三年级语文上册 小摄影师课件 人教版

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版三年级语文上册第五单元,小摄影师,教学目标：,1,、知识目标,:,学会本课的生字、生词，能正确、流利、有感情地朗读课文。,2,、能力目标,:,能把握课文的主要内容，体会高尔基对小男孩关心、爱护的感情和小男孩对高尔基的热爱、崇敬。,3,、情感目标：懂得老一辈革命者对青少年一代的关怀、爱护，学习小摄影师热爱和尊敬革命前辈的优良品德，不辜负老一辈的殷切期望，努力学习，天天向上。,摄 基 媚 鞠 躬,sh j mi j gng,胶 秘 社 基 突,jio m sh j t,摆弄 吩咐 停当 打量,bi nng fn f tng dng d liang,这篇课文讲了谁和谁之间的事？,是什么事呢？,这篇课文讲了小摄影师给高尔基照相的事,高尔基,(1868-1936),：前苏联伟大的无,产阶级文学家。发表了,童年,在人间,我的大学,母亲,等多部小说以及著,名的散文诗,海燕,和一系列剧本。他的,作品在我国广为流传，得到人们的喜爱。,高尔基很喜欢让人采访拍照吗？,想一想,再动动脑筋,高尔基喜欢记者来拍照吗？,高尔基欢迎小男孩来给他拍照吗？,找一找,高尔基为什么一直记着小男孩？,亲爱的高尔基同志：,我是一名少先队员。我想给您照一张相，贴在我的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，,立刻,就走。,“是的。”小男孩站起来，,鞠了个躬,，“,请,让我进去吧！”,过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他,仔细打量,着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”,过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他,仔细打量,着高尔基，,咧开嘴笑了,，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”,思考：为什么高尔基这么听小男孩的话？,小男孩,摆弄,了,很久很久,，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。,突然，,小男孩往地上一坐，哭了起来。,思考：,小男孩为什么哭了？,高尔基,赶紧,站起来,走到窗口，,大声喊道,：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”,思考：为什么高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳上电车走了？,读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪些体会？,思考：,从课文哪些地方可以看出高尔基喜爱小男孩,?,让我们找出来读一读,.,小摄影师,高尔基,小摄影师,(,有礼貌,),关怀,爱护,作业小超市（二选一）：,、小男孩哭着离开高尔基的办公室，他还会再来吗？再次见面时他们会说些什么？做些什么呢？请你展开想象，接着往下编写这个故事。,、课外阅读有关高尔基的其他故事或高尔基的作品。,