自然分材教法海陆变迁

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,感情调节,古海温泉是在,19822100,米；经中科院新疆水质鉴定分析确定，此水为,7.7,亿年前古海相沉积水，出水温度高达,75,度，水中富含硫化氢、钙、溴、锂、锶、錋等,26,种矿物质，是世界罕见全亚洲唯一的沙漠温泉和古海水温泉,1,海陆变迁,海陆变迁,2,自学内容：出示古海温泉的资料、教材,3738,页,自学方法：,1.,分析古海温泉变化说明的问题,2.,分别解释图,2.13,、,2.14,、,2.15,现象的原因,3.,学生举证说出其他的有关海陆变迁的例子。,4.,归纳海陆变迁的原因,自学提示一,3,喜马拉雅地区的发现,喜马拉雅地区发现了海洋生物的化石,4,我国东海海域的海底，人们发现古河流的遗迹,5,.,台湾与大陆有过亲密接触,日前，与台湾隔海相望的福建省东山县博物馆考古人员，从水下考古地挖掘到了,100,多件与台湾有关的哺乳类动物化石。近些年来，台湾渔民先后在台湾海峡捕捞作业时拖网拖上来的有,3000,多件陆生哺乳动物化石（藏在县博物馆里），这些哺乳动物化石有剑齿象、亚洲象、古菱齿象、熊、中国犀、马、猪、四不象鹿、斑鹿、山羊等。至此，近年来这个馆已通过海底考古挖掘、收集了哺乳类动物化石达,3100,多件。,6,荷兰的国土面积在过去的百年中不断扩大,荷兰的围海造陆工程,荷兰的围海大坝,7,填海造陆面积最大的国家,日本的填海造陆,人工港,人工岛,8,引起海陆变迁的原因,地壳的变动,海平面的升降,人类活动,自然变迁,人类行为引起,的变迁,9,自学内容：,教材,3940,页,自学方法：,1.,观察南美大陆轮廓图和非洲大陆轮廓图，说说你得到的启示,2.,了解魏格纳大陆漂移学说的过程、内容及依据,3.,读图,2.18,，观察三幅不同年代的海陆分布图，分析,2,亿年来南美洲、北美洲、非洲、大洋洲和南极洲位置的变化。,自学提示二,10,从地图上得到的启示,南,美,洲,非,洲,非,洲,南,美,洲,大西洋,大西洋两岸可以拼合,11,1910,年,魏格纳与大陆漂移假说,（,18801930,）,1930,年,1912,年,受到启发,提出假说,实践出真知,证据,取据,考察遇难,12,大西洋,非洲,证据,1,大西洋两岸轮廓吻合,13,大陆拼合图,14,证据,2,动物的相似性,我不会飞，为什么南美洲和非洲都有我的存在呢？,我只能生活在热带浅海，为什么南美洲和非洲都有我的存在呢？,15,证据,3,古老地层的相似性,这好比撕碎了的一张报纸，拼合以后的印刷文字和行列也一一对应。,16,17,自学内容：教材,4144,页图文内容,自学方法：,1.,了解,板块学说的内容，读图,2.22,，,圈出,板块的名称，,写出,几乎全是大洋的板块名称,2,、在世界政区图中找出中国的位置，,观察,中国主要位于,-,板块，,东部,与,-,板块交界，,西南,与,-,板块交界。,判断,中国是一个,-,地震（多、少）的国家。,3.,注意,观察,图,2.22,中的箭头运动方向，,推断,它们各会造成怎样的后果,4.,结合地理图册,19,页，,指出,地球上地震最集中的两大地震带，,分析,火山、地震多发地区的共同点,5.,运用板块运动学说,解释,日本、台湾多地震的原因。,自学提示三,18,亚欧板块,美,洲,非洲板块,太平洋板块,印度洋板块,南 极 洲 板 块,板,块,19,20,板块张裂,板块挤压,板块运动,（运动方向不同）,使地表断裂下陷,使地表隆起抬升,现象,海洋面积缩小 山脉隆起,现象,形成裂谷和 新的海洋,21,板块挤压,板块,1,板块,2,高山,22,23,板块张裂,裂谷和海洋,24,英国和日本,都是岛国，,为什么日本,多地震而英,国地震很,少？,用板块构造学说解释下列现象：,25,板块发生张裂运动时，地表产生的现象,非洲板块,印度洋板块,26,27,阿尔卑斯山的形成,珠穆朗玛峰在升高,南极洲发现煤矿,印度发现了古代的冰川遗迹,用板块构造学说解释下列现象,练习反馈,28,你能用板块理论解释四川地震吗,学以致用,29,30,自组建网,问问我自己这节课的课题是？,从知识上我记住了哪些？,我学会了什么技能？,31,最小作业量,最小作业量：优化设计,23页第11题,知者加速：参观地质公园，说说五彩城的形成与海陆变迁的关系,32,