九江职业技术学院经验介绍

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,现 有 基 础,建 设 内 容,几 点 体 会,建 设 思 路,建 设 目 标,汇 报 提 纲,1,一、现 有 基 础,校园网累计投入资金620万，教学和办公区的网络覆盖率已经基本达到,100%,，信息点数量达,3000,多个(不包括学生宿舍)。,目前校园网出口有两条分别为,1000,M,和100,M,的线路接入,CHINANET,和一条,4,M,线路接入,CERNET。,2,网络拓扑图,3,、教务管理系统,、财务管理系统,、学校资产管理系统,、学生管理系统,、学校系统,、图书管理系统,现运行的软件,4,网络基础服务,、WEB主页服务,、DNS域名服务,、电子邮件服务(含邮件网关),4、VPN服务,5、文件传输服务,6、网络流量控制,7、网络管理软件（ciscoworks 2000),5,.现有4TB的大型多媒体教学资源库，包括校园视频点播系统（VOD)、多媒体课件库、精品课程库、网络课程资料库、教材配套光盘。,.拥有超星电子图书35万册，方正电子图书30万册，还有CNKI，万方，维普全文数据库。,现有教学资源,6,二、建设目标,总目标：,、成为江西省高职教育教学资源共享中心。,、成为师生员工数字化服务中心。,7,三、建设内容,1.全面建设学院管理信息系统,2.全面建设学院一卡通系统，明确提出一卡通不仅具备消费功能，而且还具备身份识别和校务管理功能,.全面建设学院数字化教学资源系统,8,四、建设思路,坚持把为师生服务放在首位,先进性：先进而非一切高端,适用性：适用而非一味求新,持续性：,持续而非一举而就,9,建设架构,10,硬件系统,、,硬件集群：购买服务器集群、海量存储系统，以支持学院数据中心、管理信息系统及教学资源。集中放置于网络中心。,11,参考配置名称,类别,单位,数量,型号规格及主要技术要求,计算节点,服务器,台,10,4*AMD Opteron 875双核处理器，8GB ECC DDR内存，73G热插拔SCSI硬盘，2*1000M千兆网口,管理登陆和I/O节点,服务器,台,1,4*AMD Opteron 875双核处理器，8GB ECC DDR内存，2*146G热插拔SCSI硬盘，SCSI RAID卡，2*1000M千兆网口，2+1荣冗余电源,存储设备,服务器,台,1,主机通道是2Gb/s 光纤连接，硬盘采用的是SATA硬盘，配置12块400G总共4.8TB存储容量,计算网网络设备(Infiniband),交换机,台,1,24口Infiniband交换机，8块PCI-X HCA卡用于每个计算节点，8根IB光纤线缆,数据网网络设备,交换机,台,1,高带宽低延迟24口千兆以太网交换机,管理网网络设备,交换机,台,1,24口百兆以太网交换机,集群监控系统,计算机,套,1,包含监控主机、监控网络和节点监控模块，可以监控服务器节点的CPU、内存、硬盘、网络、温度、电压等信息，还可以监控交换机、磁盘阵列等信息,集群视频切换和远程控制系统,计算机,套,1,对每个服务器节点进行集中控制和远程控制,集群操作系统DCOS,计算机,套,1,包括DCMM、DCMS、MTERM、作业调度系统DPBS等软件模块，用于集中管理和维护集群，作业调度系统用于多用户使用的情况下合理地分配计算资源,节点操作系统,计算机,套,1,企业级64位Linux操作系统,集群服务器系统,12,系统组件,数量,单位,特性,光纤存储主柜,2,套,光纤存储磁盘阵列主柜（含光纤硬盘）,光纤存储从柜,6,套,光纤存储磁盘阵列SATA扩展柜（含SATA硬盘）,光纤交换机,2,套,32口光纤交换机、含GBIC模块,系统性能指标,可持续,I/O,吞吐速率,100,，,000,IOPs,可持续传输带宽,700,MB/s,。,存储容量,12,TB,内存,2,GB,支持,72,小时数据,Cache,保护,支持多种,RAID,存储方式，,RAID0,，,1,，,3,，,0+1,，,5,。,存储系统基本配置,存储容量达12TB以上,13,网络安全系统,（2）网络管理与信息安全系统建设,网络管理与信息安全系统的主要内容有：基线网络流量管理软件、网络版反病毒系统软件、防火墙、入侵保护系统、漏洞扫描系统及故障报警系统,项目,数量,备注,网管软件,1套,基线网管,反病毒系统软件（网络版）,7套,含7个管理中心，30个服务器端，2500个用户终端。,防火墙（已购）,1台,千兆硬件4G以上吞吐率,入侵保护系统,1套,千兆硬件,漏洞扫描系统,1套,千兆硬件,故障报警系统,1台,系统故障实时报警,14,数据中心平台,实现数据在各业务系统间共享；共享数据与各业务系统数据一起，支持面向最终用户的数据查询、统计、分析和数据挖掘等操作,15,、数据中心数据标准。,、教学资源中心标准。,、统一身份认证接口规范。,数据规范,16,建立信息标准,17,管理信息系统各子系统,18,将各种应用系统、数据资源和互联网资源集成到一个信息管理平台上，它把分立系统的不同功能有效的组织起来，为各类用户提供一个统一的信息服务入口,统一信息门户平台,19,统一身份认证平台,统一身份认证平台，用来实现各应用系统在统一身份认证中心完成身份认证功能，用统一身份认证模式替代原有的各个系统独立的认证模式，实现统一身份管理、统一权限规划,20,九江职业技术学院一卡通平台,21,教学资源紧紧围绕专业教学与标准、课程体系、教学内容、模拟实验实训、教学指导、学习评价等几个模块进行资源的建设。教学资源建设内容主要包括：专业教学标准库、专业信息库、网络课程库、多媒体课件库、专业图片库、专业视频动画库、试题库、工程案例库、学习评价库、虚拟实验库等模块。,教学资源库建设,22,教学资源制作平台,包括精品课录播系统、网络课程录播系统、网络电视直播转播点播制作系统、录课教室建设和资源开发工作室建设等。教学资源制作平台将承担精品课程、网络课程、教学录象、课件制作等具有自主知识产权的共享型资源库的任务。,项目,数量,备注,精品课程录播系统,2套,用于精品课程录制（光盘版）,网络课程录播系统,2套,用于网络课程录制（网络版）,录课教室（已建）,2套,多画面自动录播教室,演播室摄像机（已建）,1套,广播级数字高清摄像机,非线性编辑系统（已建）,1套,用于视频编辑制作含光盘制作,演播室设备（已建）,1套,灯光设备、录音设备、虚拟背景幕,网络电视编码调制播出系统,1套,实现电视直播、点播,23,1、教学资源管理平台。,2、网络视频教学平台。,3、教学资源制作平台。,4、精品课程管理平台。,教学资源软件平台,24,五、几点思考,必须建有强有力的信息化工作领导小组。全面推进学校信息化建设工作。,25,五、几点思考,存在现有软件和系统集成之间的矛盾,26,五、几点思考,找准突破口，提高领导的信息化意识。,27,