燃烧热和中和热

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,书写热化学方程式注意点,(1)书写热化学方程式要注明测定条件，(为什么？)而常温、常压可以不注明，即不注明则是常温、常压。,(2)标出了反应物与生成物的状态：固体一,s,，液体一,l,，气体一,g，溶液一aq,；(为什么要标出？),(3)写出了反应热，还注明了“”，“”,(4)方程式中的可以是整数也可以是分数。,热化学方程式中各物质前的化学计量数不表示分子个数，表示对应物质的物质的量。,(6)H(kJ/mol)它表示每摩尔反应所放出的热量。,H它的值与方程式中的计量系数有关，即对于相同的反应，当化学计量数不同H不同；化学计量数加倍H也加倍。,(5)反应热是表示反应物完全反应时的热量变化，与反应 是否可逆无关,1,写出下列反应的热化学方程式,课前练习,1、1molN,2,(g)与适量O,2,(g)反应生成NO,(g)，需吸收68kJ的热量；,2、2molCu(s)与适量O,2,(g)反应生成CuO(s)，放出314kJ热量；,3、 1g 硫粉在氧气中充分燃烧放出 9.36kJ热量，写出硫燃烧的热化学方程式。,4、 4g CO在氧气中燃烧生成CO,2,，放出 9.6kJ热量，写出CO燃烧的热化学方程式。,2,一、燃烧热,1、定义：在25,O,C、 101kPa时，l mol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量。,【思考】燃烧放出的热量与燃烧热有什么不同？,答： 燃烧放出的热量与物质的多少有关，燃烧的物质越多，放出的热量就越多，而燃烧热规定是1 mol的可燃物；, 研究燃烧放出的热量并未限定燃烧产物的形态，而研究燃烧热必须是生成稳定的氧化物。,所以，不同量的同一物质完全燃烧，放出的热量可能不同，但燃烧热相等。,3,2、注意：,研究条件： 25 ,101 kPa,反应程度：完全燃烧，产物是稳定的氧化物。,燃烧物的物质的量：1 mol,研究内容：放出的热量。（,H,0，单位kJ/mol）,所谓完全燃烧也是完全氧化，它是指物质中的下列元素完全转变成对应的稳定物,如: C,CO,2,(g)、 H, H,2,O（l）、,S, SO,2,（g）、H,2,S, SO,2,（g）,4,练习1：0.3mol的气态高能燃料乙硼烷（B,2,H,6,）在氧气中燃烧，生成固态B,2,O,3,和液态水，放出649.5kJ热量，其燃烧热的热化学方程式为,B,2,H,6,(g)3O,2,(g)B,2,O,3,(s)H,2,O(l),H2165 k,Jmol,-1,课堂练习,5,练习2：下列式子能表示相应物质的燃烧热的是,A、CH,4,(g)+2O,2,(g)=CO,2,(g)+2H,2,O(g),H=-890.31kJ/mol,B、2C(s)+O,2,(g)=2CO(g) H=-224.0kJ/mol,C、C(s)+O,2,(g)=CO,2,(g) H=-395.0kJ/mol,D、C,2,H,5,OH(l)+3O,2,(g)=2CO,2,(g)+3H,2,O(l),H=-1366.8kJ/mol,CD,课堂练习,6,3.(2007年高考江苏卷),甲醇质子交换膜燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的两种反应原理是,CH,3,OH(g)H,2,O(g) = CO,2,(g)3H,2,(g)；,H,= + 49.0 kJmol,1,CH,3,OH(g)1/2O,2,(g) = CO,2,(g),2H,2,(g)；,H,=192.9 kJmol,1,下列说法正确的是( ),(A)CH,3,OH的燃烧热为192.9 kJmol,1,(B)反应中的能量变化如图所示,(C)CH,3,OH转变成H,2,的过程一定要吸收能量,(D)根据推知反应：CH,3,OH(l)+1/2O,2,(g) = CO,2,(g)+2H,2,(g)的,D,H,192.9 kJmol,1,D,课堂练习,7,二、中和热,1、定义：在稀溶液中，酸跟碱发生中和反应，生成1mol水时的反应热。,强酸和强碱反应，实质都是H,+,+OH,-,= H,2,O，中和热都为 57.3kJ/mol 的热量.,2、注意：, 条件稀溶液（一般是指浓度均 1mol /L）,若是浓溶液，则在中和时还要考虑溶液的稀释，此时除发生中和反应外，稀释过程也要放出热量，影响中和热的数值。,8, 57.3kJ/mol 是指强酸与强碱反应生成1mol水时的中和热。,思考:,若是强酸跟弱碱或弱酸跟强碱发生中和反应，中和热也是57.3kJ/mol吗？为什么？, 限定的量是指生成1mol水，因此书写热化学方程式时，其它物质的化学计量数可用分数表示；, 中和反应都是放热反应，所以表达中和热时的,H均为负值。如：,NaOH(aq)+1/2 H,2,SO,4,(aq),= 1/2 Na,2,SO,4,(aq),+ H,2,O(l) H,=,57.3kJ/mol,9,【例2】：强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的热效应：,H,+,(aq)+OH,(aq)=H,2,O(l) H=,5,7.3KJ/mol，,向,1L0.5mol/L的NaOH溶液中加入下列物质：稀醋酸浓硫酸稀硝酸恰好完全反应时的热效应H,1,、 H,2,、 H,3,的关系正确的是,A：H,1, H,2, H,3,B：H,1, H,3, H,2,C：H,3, H,2, ,H,1,D：H,1, H,3,H,2,D,10,3.燃烧热和中和热的区别与联系,放热反应,H0,1mol,(O,2,的量不限),不限量,不限量,H,2,O是1mol,1mol反应物完全燃烧时放出的热量；不同反应物，燃烧热不同,生成1mol H,2,O时放出的热量；不同反应物的中和热大致相同，均约为57.3kJ/mol 。,11,(2007年高考广东化学卷),将,V,1,mL 1.0 mol/L HCl溶液和,V,2,mL未知浓度的NaOH溶液混合均匀后测量并记录溶液温度，实验结果如图所示,(实验中始终保持,V,1,V,2,50 mL)。,下列叙述正确的是( ),(A)做该实验时环境温度,为22 ,(B)该实验表明化学能可以转化为热能,(C)NaOH溶液的浓度约是1.00 mol/L,(D)该实验表明有水生成的反应都是放热反应,B,（ 22 是指5mLHCl溶液和45mLNaOH溶液反应时的温度）,（1.5mol/L）,4、有关中和热的计算,12,实 验 原 理,公式一: Q=Cmt,公式二: H=Qn,C为比热容,为定值.,m为质量,可以测定,n为物质的量,5.中和热的测定,13,实验用品仪器 ：,大烧杯（500ml） 、小烧杯（100ml） 、温度计 、量筒（50ml 、2只 ）、环形玻璃搅拌棒、 硬纸板或泡沫塑料板（有2孔）、泡沫塑料或碎纸条,盐酸（0.50mol/L）,氢氧化钠溶液（0.55mol/L）,实验步骤 ：,H,=,4.18 mt10,-3,0.025,kJ/mol,14,中和热的准确值是57.3kJ/mol,分析上述实验结果偏小的可能原因,1.塑料泡沫隔热效果差,2.混合后搅拌不充分,3.混合后过早读数,4.混合时溶液外溅,问题讨论,1.NaOH溶液为什么要过量？,2.若将HCl改用CH,3,COOH测得结果将,为什么?,15,练习:50mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热。回答下列问题：,（1）从实验装置上看，图中,尚缺少的一种玻璃用品是,。,（2）烧杯间填满碎纸条,的作用是,。,（3）大烧杯上如不盖硬,纸板，求得的中和热数值,（填“偏大”、,“偏小”、“无影响”）。,环形玻璃搅拌棒,防止热量散失,偏小,16,（4）实验中60mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH,溶液进行反应，与上述实验相比，所放出的,热量,（填“相等”、“不相等”），所求中和热,（填“相等”、“不相等”），简述理由,。,（5）用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验，测得的中和热的数值会,（均填“偏大”、“偏小”、“无影响”）；用50mL0.50mol/LNaOH溶液进行上述实验，测得的中和热的数值会,（均填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。,不相等,相等,中和热与参加反应的酸碱的量无关,偏小,偏小,17,链接08高考题,（08年上海）已知：H,2,(g)+F,2,(g)2HF(g),H,=,-270 kJ，下列说法正确的是,A2 L氟化氢气体分解成1 L氢气与1 L氟气吸收270 kJ热量,B1 mol氢气与1 mol氟气反应生成2mol液态氟化氢放出热量小于270 kJ,C在相同条件下，1 mol氢气与1 mol氟气的能量总和大于2 mol氟化氢气体的能量,D1个氢气分子与1个氟气分子反应生成2个氟化氢气体分子放出270 kJ热量,C,18,