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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版新课标语文一年级下册,(,画面精美,),10 松鼠和松果,126,班,-,致远班,(,让孩子爱上阅读和学好拼音是贯穿整个一年级最核心的二个任务,),1,猜一猜,脑袋圆圆，眼睛圆圆。满身绒毛，尾巴像伞。,看谁最聪呀？,松鼠,2,读书要求,一读,(,自由读课文，要求读准字音，读通句子,),。,二圈,(,圈出课文中自己不认识的生字,),。,三标,(,标出课文中的自然段,),。,3,我会认,cng,hu po h rn,聪,明,活 泼,忽 然,r zng y,如,果,总,有,以,后,zh y zh,主 意,眨,眼 睛,4,聪,明,活 泼,忽 然,如,果,总,有,以,后,主 意,眨,眼 睛,我会认,5,然,意,主,聪,忽,总,活,以,泼,如,眨,摘苹果,6,聪 聪明 聪慧 聪颖 聪敏 失聪,活 活动 活力 活跃 活泼 活人,泼 泼冷水 泼妇 泼水 泼皮 活 泼,忽 忽然 忽视 忽略 忽而 忽悠,然 然而 然后 然则 虽然 当然,眨 眨眼 眨巴 眨一眨,如 如果 如此 如何 如今 如下,总 总是 总共 总体 总结 总数,以 以后 以前 以来 以上 以往,主 主要 主动 主任 主席 主题,意 意义 意见 意外 意识 意思,我会读,7,一只小松鼠向大森林奔去。,8,1,、,松鼠,聪明活泼,，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。,9,1,、,松鼠,聪明活泼,，学会了摘松果吃。他,高高兴兴,地走进大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。,10,2,、忽然，松鼠,眨眨眼睛,，想起来了：如果光,摘,松果，不,栽,松树，总有一天，一棵松树也没有了,！,11,2,、忽然，松鼠,眨眨眼睛,，想起来了：如果,光,摘,松果，不,栽,松树，,总有一天,，一棵松树也没有了,！,12,3,、,没,有了松树，没有了森林，,以后,到处光秃秃的，,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠,他们,吃什么呢？到哪儿去住呢？,13,没,有了松树，没有了森林，,以后,到处光秃秃,的。,14,每个松果都,那么,香，,那么,可口。,我会说：,西瓜,那么,，,那么,。,那么,，那么,。,大,圆,树,高,绿,15,3,、,没,有了松树，没有了森林，,以后,到处光秃秃的，,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠,他们,吃什么呢？到哪儿去住呢？,16,4,、对，松鼠有了好主意,:,每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。,17,4,、对，松鼠有了好主意,:,每次摘松果，吃一个，就在土里,埋,下一个。,18,5,、,春天，几场,蒙蒙细雨,过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵,挺拔,的小松树。,19,蒙蒙细雨,20,挺拔,21,他们高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个，每个松果都那么香，那么可口。,22,我会连：,聪明活泼的 松树林,光秃秃的 松鼠,挺拔的 山,茂密的 小松树,23,读句子，把括号里的词放到句子中去。,1,、松鼠走进大森林。（,高高兴兴地,）,2,、森林里长出了松树。（,高大的,）,3,、松鼠学会了摘松果。（,可爱的,）,松鼠,高高兴兴地,走进大森林。,森林里长出了,高大的,松树。,可爱的,松鼠学会了摘松果。,24,我懂得：,如果栽松树，就会有松果吃，就会有森林住。,如果不栽松树，就没有松果吃，就没有森林住。,25,同学们,你们喜欢这只小松 鼠吗？为什么？,等到将来，这只小松鼠住的这片森林会是什么样子？小松鼠又会是什么样呢？,作为一个小学生，我们以后应该怎样做呢？,26,大自然中动物、植物与人类的生活息息相关。当我们向大自然索取的同时，一定不要忘记回报大自然。只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家园。,27,以：（以后）（以为）（以前）（可以）（不以为然）,后：（前后）（后面）（后方）（身后）（后果）,更：（更好）（更加）（更快）（更高）（更强）,主：（主动）（主要）（地主）（主人）（不由自主）（车主）（主力）,意,:,（意思）（意义）（注意）（本意）（主意）（三心二意）,总,:,（总结）（总理）（总部）（老总）（总共）（总和）,28,
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