冀教版七年级上生物期中后复习知识点分析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,冀教版七年级上生物期中后复习知识点分析,冀教版七年级上生物期中后复习知识点分析冀教版七年级上生物期中后复习知识点分析胚芽胚轴胚根子叶种皮,胚 菜豆的种子的结构,胚芽,胚轴,胚根,子叶,种皮,胚,菜豆的种子的结构,一片子叶,胚乳,小麦的种子,胚,菜豆种子,玉米种子,相同点,都有,和,。,不同点,种皮,胚,子叶两片,子叶一片,子叶贮存营养物质,胚乳贮存营养物质,无胚乳,有胚乳,菜豆种子和玉米种子结构的异同点：,比较单、双子叶植物的异同,不同点,双子叶植物,单子叶植物,根系,叶脉,花的基数,种子,相同点,须根系,直根系,平行脉,网状脉,3,4,或,5,一片子叶,两片子叶,都具备根、茎、叶、花、果实、种子,项目,裸子植物,被子植物,花和果实,种子及果皮,生活环境,无真正的花和果实。,有真正的花和果实。,种子裸露， 无果皮包被。,种子外有果皮包被。,适应生活在干旱、贫瘠的土地。,分布广泛，适应能力强。,比较裸子植物与被子植物的区别,植物,孢子植物,种子植物,裸子植物,藻类植物,蕨类植物,苔藓植物,被子植物,双子叶植物,单子叶植物,章小结,腔肠动物的主要特征,1,生活在水里；,2,辐射对称；,3,体壁由两个胚层构成；,4,体内有消化腔，有口无肛门。,1,身体背腹扁平；,2,左右对称；,3,有三个胚层；,4,有口无肛门。,扁形动物的主要特征,例如：水螅、海蜇、水母、珊瑚虫,例如：,涡虫、,猪肉绦虫、血吸虫,线形动物的主要特征,1,身体细长；,2,消化管前端有口，后端有肛门；,3,体表有角质层。,1,身体有许多体节构成；,2,多数生有刚毛。,环节动物的主要特征,例如：蛔虫、钩虫、蛲虫,例如：蚯蚓、水蛭（蚂蟥）、沙蚕,1,身体柔软；,2,有外套膜；,3,身体外面有贝壳（或者具有,被外套膜包被的内壳）。,软体动物的主要特征,例如：,河蚌、,蜗牛、,乌贼,节肢动物的主要特征,1,身体由很多体节构成，并且分部；,2,体表有外骨骼；,3,足和触角分节。,例如：蝗虫、沼虾、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣、蜘蛛,终生生活在水中；,用鳃呼吸；,体表大多长有鳞片；,用鳍游泳；,体温不恒定。,鱼类的主要特征,例如：,鲤鱼、鲫鱼、海马、鲨鱼,两栖类的主要特征,1,、幼体生活在水中，用鳃呼吸；,2,、多数种类成体生活在潮湿的陆地上， 少数种类成体生活在水中，主要用肺呼吸；,3,、皮肤裸露、湿润，有辅助呼吸的作用；,4,、体温不恒定。,例如：青蛙、蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼（大鲵）,爬行类的主要特征,皮肤表面覆盖角质的鳞片或骨质的甲；,用肺呼吸；,体温不恒定；,四肢短小或无四肢；,爬行。,例如：,蜥蜴、鳄鱼、乌龟、蛇,鸟类的特征,有角质喙，没有牙齿；,体表被覆羽毛；,前肢变成翼；,长骨中空，内充气体；,胸肌发达；,用肺呼吸，并有气囊辅助呼吸；,体温恒定；,卵生。,例如：,家鸽、鸡、,体表被毛；,体腔内有膈；,用肺呼吸；,体温恒定；,哺乳,哺乳动物的特征,例如：,家兔、鲸鱼、海豚、蝙蝠,口,触手,外胚层,内胚层,消化腔,水螅的纵切面,水螅的结构、形态和生活习性,动物类群,比较项目,腔肠动物,扁形动物,身体的对称性,身体的胚层数,运动能力,辐射对称,左右对称,两个胚层,三个胚层,较弱,较强,扁形动物和腔肠动物的比较,长圆柱形，活虫乳白色或粉红色，体表有透明的角质层。雌雄异体。,雌虫：大、尾端尖直。,雄虫：小、尾端向腹面弯曲。,雄,雌,蛔虫的形态,蛔虫适合寄生生活的特点：,1,、体表有角质层，起保护作用。,2,、消化管结构简单（以人半消化食物为食）。,3,、有发达的生殖器官。,复眼,1,对,额剑,触角,2,对：分节,步足,（防御或攻击敌害的武器）,（,5,对，分节，适于爬行）,（触觉和嗅觉）,游泳足：,5,对，适于游泳,尾扇,腹部,头胸部,腹部：分节,游泳足：,5,对，适于游泳,尾扇,鲫鱼的鳍,背鳍,胸鳍成对,腹鳍成对,臀鳍,尾鳍,鲫鱼的呼吸器官：鳃,鳃耙,鳃弓,鳃丝,鱼的口与鳃盖交替张合，在鱼的生活中起什么作用？,水由口进入经鳃丝时溶解在水里的氧气进入鳃丝的毛细血管，血液里的二氧化碳排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。,阻挡污物,支撑,内部密布毛细血管,小结：,鱼类适于水中生活的特点,1,、身体呈梭形，能减少游泳时的阻力；,2,、体表被覆鳞片，有粘液，能减少游泳时的阻力；,3,、有侧线，能感知水流和水温、测定方位；,4,、用鳍游泳。,5,、用鳃呼吸。,两 栖 类,幼体水中生活，用鳃呼吸,成体陆上生活，用肺呼吸,鲫鱼,青蛙,蜥蜴,栖息环境,水中,幼体水中；,成体陆地、水中,陆地,皮肤和,覆盖物,鳞片、黏液,裸露、黏液,干燥、粗糙角质鳞片,呼吸,鳃,幼体鳃；,成体肺，皮肤辅助呼吸,肺,体温,不恒定,不恒定,不恒定,在飞行时，家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换。这样的呼吸方式叫做双重呼吸。,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,形态结构,整体,体形,体表,局部,头部,四肢,尾部,内部,肌肉,胸骨,长骨,家鸽适应飞行生活的特点,(,完成表格,),纺锤型（流线型）,被覆羽毛,有喙无齿,前肢特化为翼，上有大型正羽,有大型正羽（控制方向）,胸肌发达，有力牵动两翼,胸骨发达，具龙骨突,长骨中空，内充气体,连接下面两组相关的内容,1,、猫头鹰,A,、林中卫士,2,、啄木鸟,B,、喙长、颈长、腿长,3,、大山雀,C,、森林医生,4,、白鹳,D,、捕鼠能手,5,、天鹅,E,、游禽，趾间有蹼,6,、孔雀,F,、不善飞翔,功能,季节变化特点,粗毛,绒毛,保温效果差,春季换毛后：,_,多；,_,少。,保温效果好,秋季换毛后：,_,多；,_,少。,粗毛,粗毛,绒毛,绒毛,哺乳动物：体表被毛：,胃,小肠,盲肠,膈把体腔分成胸腔和腹腔,大肠,肺,肝脏,心脏,家兔消化道的特点：发达的盲肠,有利于消化植物纤维,家兔的牙齿分化为门齿和臼齿,虎的牙齿分化为,门齿、臼齿和犬齿。,动物,体表,四肢,生活,环境,家兔,家鸽,体表被毛,被覆羽毛,前肢短小，后肢强大，善于跳跃。,前肢变成翼，后肢能行走。,陆地上奔跑。,飞行生活,生物分类等级,（,1,）生物分类等级主要有七个，分类单位从大到,小依次为： 界、门、纲、目、科、属、种。,界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。,（,2,）分类单位越小，包含的生物种类越少，生物,之间的差异越小，具有的共同特征越多。,植物,种子植物,裸子植物：松、柏、杉、银杏,被子植物,双子叶植物：桃、杏,单子叶植物：小麦、玉米,蕨类植物：肾蕨、桫椤,苔藓植物：葫芦藓、苔藓、地钱,藻类植物：海带、水绵、小球藻,孢子植物,动物,无脊椎动物,脊椎动物,环节动物（蚯蚓、水蛭）,节肢动物（蜜蜂、蜘蛛、虾、蜈蚣）,鱼类（鲫鱼、海马、鲨鱼）,两栖类（青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈）,爬行类（蜥蜴、蛇、龟、鳄鱼）,鸟类（家鸽、鸡、企鹅）,哺乳类（猫、虎、鲸鱼、蝙蝠）,原生动物（草履虫）,腔肠动物（水螅、水母）,扁形动物（涡虫、猪肉绦虫）,线形动物（蛔虫、蛲虫）,软体动物（河蚌、蜗牛、墨斗鱼）,谢谢观赏,