资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，思想家、教育家，儒家学派创始人。,一、作者与作品简介,孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的开创者，被公认为世界文化名人之一。,孔 庙,孔 林,孔 府,一、作者与作品简介,论语,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇，是一部儒家学派的经典著作。,人不知而不愠,(y,n),学而不思则罔,(w,ng),论（,l,n,）语,思而不学则殆,(d,i),不亦说,(yu,),乎,不逾矩（,y,）（,j,）,三省,(xing),吾身传,(chu,n),不习乎,曾（,z,ng,）子 一箪（,d,n,）食,曲肱（,g,ng,）而枕之,子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”,学而时习之，,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎,人不知而不愠,不亦君子乎？,时习：按一定的时间复习,亦：也,“说”通“悦”高兴,朋：志同道合的朋友,乐：快乐,而：却，表示转折,愠：生气，恼怒,君子：指道德上有修养的人,翻译：孔子说：“学了，然后按一定的时间去复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是道德上有修养的人吗？”,（段解：主要谈学习的方法，学习的乐趣和为人态度）,曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？,与朋友交,而不信乎？传不习乎？”,吾日,三,省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交,而不信乎,传不习乎,日：每天,为：替,谋：谋划，办事,忠：尽心力,信：真诚，诚实,三：多次,省：自我检查，反省,传：老师传授的知识,习：复习,翻译：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是否尽心竭力了呢？同朋友交往是否诚实呢？老师传授给我的知识是否复习了呢？”,（段解：强调治学的人必须重视品德修养）,子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”,吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。,“有”通“又”,志：立志,立：站立，这里指能独立做事。,惑：迷惑，疑惑,天命：指不能为人力所支配的事情。,耳顺：能听得进不同意见。,从心所欲：随心所欲,逾：越过，超过,矩：规矩，规范,翻译：孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十掌握了知识而不致迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨是非真假，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩”,（段解：本章孔子自述他学习和修养的过程）,子曰：“温故而知新，可以为师矣。”,温,故而知新,可以,为,师矣,温：温习,可以：可以凭借,故：学过的知识,为：做,翻译：孔子说,:,在温习旧知识后,能有新体会,新发现,这样的人是可以当老师的,.,（段解：讲学习方法，强调温故而知新）,子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”,学而不思则罔,思而不学则殆,罔：迷惑，感到迷茫而无所适从。,殆：有害,翻译：孔子说,:,只读书却不思考,就会迷惑而无所适从,;,只是空想却不读书,就会有害,.,（段解：讲学习方法，阐述学习和思考的辩证关系，强调学思结合）,子曰：“贤哉,回也,!,一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉,回也,!”,贤哉,回也,一箪食,人不堪其忧,回也不改其乐,贤：品德高尚,箪：古代盛饭用的圆形竹器,堪：忍受,乐：乐观,回：颜回（人名）,翻译：“颜回的品德多么高尚啊，！吃的是一小筐饭， 喝的是一瓢水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变他好学的乐趣。“颜回的品德多么高尚啊！”,（段解：孔子赞扬颜回坚持学习而贫贱不移的精神）,子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,知：知道，了解,好：爱好,之：代词，它，这里指学问和事业,乐：以,为乐趣,翻译：孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”,（段解：这一章阐述了读书人求学问的态度，以求学为乐）,子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”,饭,疏食,饮水,曲,肱而枕之,不义而富且贵,于我如浮云,饭：吃（名词用作动词）,水：冷水,曲：弯曲,肱：胳膊,义：遵守道义,于：对，对于,翻译：孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”,（段解：讲人的道德修养，不取不义之财，提倡“安贫乐道”）,子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之,必：一定,焉：于此，意思是在其中,择：选择,善者：好的方面，优点,从：跟随，这里指学习,翻译：孔子说：“很多人同行之时，必有可作为我的老师的人。选择他的优点向他学习，借鉴他的缺点进行自我改正。”,（段解：讲学习态度，强调无论何时何地都要虚心学习别人的长处，克服自己的短处）,子在川上曰,:“,逝者如斯夫，不舍昼夜。”,子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜,川：河，河流,逝：流逝,斯：这，指河水,舍：舍弃,翻译：孔子立于河边感叹道：“时间犹如流水一般消逝，日夜不停。”,（段解：教育弟子要珍惜时间）,子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”,三军可夺帅也,匹夫不可夺志也,三军：军队的统称,夺：改变,匹夫：普通人，男子汉,志：志向,翻译：孔子说：“军队可以改变主帅，但一个人的志向不能改变。”,（段解：这句目的告诉学生，一个人应该坚定信念。）,子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。,”,博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣,博：,笃：忠实，坚守,切：恳切,仁：仁德,翻译：子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明事能恳切地向别人发问，多考虑当前的问题，仁德就在这里面了。”,（段解：这提到的是学习方法，“博学而笃志”。）,古今异义词,可以 古义,可以凭借,今义,表示能愿的动词,水 古义,冷水,今义,泛指水,朋 古义,志同道合的人,今义,朋友,信 古义,真诚，诚实,今义,相信，信用,表示顺接,表示转折,表示修饰关系,表示并列关系,“而”的基本用法有两种：,表示承接关系,学而不思则罔,学而时习之,人不知而不愠,温故而知新,择其善者而从之,学以致用,1.,复习的好处可以用,来表达,2.,学习与思考应紧密结合，因为,.,3.,别人总有自己学习的地方，孔子说：,.,4.,学习上不应不懂装懂，而应,.,5.,一个人总有被误解的时候，正确的态度应是,.,6.,我们是二十一世纪的接班人，可谓,.,温故而知新,学而不思则罔,思而不学则殆,三人行必有我师焉,知之为知之,不知为不知,人不知而不愠,任重而道远,1.,你喜欢哪一则,?,2.,你觉得哪一则对你启发最大,?,3.,你觉得怎样才能真正学到知识,?,
展开阅读全文