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第,7,招用观察法解决问题,SJ,一年级下册,学习第,3,单元后使用,经典例题,如下图，左边的书有,20,本，右边的书大约有多少本？,思路分析,：,左边书的高度大约是右边书的高度的一半,可估出右边的书大约有,40,本,40,本,规范解答：,1,2,3,4,提示,：,点击 进入题组训练,用观察法解决估算问题,用观察法解决图形问题,用观察法比较结果,5,6,用观察法找规律,7,8,1,草莓可能有多少个？在你认为合适的答案下面画,“”,。,类型,1,用观察法解决,估算问题,30,个,32,个,80,个,2,在正确的答案下面填编号。,60,粒,90,粒,30,粒, ,3,从下面每组图形中选出一个与众不同的图形，将其序号填入,(,),内。,(,),类型,2,用观察法解决,图形问题,里外的图形是一样的，其他图形里外都不一样。,4,哪一个图形可以和左边的图形组成长方形？在序号上画,“”,。,5,剪下来的是哪一块布？在那块布的序号上画,“”,。,第一行是斜线，第二行是三角形，第三行是花，第四行是波纹。,类型,3,用观察法比较,结果,减数相同时，被减数越大，差就越大；,被减数相同时，减数越大，差就越小。,一个加数相同，另一个加数越大，和就越大。,类型,4,用观察法找,规律,7,找规律画出第四幅图。,(1),(2),(3),8,画出中间缺少的珠子。,(1)(2),画出符合情形的最少的珠子,),1,白,3,蓝,2,蓝,2,白,1,白,1,蓝,2,白,1,蓝,3,白,1,蓝,
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