拟人句教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,拟人的修辞手法,船山实验小学语文组 张雅丽,我积累我快乐,春夜喜雨,唐,杜甫,好雨知时节，当春乃发生。,随风潜入夜，润物细无声。,野径云俱黑，江船火独明。,晓看红湿处，花重锦官城。,不光是我一朵，一坛的春花都在,舞蹈,。,不再 的小白菊，慢慢地 它们的头。,成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上， 着这属于它们自己的王国。,胆怯,抬起,我最善于发现,欣赏,安闲地,拟人的修辞,拟人：修辞方法，指把事物人格化，给事物加入人的行为和感情。,4,、一阵风儿吹来，树叶儿在风中轻轻地摆动 。,判断这些句子是不是拟人句，说说你的理由。,小考一下，不要紧张！,5,、雨滴像顽皮的小孩，从雨伞上滴了下来。,3,、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。,2,、花儿在风中笑弯了腰 。,1,、小狗像疯了似的汪汪地叫着。,判断拟人句：,是人即拟人，,像人非拟人。,读一读，比一比,大海波涛翻滚。,大海狂怒起来。,小河哗哗地向前流去。,小河唱着歌向前奔去。,夜深了，欢乐的山村又安静下来了。,夜深了，欢乐的山村又沉沉入睡了。,哪句好？为什么？,拟人句作用：,使描写对象,生动、形象、,有趣味,将下列句子改成拟人句,春风吹，杏花开了。,蜜蜂在花丛中飞来飞去。,拟人句真是太有趣了，,让我们也来尝试写写吧！,知识拓展：诗歌中的拟人,春夜喜雨,唐,杜甫,好雨知时节，当春乃发生。,随风潜入夜，润物细无声。,野径云俱黑，江船火独明。,晓看红湿处，花重锦官城。,卜算子 咏梅,毛泽东,风雨送春归，,飞雪迎春到。,已是悬崖百丈冰，,只把春来报。,俏也不争春，,待到山花烂漫时，,她在丛中笑。,犹有花枝俏。,卜算子 拟人,文章要生动，,修辞很重要。,总是语言不活泼，,试试拟人吧。,植物写成人，,动物写成人。,待到老师改作文，,她会捂嘴笑。,卜算子,拟人,张雅丽,