课件燃烧和灭火

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,燃烧和灭火,燃烧和灭火,温度达到着火点,可燃物,复习：燃烧的条件,氧气,（火三角）,点燃两根火柴，一根火柴头朝上，一根火柴头朝下，观察哪根火柴梗更易烧尽？讨论为什么会出现这样的现象？,思考与实践,？,？,？,？,答：,火柴头向下的那根更易烧尽。,因为燃烧产生的热量向上散发，使火柴梗的温度升高，更容易达到火柴梗的着火，所以火柴梗更易烧尽。,AVSEQ10.avi,广东江门一油库爆炸,世贸大楼爆炸,左图报导,：,12月9日下午3时10分左右，郑州市岗杜北街85号对面的10间平房突然发生爆炸，更可怕的是，在已经发生爆炸正在熊熊燃烧的3个液化气罐旁边，还有44个装有液化气的气罐随时都有可能引发新的爆炸，消防部扑火用时40分钟。据调查，都是地下“倒气点”惹的祸，这个地方过去气站经常“倒气”，即把大罐的气倒腾到小罐里，从中想法弄出点多余的液化气来赚差价 。,这次事故造成多人受伤 ！使人为气站工作人员的莽顾人命感到震惊，也告诉我们培养安全意识的重要性！,火,一,？,比一比,请同学们用燃着的木条点燃烧杯里的几支蜡烛，然后讨论分别可以用什么方法把它熄灭？,提供的材料有：烧杯、水、沙、碳酸钠、盐酸,燃烧和灭火.exe,白磷,红磷,热水(90),白磷,温度,氧气,可燃物,可燃物,思考,烧杯铜片上的白磷燃烧最后为什么熄灭了？根据这原理你能设计出扑灭森林大火的有效方法吗,？,灭火的原理,：,1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,2、隔绝与氧气的接触,3、使温度降到着火点以下,去掉,燃烧条件,中的,任何,一个,禁止吸烟,严禁烟火,禁止燃放鞭炮,当心火灾,禁止放易燃物,当心爆炸,快速回答,学习目标回顾,1、认识燃烧的条件和灭火的原理。,2、了解易燃物和易爆物的安全意识。,3、通过活动与探究，学习对获得的事 实进行分析得出结论的科学方法。,1、堆放杂物的纸箱着火时， 可用水扑灭，这是由于降低了_.2、炒菜时油锅中的油着火，最简便的灭火方法是（ ），这是由于 （ ） A、盖上锅盖 B、用灭火器扑灭 C、用水扑灭 D、降低了温度 E、消除了可燃物 F、隔绝了氧气,练一练,可燃物的温度,A,F,4、下列安全警告标志适于油库、汽车加油站的一组是 （ ）,A、（1）（2） B、（2）（3）,C、（3）（4） D、（1）（3）,3,、室内起火时，打开门窗火会更大，这是因为 （ ）A、提高了温度 B、增加了可燃物 C、增加了可燃物与氧气的接触面积,C,（1） （2） （3） （4）,D,5、平常我们燃烧的煤块总是制成蜂窝状，而不制成球状？,答：,因为煤块制成蜂窝状可以增加与氧气的接触面积，使它更充分燃烧,。,再见,再见,再见,寻乌县澄江中学,