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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元 形状与结构,1、折形状,1,下面这些物体都是由哪些形状构成的？这样,的形状有什么好处？,2,小,结：因为自然界中生物所具有的形状，有抵御风雨，增加自身承受力的优势，所以人们就根据它们的形状建造了房屋、金字塔，制作了帐篷、台灯等。这节课我们一起来研究形状与承受力的关系。,3,形状的认识,球,柱,锥,台,这四种基本的简单形状可以组成其他形状。,4,现在我们来挑战一下，这是一张薄薄的纸片，连站都站不起来,你们能不能想办法用这张纸托起一本课本呢？注意要保证课本离桌面,15,厘米以上。,动手试试。,挑战活动,5,思 考 ：,为什么现在一张纸可以承受一本书的重量？,我们把纸折成了不同形状的纸筒，改变了纸的形状，它的承受力大小发生了改变，并能承受一本书的重量。,6,刚才我们只是简单的改变了纸的形状就增加了它的承受力，现在你们每人都有一张同样的纸，你能想办法托起更多本书吗？,小组讨论,7,假如纸筒有的高，有的矮，有的粗，有的细，做实验时能不能把它们放在一起比？,8,折各种形状的纸筒时，要注意些什么？,1.,纸的大小要一样；纸要一样厚，否则就不公平；,2.,纸筒要一样高，不能有的横折， 有的竖折；,3.,折出来的纸筒的每条边应该相等,9,我们现在重点研究,三角形纸筒,、,四边形纸筒、五边形纸筒和圆柱形纸筒,这四种形状的纸筒，看看谁的承受力最大？,10,试一试：,目的：研究物体的形状与承受力的关系,材料：,A4,纸若干张，透明胶，书本,步骤：1.预测实验结果,2.把,A4,纸分别折成不同形状的纸筒：,三角形、正方形、五边形、圆筒形。,3.轻轻将书本放到纸筒上，一点点加,书的重量，直到纸筒支持不住。,4.将实验结果填于表中。,11,往纸筒上加重物（课本）的时候应该注意什么？,向纸筒上加的重物要一个标准，要一样大，一样重；,要一本一本地加，重心要放稳，放稳后才能松手；,往上放书时要小心轻放，如果从高处掉下来，一下就砸扁了；,还要把书放正，歪了不行；,要轻拿轻放，尽量减少书本对纸筒撞击力；,放书本时，要对准纸筒中心，以防倾倒。,12,1.一个纸筒只能做一次实验，否则会影响数据的准确性。,2.如果在一个纸筒上放了3本书就塌下去，那么它的承受力是多少？,注意,13,圆形筒,三角形筒,方形筒,五边形筒,14,15,硕果累累,发现,三角形纸筒,顶得最少，,承受力最小,，,四边形纸筒顶第二,，,五边形纸筒顶第三,，,圆柱形纸筒,顶得最多，,承受力最大,。,16,硕果累累,把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲后，可以提高材料的承受力，而且，折叠或弯曲的形状不同，其承受力也是不相同的。,17,刚才我们研究的几种形状在生活中经常见到，在生活中物体的形状还有很多，老师这儿有一种物体，它是什么形状 ？,18,薄壳结构,19,20,自然界中，不仅蛋壳是薄壳结构，很多生物为了适应生存环境，也具有这种薄壳结构。,21,这样的形状有什么好处？,思考：,22,科学的奥秘,蛋壳和薄壳形屋顶,壳体在外力作用下，内力是沿着整个表面,扩散和分布的。所以对于承受外来压力来,说，凸曲面形最好，它能把外来的力均匀,的分散开来，避免了压力集中。建筑师们,根据这种原理设计了许多如餐厅、商场等,公共建筑的屋顶，这种屋顶可以做得很大、,很薄，不但减轻屋面结构的重量，又能节,省大量建筑材料。,23,学以至用,生物的这种奇妙的外形特点，被广泛地运用到了建筑上。,24,薄壳结构还被用到了中空包装纸上。,再看看生活中还有一些物体，想一想是根据什么道理做成的？,25,布置作业：,1.预习搭支架,2.材料准备：卷成管的废报纸，透明胶,26,
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