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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,0,cm,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,0,cm,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,0,cm,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,拿这把尺子来试试看。,这样太,麻烦了。,认识米、用米量,0,10,20,30,40,60,70,80,50,90,100,1,小格代表,1,厘米,1,大格代表,10,厘米,1,米,认识长度单位,米,(m),1米=100厘米,1米有10个10厘米,就是100厘米,这把,1,米的尺子上有,100,厘米,.,1,米,1,米,=100,厘米,1,米,1,米,长约,2,米,黑 板,宽约,80,厘米,高约,70,厘米,拿一把米尺,量一下伸直的两臂,看到什么地方是,1,米,.,量身高,量出,2,米、,3,米,用手比划,1,厘米、,2,厘米,同桌合作,2,米,=,（ ）厘米,5,米,=,（ ）厘米,300,厘米,=,（ ）米,800,厘米,=,（ ）米,200,500,3,8,1,米,=100,厘米,量比较短的物体，常用（ ）作单位；,量比较长的物体，常用（ ）作单位。,厘米,米,长,2,（ ）,长,8,（ ）,高,70,（ ）,长,3,（ ）,填上“米”或“厘米。”,米,厘米,厘米,米,填上合适的单位,1,教室的长,8,（ ）,2,一棵圣诞树高,135,（ ）,3,黑板长,2,（ ）,4,同学们的手掌宽约,5,（ ）,5,一把米尺长,100,（ ）,6,小朋友身高,128,（ ）,米,厘米,米,厘米,厘米,厘米,厘米和米都是,长度单位,。,量,较短,的物体用,厘米,作单位。,量,较长,的物体用,米,来作单位。,练一练,1、铅笔长15米。（ ）,2、课桌高70米。（ ）,3、一棵树高16厘米。（ ）,这样说对不对吗？,厘米,厘米,米,你还见过哪些,测量长度的工具？,米尺,卷尺,量衣尺、皮尺,学生用尺,直尺,做一做,10,米,+35,米,=,（,）米,25,厘米,17,厘米,=,（ ）厘米,65,米,30,米,=,（ ）米,8,厘米,+37,厘米,=,（,）厘米,45,35,8,45,填上合适的单位,1,一张贺卡宽,8,（ ）,2,一棵圣诞树高,1,（ ）,35,（ ）,3,一块蛋糕厚约,10,（ ）,4,同学们的手掌宽约,5,（ ）,5,操场跑道长,100,（ ）,6,一把米尺长,100,（ ）,7,小朋友身高,1,（ ）,28,（ ）,8,一座楼房高,30,（ ）,9,一辆汽车长,8,（ ）,厘米,厘米,米,厘米,厘米,米,厘米,厘米,米,米,米,厘米,和,米,是长度单位。厘米用来量较短的物体，量较长的物体用米来作单位。,判一判,1.,小明的铅笔长约,8,厘米,.( ),3.,教室的长约,8,厘米,.,（,),4.,语文课本的宽约,10,米,.,（,.,),2.,小红的大拇指宽约,1,米,.(,.,),.,5米 6米,8米 8厘米,1米 100厘米,90厘米 1米,=,比一比,选一选,1,、,一辆自行车每分钟前进,100,（）,A,：厘米,B,：米,2,、,数学课堂作业本长约,25,（）,A,：厘米,B,：米,B,A,谢谢大家！,
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