记叙文标题的含义作用

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,记叙文标题的含义及作用,真题回放,2013,年长沙中考记叙文阅读题：,本文标题“只想让您听听我的心跳”,有何含义？,本次月考题：本文标题“樱桃的滋味”,有何含义？,一、分析标题的含义,典型,题型,(1)谈谈你对题目的理,解。,(,2)这个题目有什么含义?,技法指导,分,析表层含义（字面意义，文章内容,）,深,层含义（引申义、比喻义,、象征意）,例1：走一步，再走一步,每当我感到,前途茫茫,而灰心丧气时，只要记起很久,以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付,一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石， 而,要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，,直到抵达,我所要到的地方,。”,表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖,深层含义：把人生道路上的大目标化解成小目标，,一个个击破，取得最后成功。,总结 抓富有哲理的语句,例2：爸爸的花儿落了,表层含义：夹竹桃凋谢,深层含义：父亲去世，也预示我长大了,总,结：“人”“物”同一象征义。,例3：变色龙,表层含义：善于变色的蜥蜴,深层含义：见风使舵的沙皇警察,总,结：内容主旨紧联系。,现场练兵,阅读,像向日葵一样灿烂,说说文章标题的含义（,4,分）。,答案示例：,文章题目一语双关，既指文章中向日葵,遭受不幸后的茁壮成长（,2,分），,又指自己经历了人生变故后，走出忧郁，,重拾喜悦。（,2,分）,1,分,析标题含,义,最,重要,的是找到标题的,深层,含义，,这,样才能找到问题的得分,点。,2,通,读全文，理清内容，把握主旨的前提,下理解含义。,3,按,照“,关键词语含哲理。人物同一象征,义,。,内,容主旨紧联系,。,先表后深理顺次,。”的,解题,思路，能,保证相关题目不丢,分。,总结归纳,分析标题作用,典型,题型,(,1)为什么以此为,题?,(,2)试分析题目的作用/好处、妙处。,标,题的作用,1,概括文章的主要内,容。,2,作为文章的线,索。,3,语带双关。,4,文眼，揭示文章中心主旨。,5,设置悬念，引起读者阅读兴趣,;,富有哲理,6,交代故事发生的环境、背景。,7,确,定文章的写作对象，确定文章的感情基,调，,作,者感情的出发点。,（如果标题是双关、比喻类的需要先分析其含义再答作用）,(1)叙事类的题目，一般是概括文章内容。,抓,住了这样的文题也就抓住了文章的中心事,件。,如,智取生辰纲最后一课。,(2)标题含有哲理和议论的成分，一般是揭示文章的中心。,文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，,有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。,如再塑生命的深层含义是在莎莉文老师的教育下，,“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和,自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。,(3)标题含有人物或者事物，一般是指文章的线索，,表达作者的感情或者具有象征义。如藤野先生,邓稼先背影，既指线索，又饱含感情。,(4) 标题中出现矛盾现象，一般是设置悬念 吸引读者,阅读兴趣。如二月三十号。,(5) 标题中出现修辞手法，主要是揭示文章的中心。,如变色龙。,现场练兵,阅读,感谢自卑,，说说标题的作用,。（,4,分）,答案示例：,一方面，以“感谢自卑”为题，形成认识上的反差，设置了悬念，吸引读者；（,2,分）,另一方面，揭示了文章主旨，自卑亦可使人越挫越勇，一路坚强，不断成功。（,2,分）,标,题作用题目具有常考易得分，但是学生在,答题,的,时候，由于害怕失分,，经,常把所有的作用,的都,写,出来，反而画蛇添足，造成失分。,在解析标题的作用,时，,首,先,要根据标题包含的内,容，进,行分类,，找到相,关,的作,用，,然后,要,联系文章的主旨或者作者感,情分析其作用。,一,般的标题作用为2个，最多3个。,归纳总结,课外练习：,阅读,听出心灵的杂音,，说说标题的含义。,阅读,蔷薇几度开,，说说标题的作用。,