式。,124,67=90,(108,243) 5=500,124=48 67=42 48+42=90,综合算式：,_,基础练习,先求甲乙两地的路程,一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶,45,千米，,4,小时到达，返回时速度增加到每小时,60,千米，这样需要几小时才能回到甲地？,45460,=18060,=3,（小时）,“增加到”指的是现速为每小时,60,千米。,答：需要,3,小时才能回到甲地。,两地的路程,路程,速度,=,时间,拓展练习,这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？,课堂小结,谢 谢 观 看,！,
展开阅读全文