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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,陈景润，1933年5月22日生于福建。家境贫寒，学习刻苦，他在中、小学读书时，就对数学情有独钟。一有时间就演算习题，在学校里成了个“,小数学迷,”。他,不善言辞,，为人真诚和善，从不计较个人得失，把毕生精力都献给了数学事业。高中没毕业就以同等学历考入厦门大学。1953年毕业于厦门大学数学系。是世界上攻克“哥德巴赫猜想”的第一个人,你觉得陈景润是怎样的一位数学家？,学习刻苦 勤奋努力,工作忘我 争分夺秒,你会读吗？,黎明 朦胧 曙光 一沓,沉浸 游弋 攀登 阅览,攀登 不知疲倦 孜孜不倦 窸窸窣窣,33.,不知疲倦,的人,不知道劳苦、辛苦。,“不知疲倦的人”是谁？,为什么说他“不知疲倦” ？,他怎么做到“不知疲倦的”？,陈景润,？,轻声朗读课文，要求：,1、读准字音，读通课文。,2、想想课文怎样把陈景润孜孜不倦、珍惜每一分每一秒写具体的？,陈景润是一个,不知疲倦的人，他,孜孜不倦地学习和,工作，绝不轻易放,过一分一秒的时间。,孜孜不倦,孜孜不倦：形容非常刻苦，不知疲倦。,轻声朗读课文，思考：从文中哪几小节可以看出陈景润在孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的时间？,当黎明到来之前，大地还是一片朦胧的时候，陈景润起居的那间小屋子里，已经响起了轻微的朗读外语的声音；当人们迎着初照的曙光跃身起床的时候，陈景润的床边，已积起了一沓数学演算手稿；上班的铃声还没敲响，陈景润已咽下最后一口馒头，站在图书馆的门口等待开门了。,陈景润孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的时间：当 （ ）的时候，他（ ）。,当黎明到来之前，大地还是一片朦胧的时候，陈景润起居的那间小屋子里，,已经,响起了轻微的朗读外语的声音；当人们迎着初照的曙光跃身起床的时候，陈景润的床边，,已,积起了一沓数学演算手稿；上班的铃声还没敲响，陈景润,已,咽下最后一口馒头，站在图书馆的门口等待开门了。,为了攻克数学难关，陈景润每天都沉浸在书堆里，游弋在无数的数学符号之中，忘掉了自己，忘掉了周围的一切。,有一次，已是中午时分，图书馆里静悄悄的，而在那书库深处的书架上，突然响起了,窸窸窣窣,的声音。啊，原来陈景润把刚刚读完的一本数学书插回书架。他走出书库，用力推着图书馆的门，但是，怎么推也推不开。是怎么一回事呢？他一看表，才发觉早过了阅览时间，图书管理员吃饭去了，他被反锁在里面。其实管理员在临走之前曾经向着密密麻麻的书架，大声问书库内是否还有人，但一心沉浸在书堆里的陈景润，却什么也没有听见。此刻，他望着那紧锁的门，毫不在意地微笑了一下，重新走进书库里埋头读书去了。,？,此刻，他望着紧锁的门，毫不在意的微笑了一下，心想：_，重新走进书库读书去了。,不着急,陈景润为何舍不得浪费这几分钟？,在日常生活中，谁都可能经历过这样的情况：在食堂排队买饭的时候，需要等几分钟；在临开会前，人还未到齐，需要等几分钟；外出候车的时候，需要等几分钟；在上班的途中，需要走几分钟。这是多么平常的几分钟啊！然而，陈景润却舍不得让这几分钟白白地一晃而过。有谁知道，他就是在这无数个“几分钟”的时间里，学会了英、俄、法、德四门外语。,争分夺秒,陈景润为何舍不得浪费这几分钟？,在日常生活中，谁都可能经历过这样的情况：,在食堂排队买饭的时候，需要等几分钟，,（ ）；,在临开会前，人还未到齐，需要等几分钟，,（ ）；,外出候车的时候，需要等几分钟，,（ ）；,在上班的途中，需要走几分钟,，（ ）。这是多么平常的几分钟啊！,然而，陈景润却舍不得让这几分钟白白地一晃而过。有谁知道，他就是在这无数个“几分钟”的时间里，学会了英、俄、法、德四门外语。,我的日常生活中，在,，需要,，可以,。,在日常生活中，谁都可能经历过这样的情况：在食堂排队买饭的时候，需要等几分钟，（ ）； 在临开会前，人还未到齐，需要等几分钟，（ ）；外出候车的时候，需要等几分钟，（ ）；在上班的途中，需要走几分钟，（ ）。这是多么平常的几分钟啊！,然而，陈景润却舍不得让这几分钟白白地一晃而过。有谁知道，他就是在这无数个“几分钟”的时间里，学会了英、俄、法、德四门外语。,在食堂排队买饭的时候，需要等几分钟,。,在临开会前，人还未到齐，需要等几钟，,。,外出候车的时候，需要等几分钟，,。,在上班的途中，需要走几分钟，,。,陈景润拿出英语书默默地背了起来,陈景润拿出纸笔静静地默写起俄语单词来,陈景润拿出法语书安静地看了起来,陈景润默默地背诵起德语来,游弋本义为巡逻 。,“游弋在无数的数学符号之中”说明陈景润从早到晚都在演算数学公式。字面的意思是在无数的数学符号中巡逻，也就是在数学王国中探索，所以这里“游弋”比喻探索。,沉浸的本义指浸入水中。,“沉浸在书堆里”说明陈景润除了看书，几乎什么事都不干，使自己完全处于书的境界中。,文章中比喻处于某种境界或思想活动中。,日复一日，年复一年，陈景润为了摘取数学皇冠上的宝石“哥德巴赫猜想”，就是这样不知疲倦地学习和工作。他紧追着时间的分分秒秒，一步一个脚印，向着科学高峰攀登。,陈景润，（ ）！,照样子写词语,：,例：一堆书（书堆）,一辆车（ ） 一张纸（ ） 一壶水（ ） 一滴水（ ）,（ ） （ ） （ ） （ ）,回家作业：,1、抄写本课词语9个：不知疲倦 孜孜不倦 黎明 朦胧 曙光 一沓 沉浸 游弋 攀登,。,2、背诵课文第五小节。,拓展作业：,收集陈景润的小故事与同学交流。,拓展作业2：,在我们身边有没有抓紧时间，勤奋学习的人？夸一夸。,科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，,而不会给懒汉。,华罗庚,
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