北师大版生物102人体细胞获得氧气过程

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,北师大版生物102人体细胞获得氧气过程,俗话说，,“,鱼儿离不开水，花儿离不开阳光。,”,那么人类要生存，离不开什么呢？,为什么花样游泳运动员要用鼻夹？,为什么我们能把气体吸入到肺内？,气体如何被运送到每一个细胞呢？,看我们鼻子不一样吧！呵呵,1,2,3,4,5,6,一、呼吸道和肺组成呼吸系统,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,肺,通气、 清洁、温暖、湿润空气,。,气体交换 的场所,呼吸系统, 鼻腔前部有阻拦灰尘的,鼻毛,，鼻黏膜可分泌,黏液,（湿润、清洁空气），鼻粘膜内有丰富的,毛细血管,（温暖空气）, 鼻黏膜上有,嗅觉细胞,：感知气味,1,鼻,（一）呼吸道,气体进出肺的通道,分泌粘液,保持鼻腔湿润,粘液腺,湿润,温暖,清洁,滤去空气中的,灰尘等颗粒物,鼻毛,毛细血管,调节空气温度,鼻,空气,寒冷,干燥,2,气体与食物的共同,的通道。,咽,（一）呼吸道,气体进出肺的通道,3,喉是,气体,的通道，,也是,发声,的器官。,喉,（一）呼吸道,气体进出肺的通道,为什么吃饭时不能大说大笑？,呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。,有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。,4,气管壁由,C形软骨,（,保证气流畅通,）支撑，管壁上有粘液腺，,能分泌,黏液,（湿润、清洁空气）。,管壁内表面有,纤毛，灰尘和病菌被黏液黏住，通过纤毛的摆动送到喉部排出体外（痰）。,气管,（一）呼吸道,气体进出肺的通道,气管壁上的纤毛,支气管是气管进入左右两侧肺的分支，,进入肺后,逐步分支形成各级细支气管，末端膨大形成许多,肺泡,。,5,支气管,（一）呼吸道,气体进出肺的通道,肺是呼吸系统最重要的器官，是完成气体交换的,场所,。,6,肺,（二）肺,气体交换的场所,1、是呼吸的主要器官,2、位于胸腔内,3、肺,左肺：分为二叶,右肺：分为三叶,4、呼吸频率：约16次/分,肺的内部结构,上皮 细胞,毛细 血管,左、右支气管分别进入 左、右两肺，形成,树枝状的分支,(细支气管),树枝状分支的末端形成许多,肺泡,肺泡外面包绕着,毛细血管,正常人的肺,吸烟者的肺,气管,支气管,细支气管,肺泡管,肺泡,气体进入肺的路线：,呼吸运动与肺通气,P54,肺通气（呼吸）：,外界与肺泡之间的气体交换。,二、肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,肺通气通过呼吸运动来实现。,为什么通过呼吸运动就能实现肺通气呢？,胸 廓,肺,胸骨,肋骨,脊柱,膈,呼吸运动时各部分的变化过程是：,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺容积扩大,吸气,肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩小,肺容积缩小,呼气,呼吸过程包括：吸气和呼气,判断：哪个是吸气，哪个是呼气？,肋间外肌,膈肌,收缩时,胸腔扩大,肺扩张，肺内气压小于外界气压,吸气,舒张时,胸腔缩小,肺缩小，肺内气压大于外界气压,呼气,吸气终末时，肺内气压外界气体压力,等于,呼气终末时，肺内气压外界气体压力,等于,请试试看！,谁能描述吸气、呼气的过程？,呼吸运动的意义：,人体通过呼吸运动，使胸廓有节律,的,扩大,和,缩小,从而完成,外界气体,与,肺内气体,的交换。,通过呼吸运动，外界气体进入了肺泡中，进入肺泡中有什么用处，这些气体还要旅行吗？,三、肺的换气,阅读,P56,“,肺的换气,”,相关段落，思考以下问题：,1.,厨房饭菜的香味是怎样传到屋子各处的呢？,2.,什么是气体扩散？,3.,什么是肺的换气，该过程是如何完成的呢？,4.,经过肺的换气，血液发生了什么变化？,肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换。,静脉血,动脉血,气体扩散是指气体由浓度高的地方向浓度低的地方运动。,是通过气体扩散来实现的。,依靠气体的扩散作用。,血液,肺泡,氧气,二氧化碳,肺的换气：,静脉血,动脉血,气体扩散,人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输，而大部分二氧化碳在血浆中运输。依赖血液循环运输到组织中。,四、气体在血液的运输,阅读,P56,“,气体在血液的运输,”,相关段落，思考以下问题：,1.,血红蛋白有什么特性，红细胞有什么功能？,2,.,气体在血液中的运输是怎样完成的？,血红蛋白在含氧量高处，易与氧结合；血红蛋白在含氧量低处，易与氧分离。而红细胞因含有血红蛋白而具有运输氧的功能。,五、组织的气体交换。,1.,什么是组织气体交换？,2.,组织气体交换的过程是如何完成的？,3.,经过组织气体交换，血液发生了什么变化？,组织气体交换是,血液,与,组织细胞,之间进行氧气和二氧化碳的交换的过程。,动脉血,静脉血,。,组织气体交换是通过,气体扩散,来实现的。,组织细胞,血液,氧气,二氧化碳,组织气体交换：,静脉血,动脉血,课堂小结,氧气在血液的运输,组织内的气体交换,二氧化碳在血液的运输,人体细胞获得氧气的过程,肺的通气,肺的换气,煤气中毒,燃料,氧气充足,燃烧,完全,氧气不足,燃烧,不完全,二氧化碳,一氧化碳,一氧化碳,与血红蛋白结合能力比氧气与血红蛋白结合能力大,200,倍，而且不易分离，使氧气不能与血红蛋白结合，造成血液中缺氧，进而全身缺氧。,同学们，你们经常锻炼身体吗,?,课堂练习一,1.呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是：,_,。,_，而且具有_、_空气的作用。其中喉部声带还可以_。,肺,发声,3.我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过_，有的人边吃东西边说笑，吞食时会厌软骨来不及盖下，食物进入_，就会引起剧烈咳嗽。,咽,鼻,咽,喉,气管,支气管,气体通道,湿润,温暖,喉,1.,肺泡与外界进行气体交换的过程叫做（ ）,A.,呼吸作用,B.,呼吸运动,C.,肺的通气,D.,气体扩散,2.,气体在肺泡和毛细血管间的气体交换依赖于（ ）,A.,呼吸作用,B.,呼吸运动,C.,气体在血液中的运输,D.,气体的扩散,3.,氧气从肺泡进入到血液后，绝大部分（ ）,A.,与静脉血结合,B.,与血红蛋白结合,C.,与动脉血结合,D.,与白细胞结合,C,D,B,课堂练习二,1.,氧气在血液中运输时，氧气与红细胞中的,结合，以,形式在血液运输；而大部分二氧化碳是在,中运输的。,血红蛋白,氧合血红蛋白,血浆,2.,氧气之所以能够在血液中运输，与红细胞中的,的特性有关，其特性是：在含,高的部位容易与,结合，在含,低的部位容易与,分离。,血红蛋白,氧,氧,氧,氧,课堂练习三,1.,组织内气体交换的结果,（ ）,A.,动脉血变成静脉血,B.,静脉血变成动脉血,C.,静脉血还是静脉血,D.,动脉血还是动脉血,A,2.,组织气体交换是指,与,之间进行,和,的交换,该过程具体是,血液中的,向组织里扩散，而组织中的,向血液里扩散，从而使,血转变成为,血。,血液,组织细胞,氧气,二氧化碳,氧气,二氧化碳,动脉,静脉,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,肺,1,2,3,6,4,5,呼吸道和肺组成呼吸系统,.,肺泡周围的毛细血管，一端连通,A_,，另一端连通,C_,。,A,内流动的是,_,血,C,内流动的是,_,血。,.,在肺泡发生的气体交换过程是：,a_,由肺泡进入,_,，,b_,由血液进入,_,。,2.,下图是人体内细胞获得氧气的过程示意图，识图作答,肺动脉,肺静脉,静脉,动脉,肺泡,血液,氧气,二氧化碳,.,组织细胞周围的毛细血管，一端连接,D_,，另一端连接,F_D,内流动的是,_,血，,F,内流动的是,_,血。,.,在组织内发生气体交换的过程是：,a_,由扩散到,_,中，,b_,由扩散到,_,中。,2.,下图是人体内细胞获得氧气的过程示意图，识图作答,动脉,静脉,静脉,动脉,组织细胞,毛细血管,氧气,二氧化碳,汇报结束,谢谢大家,!,请各位批评指正,