六年级下册 习作二Microsoft PowerPoint 演示文稿

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六年级下册 习作二,民风民俗，是与民族文化有关的风俗习惯，它是一种文化现象，是在长期历史发展过程中形成的。,中国传统的节日：,春节、中秋节、重阳节、端午节、清明节等。,“,百里不同风，千里不同俗。”通过本组课文的学习，你对一些地了方的风俗习惯是否有了更多的了解？请你将调查了解到的民风民俗加以整理，写成一篇习作。可以写节日习俗，也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居，还可以写新颖、别致的民间工艺品。可以是课内知道的，也可以是通过调查访问了解到的，还可以是在别的地方亲眼看到的，亲身感受到的。,写完后，先在小组里交流。要抓住缩写民俗的特点，尽量讲清楚自己习作的内容，耐心解答同学的提问，倾听同学的意见，然后推选代表到全班汇报。再根据大家提出的建议，对习作进行修改、完善。,3学习修改、完善自己的习作，创编班级习作集。,习作要求,1交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。,2借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法。,要想写好节日事情，要注意观察节日的活动。观察时要注意认真地观察活动的场面和事件的细节。,观察时不仅仅是看，还要注意认真地听和想。要积极地展开联想和想象。要注意观察人们的动作变化的细节，心情变化的细节。要有条不紊地观察节日的场面。,3观察场面一是要抓住重点场面。,4二是要注意观察的顺序。要注意自己感受，或者说是自己的心里活动的变化，思想感情的变化等。,北京的春节,思考,1,:,作者是以什么为记叙线索的？,本文以时间（腊月元宵节）为线索,(或是以春节的过程为线索)。,思考,2,：,本文选取和组织了哪些材料？,熬腊八粥,泡腊八蒜,上年货,儿童放假,新年的“彩排”,除夕以前,除夕,元旦光景,初六开张,元宵节（春节的高潮）,思考3：,本文中的重要日子有哪些？,本文的重要日子有：腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重点写了高潮和开始即腊八、除夕、正月十五。,以元宵节为例：,作者抓住一个“灯”字，从哪些方面描“元宵节”的?,围绕“灯”，先写“灯展”，再写“观灯”。,写灯展,，先写哪些地方有灯：商店里、大街上、家中庭院、到处是灯，真是灯的世界、灯的海洋。再写,灯的用材,：有名的老店的灯常常有几百盏，“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的是纱灯”，还有“制成各样的冰灯”。然后写,灯的形状,：“有的各形各色，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事”，“或用麦苗做成一两条碧绿的长龙”。最后写,灯的种类,：有“悬灯”、“花盒”、“火判”、“天灯”等。,最后用,“这的确是美好快乐的日子”,总结上文，揭示这几段文字的中心意思，流露出对元宵节的喜爱之情。,场面描写,“元宵上市-这的确是美好快乐的日子”,从几个方面来描写,：家庭，店铺，广场，城隍庙，公园，男男女女，小孩等多方面来描写。,描写的特色,：具体，形象，逼真，多角度，多侧面进行描写。,美文欣赏,春节，一个美好的节日,“,爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”当读到半山老人王安石的诗句元日时，我的脑海里浮现出一幕幕过春节时的情景。,春节前，家家忙着准备年货，像牛肉干、香肠、汤皮等，大都是自家制作。其中，我了解了汤皮的制作过程：做汤皮必需把米浸泡在水里一晚上，第二天，将它和一些盐和香料等打磨成浆，舀一勺放在簸箕四边倾摇均匀后，放在锅里蒸上2、3分钟，起锅倒放就成了一片圆形的软软可口的汤皮，这时的汤皮可以现吃，又可以凉拌，酸的、辣的、香的、咸的，随心所欲地点着佐料。可以卷成一卷，也可以用手撕开几份。如果将将它分成一小片一小片在烈日下曝晒，它会哂成很薄的一片硬硬的方块形，有空的晚上，妈妈将它油炸或用黑砂粒翻炒，那时的汤皮真叫香啊！远嫁他乡的姑姑最喜欢家乡的汤皮，因为定南才有这样的特产。她说，只要想家了，就想吃奶奶做的汤皮 .,春节前，每家每户除了准备年货，还要大扫除。为什么要大扫除呢？传说，掌管人间的灶王要在过年时，将人间的情况上报给天庭。哪些人做过了哪些坏事，哪些人做过好事，一一报给玉帝。但是人间有那么多的人，灶王爷哪记得住呢？于是，他灶王就将这家人所做过的坏事全写在他们房子里，用蜘蛛网和灰尘挡着，待时间一到，灶王便会到各家各户去看看他们做的坏事，上报给天庭，让玉帝惩罚他们。有些人为了不受到惩罚，会在过年前大扫除，后来，越来越多的人加入到这种习俗中来。因此，这个习俗便流传了下来。,过年时，人们早早地起床，在自家门前放鞭炮，贴对联。上街补买一些遗忘的物品，并开始早早地准备丰盛的年夜饭。孩子们吃过午饭后，早早地洗完澡，换上新衣裳，穿上新鞋子，到小伙伴们面前炫耀。大家一齐欢笑，一块追逐打闹。,最开心的时候到了。年夜饭，一家人围坐在桌子旁，看着桌上的美味佳肴，什么都想吃，可是又觉得肚子不饿，于是东挑西拣的，父母亲也不说什么，因为是过年，这些小节似乎都是可以原谅的。饭后，说一句“恭喜发财，红包拿来。”压岁钱就到手了。春节晚会吸引全家人观看，边吃边看边笑，窗外已是鞭炮声不断，烟花璀璨一片。,年初二，大家开始走亲访友，当然外婆家是必须去的。我也喜欢，因为外公外婆给的红包更大，还有舅舅、姑姑、大伯的，多多益善！,春节是我国最古老的传统节日之一，也是最受人们欢迎的节日之一。在春节，每个人都会真心地给你祝福，真心地希望你年年岁岁健康平安，虽然天气寒风刺骨，但人人心里都温暖如春。,春节，一个美好的节日！,点评：小作者引用了王安石的诗句，把思绪带入到了热闹的春节中。,小作者按时间顺序描述了家乡人是怎样过春节的，而且有详有略，与读者一起分享了这美好的节日。,1学生根据提示编写习作提纲。,提示：,要介绍的民俗是什么？,它的主要特点是什么，打算从哪几方面加以介绍？,哪一部分作为重点将要进行具体介绍？,根据其特点，你打算拟订什么题目？,2学生自由编写提纲，互提建议，修改提纲。,1大声朗读自己的习作，把习作中语句不通的地方和错别字修改过来。,2小组内互读互听习作的重点部分，提出习作中表达不够清楚和不够具体的地方，并提出修改建议。,3根据同学的建议修改、完善习作。,写节日风俗或节日活动的文章，可以分为三段来写：,开头节日事件结尾,开头：指的是在文章的开头要交待清楚时间地点事件，即写什么节日，要在开头交待清楚明白。,开头节日事件结尾,再见,