教科版八年级下册物理第七章第二节 力的描述

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,力的描述,复习,：,力是什么？,力会产生怎样的作用效果？,力的作用效果和哪些因素有关？,力的,大小,能够影响力的作用效果。,在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动。,主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落。,力的,方向,能够影响它的作用效果。,力的,作用点,也能够影响它的作用效果。,A,B,A,B,归纳,影响力的作用效果的因素有三个：它们是,力的大小、方向和作用点,。在物理学中，把它们称为力的三要素。,力一般用字母,F,表示,力的单位是,牛顿,简称,牛，,用,N,表示,牛顿,两个小鸡蛋放在手上静止时，,对手的压力约为,1N,一个中学生站在地面上，,对地面的压力约为,500N,1、下列不会影响力的作用效果的是（ ）,A、力的单位 B、力的大小,C、力的方向 D、力的作用点,2、小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个提力， 同 时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么这两个力的三要素（ ）,A、完全相同,B、大小、方向相同，作用点不同,C、大小相同，方向和作用点都不同,D、作用点相同，大小和方向都不同,练习：,力的图示：,用一根,带箭头的线段,来表示力的,三要素,的方法,。,线段的长度,表示,力的大小,，,箭头的方向,表示,力的方向,，,线段的起点,表示,力的作用点,.,这种表示力的方法叫做,力的图示,例题：用,60N,的力水平向右推小车,20N,F=60N,（画出此力的图示）,20N,F=60N,物体对地面的压力为,40N,（画出此力的图示）,10N,F=40N,沿斜面向上拉小车的力为,125N,（画出此力的图示）,25N,F=125N,想一想,如图，F,1,=40N，F,2,=60N，试画出F1和F2两个力的图示和力的示意图。,F,1,=40N,F,2,=60N,10N,20N,20N,同一个物体受到几个力的作用时，必须使用同一个标度。绳子的长短并不代表力的大小哦！,在很多情况下，并不需要严格按照力的图示法表述力，只是把力的方向和作用点表示出来就可以了，这种表示力的方法叫做力的示意图。,力的示意图,F=12N,F=35N,（,1,）物体对地面的压力为,30N,（,2,）沿水平方向向右拉小车的力为,50N,（,3,）沿斜面拉小车的力为,100N,（,1,）,（,2,）,（,3,）,画出以下力的图示,