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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,神经系统疾病患者常见症状的护理,一、头 痛,概念,头痛指由各种原因刺激颅内外的疼痛敏感结构所起的额部、,顶部、枕部和颞部的疼痛,。,病因,颅脑病变:如脑膜炎、脑出血、脑肿瘤、颅脑外伤等;,颅外病变:如颅骨肿瘤、颈部疾病、神经痛,眼、耳、鼻疾病所致的头痛;,全身性疾病:急性感染,高血压病,一氧化碳中毒等;,神经症:如神经衰弱,癔症性头痛等。,护理措施,一般护理,1、休息与体位 保持舒适的休息体位,一般非器质性头痛在休息或睡眠后可减轻或消失;器质性头痛患者绝对卧床,头部少活动,以免病情加重;颅内压增高的患者,床头抬高15,0,30,0,,头偏向一侧以防误吸呕吐物发生窒息。病房内环境安静、舒适,光线柔和,避免各种刺激。,2、饮食护理 给予高营养、高维生素、易消化。高纤维素的食物,保持大便通畅,嘱患者勿用力排便,以防颅内压增高。,病情观察,观察患者头痛的性质、部位、持续时间、频率、程度,了解患者头痛的原因,以及是否伴有其他症状或体征。, 避免诱因,告知患者可能诱发或加重头痛的因素,如情绪紧张、饥饿、失眠、噪声、强光和气候的变化,进食某些事物与酒(偏头痛患者食用奶酪、熏鱼、酒类、巧克力也可诱发头痛)等。,对症护理,1 偏头痛可用手指压迫颈动脉或单侧头部动脉等,可短暂 的控制血管的扩张而缓解头痛;,2 脑血管扩张引起的头痛可用头部冷敷缓解疼痛;,3 肌肉紧张所致的头痛,可采用热敷、按摩以缓解肌肉痉挛,4 脑出血患者可头部降温,以减少脑组织的耗氧量,减轻脑水肿,保护脑组织细胞,用药护理,指导患者按医嘱用药,观察药物的疗效和不良反应,让患者了解药物的依赖性或成瘾性的特点及长期用药的不良反应,心理护理,长期反复发生的头痛,患者可能出现焦虑、紧张心理,要理解、同情患者的痛苦,耐心解释,解除其思想顾虑,保持身心放松,鼓励患者树立信心,积极配合治疗,二、意识障碍,概念,意识障碍是指人体对周围环境及自身状态的识别和察觉能,力出现障碍,意识障碍的分类,嗜睡,意识模糊,昏睡,昏迷 又分为浅昏迷、中度昏迷和深昏迷,原因,颅内非感染性疾病:如脑出血、脑梗死、脑肿瘤等;,重症急性感染:如败血症、脑炎、脑膜炎等;,心血管疾病:如高血压脑病、严重休克等;,内分泌与代谢性疾病:如肝性脑病、低血糖等;,中毒性疾病:如安眠药中毒、一氧化碳中毒等。,护理措施,日常生活护理,1、保持床单及皮肤清洁、干燥,每2小时翻身一次,按摩受压部位,防止压疮的发生;,2、保证营养的供给,给予高维生素、高热量饮食,补充足够的水分,必要时给予鼻饲流质饮食;,3、做好口腔护理及泌尿系统护理,防止尿路感染;,4、保持大便通畅,防止便秘;,5、谵妄躁动者加床栏,防止坠床,必要时做适当的约束;,6、慎用热水袋,以防烫伤,病情观察,严密观察生命体征、瞳孔的变化、角膜反射等,判断意识障碍的程度,观察有无呕吐物及呕吐物的性状与量,考虑是否有消化道出血及脑疝发生。,保持呼吸道通畅,患者取平卧头侧位或侧卧位,以免呕吐物误吸入气管,及时清除口鼻分泌物或吸痰,防止舌后坠、窒息与肺部感染,并给予氧气吸入。,意识恢复的训练,根据不同的意识障碍程度,进行相应的意识恢复训练。如意识模糊者,纠正其错误概念或定向错误、辨色错误、计算错误,提供所熟悉的物品(如照片等),帮助患者恢复记忆力,对嗜睡患者避免各种精神刺激。,三、言语障碍,分类,失语症,:由于脑损害所致的语言交流能力障碍,即后天获得性的各种语言符号(口语、文字、手语等)的表达及认识能力的受损或丧失。患者在意识清晰、无精神障碍的前提下,无视觉及听觉缺损,亦无口、咽、喉等的、发声器官肌肉瘫痪及共济运动障碍,却听不懂别人及自己的讲话,说不出要表达的意思,不理解也写不出发病前会读、会写的字句。,构音障碍,:是因神经肌肉的器质性病变,造成发音器官的肌无力、瘫痪、或肌张力异常和运动不协调等而出现的发音困难、语音不清、音速及语速异常等。,护理措施,1、制定康复计划,根据患者病情选择适当的训练方法,对不能很好理解语言的患者,配以手势或实物一起交谈;对说话有困难的患者可以借书写方式来表达;对失去阅读能力的患者应将日常用语、短语等写在卡片上,由繁到简、由易到难、由短到长教其阅读,训练过程循序渐进。,2、心理护理,关心、尊重患者,避免挫伤患者自尊心的言行,鼓励患者客服害羞心理,多练习,并适当给予表扬等。,四、感觉障碍,概念,指机体对各种形式(痛、温度、触、压、位置、震动等)刺激的无感知、感知减退或异常的一组综合征。主要见于神经系统的感染、血管病变、药物及食物中毒、脑肿瘤、外伤以及全身代谢障碍疾病(如尿毒症、糖尿病等)。,护理措施,生活护理,保持床单整洁、干燥,防止感觉障碍部位受伤或感染;感觉障碍部位避免高温或过冷刺激,慎用热水袋或冰袋,肢体保暖需用热水袋时,水温不宜超过50,,防止烫伤;对感觉过敏的患者,尽量避免不必要的刺激;对深感觉障碍的患者,在活动过程中应注意保证患者的安全,预防跌倒或坠床的发生。,知觉训练,用温水擦洗感觉障碍的身体部分,以促进血液循环和感知觉的恢复;对无感知的患者,用毛线刺激触觉;冷水刺激温觉;用针尖刺激痛觉;同时可进行肢体的被动运动、按摩、理疗及针灸。,心里护理,向患者讲解有关的疾病知识,消除患者的不安情绪,使其积极配合治疗。,五、运动障碍,分类,瘫痪,僵硬,不随意运动,共济失调,护理措施,一般护理,1、指导和协助患者完成进食、大小便、穿脱衣服等日常生活,满足患者基本生活需要;,2、保持皮肤清洁、干燥,保持床单清洁;,3、为偏瘫患者穿衣时,先穿患侧,后穿健侧,脱衣服时顺序相反。,4、每2小时翻身一次,避免瘫痪的一侧长期受压形成压疮。,安全护理,1、运动障碍的患者要防止跌倒,预防坠床;,2、地面要保持平整干燥,防湿、防滑;,3、病人的日常用品放在随手可及的位置。,康复训练,制定康复计划,协助和督促患者早期锻炼,知道患者使用自助工具,必要时选择理疗、针灸、按摩等辅助治疗。,Over,
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