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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,知识回顾,一、因特网的发展,二、我国因特网的发展史,1987-9 第一封电子邮件,1990 我国顶级域名“CN”的登记注册,ARPANet,NFSNet,1969年,1986年,两个网络,两个事件,1,余玲丹,因特网的未来,初中信息技术八年级上册第五课,2,因特网的未来,内容简介,网络新技术,网络个性化,网络安全,重点,3,今天因特网为我们提供了哪些便捷的服务?,网上办公,网上看病,网上购物,网上学习,今日网络,4,未来的因特网又能为我们提供怎样的服务呢?,一、因特网的未来,flash:家庭网络,5,二、网络新技术,蓝牙技术,网格技术(自学),为两个设备直接建立的一个特别的连接。,无线、短距离,6,蓝牙技术,1、“蓝牙”名称的由来?,3、蓝牙的传输距离是多少?,2、蓝牙技术有什么特点?,7,“蓝牙”名称的由来,取自公元十世纪统一了丹麦和挪威的国王Harald Blatand的绰号蓝牙(Blue Tooth)。,今天用他的名字来命名这一新的技术标准,含有一统无线通讯世界的希冀。,8,1、穿透性强,有效距离内的传输,不受任何物体阻挡。,蓝牙技术的特点,2、传输方式没有方向及角度限制,9,蓝牙传输距离,目前常用:10厘米10米,已经在用但还未推广:,已实验成功:1000米,10米100米,10,三、网络个性化,人找信息,信息找人,是根据用户的需求预先设置条件,让满足条件的信息资源自动找到用户 。,11,四、网络安全,防范软件,相关法律法规,网络新技术的开发,自身的信息素养,病毒,黑客,垃圾邮件,不良信息,12,知识总结,因特网的未来,网络新技术,网络个性化,网络安全,蓝牙技术,定义,特点,传输距离,名称由来,信息找人,13,根据本单元所学内容,并利用网络资源,以因特网的过去、现在和未来为题完成一篇小报告。下周一前发到老师的邮箱(ajyl)。,作业,14,想用泰山的朝霞装裱富士山的仲夏,想用黄河的木桨溅起多瑙河的浪花,想用海南岛的椰风抚摩西伯利亚,想用丝绸之路的驼铃带走的我的哈达,想用长城的青砖连接艾非尔的铁塔,想用长江的波浪亲吻撒哈拉的流沙,想用鼓浪屿的琴石动听维也纳,想用尼亚加拉瀑布冲开我的香茶,哦拉拉哦拉拉哦拉拉,与世界联网,西方有人造的神话,与世界联网,东方有天成的风华,与世界联网,让鸽子飞翔波斯湾,与世界联网,让童心飘过百幕大,与世界联网,西方有似神的油画,与世界联网,东方有如梦的书法,与世界联网,让老人常去夏威夷,与世界联网,让孩子读懂金字塔,哦拉拉哦拉拉哦拉拉,与,世,界,联,15,蓝牙技术产品,蓝牙耳机,蓝牙键盘,16,
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