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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小嘎子和胖墩儿比赛摔跤,22.,人物描写一组,青田县江南实验学校 苏小影,小嘎子,胖墩儿,小嘎子和胖墩儿比赛摔跤,我会读,虎势儿 单褂儿,牛劲儿 一点儿,我会读,三抓两挠精神抖擞 推拉拽顶,傻大黑粗 动转不灵 膀大腰粗,公鸡鹐（,qin,）架,鹐：,（动词）,尖嘴的鸟或家禽啄食东西。,大声把课文朗读一遍,再用简要的语言说一说,小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的过程。,默读课文第三小节，,画出描写嘎子摔跤时动作的句子，,思考： 小嘎子有怎样的性格特点？作好批注。,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把,“,枪,”,和,“,鞭,”,放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神,抖擞,，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿 ，任你怎么推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。,1,2,3,俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。,俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自,虎势儿一站,，公鸡鹐架似的对起阵来。,请在此输入您的标题,请在此输入您的文本。,俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自,虎势儿一站,，公鸡鹐架似的对起阵来。,起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。,起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的,蹦来蹦去,，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。,猴儿似的,蹦来蹦去,走马灯似的,转了三四圈,公鸡鹐架似的,对起阵来,起初，小嘎子精神抖擞，,欺负对手傻大黑粗，动转不灵,，围着他猴儿似的蹦来蹦去，,总想使巧招，下冷绊子,，仿佛很占了上风。,起初，小嘎子精神抖擞，围着,他猴儿似的蹦来蹦去，仿佛很,占了上风。,“哈！手枪归我啦！”,小胖家伙直朝门墩跑去。,“慢着！”小嘎子脑门上烘烘冒火，又羞又急，“咱们是三盘两胜！倒一回就归你啦？还有两盘呢！”,“又三盘两胜啦，你可真会耍赖！好，三盘就三盘！”,请你按照一定的顺序，抓住人物的动作、心理等方面，展开想象，写一写他们俩的第二次摔跤比赛。,小胖墩儿挺挺胳膊，乘着一股盛气，又骑马式当中一站,小胖墩儿挺挺胳膊，乘着一股盛气，又骑马式当中一站。,满头燥热的小嘎子，等不得他站稳，奇袭似地,窜,上去就是一腿，把小胖墩儿,扫,了个趔趄（liqie），可是没有倒。小嘎子紧接又一,扑,，,搂,住脖子就,按,。不料小胖墩儿一哈腰，抓住了他的两肋。小嘎子按了两下没按动，忽觉下半身发起飘来。急,撒开,脖子去,救,肋下，却只落得,揪,住了对方的胳膊，脚下接连又打了两个悬空。,“手枪啊手枪！”,险险乎就要不保！小嘎子这回真急了。他两眼一,转,，照对方肩膀上就,咬,了一口，只听“哎哟”一声，就在小胖墩儿一闪身的工夫，小嘎子顺水推舟，一个绊子把他,扔,倒了。,“,要不,摔跤。,”,“,是吗？,”,小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，,“,来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？,”,“,你想要枪不是？得，咱们打赌吧。你赢了，枪是你的，输了，鞭就归我。怎么样？敢吗？,”,“,行啊！,”,小胖墩儿跃跃然了，,“,可咱们怎么赌呢？,”,小嘎子抬头一望，指着墙外说：,“,上树，看谁够得着那个老鸹,gu,窝。,”,小胖墩儿一看墙外那棵大杨树，好家伙，高足有七八丈，直得象根杉篙似的，老鸹窝就搭在一根细叉上，看上去像是一朵黑疙瘩云,着实高得眼晕，连忙摇头说：,“,不跟你赌那个，我上不去。,”,俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐（,qin,）架似的对起阵来。起初，小嘎子抖擞精神，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿 ，任你怎么推拉拽顶，硬是扳不动他，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了，胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不,单凭力气，自然不跟他一叉一搂。,“,要不,摔跤。”,“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐（,qin,）架似的对起阵来。,起初，小嘎子抖擞精神，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。,可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。,两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：,小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，,任你怎么推拉拽顶，硬是扳不动他，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，,不料反给他把脚别住了，胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。,请同学们找到描写胖墩儿的句子，用“,”,画出来。,“,要不,摔跤。”,“,是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐（,qin,）架似的对起阵来。起初，小嘎子抖擞精神，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿 ，任你怎么推拉拽顶，硬是扳不动他，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了，胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。,“要不,摔跤。”,“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐（,qin,）架似的对起阵来。起初，小嘎子抖擞精神，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。,可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。,两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎么推拉拽顶，硬是扳不动他，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，,不料反给他把脚别住了，胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。,“是吗,?”,小胖墩儿,跳起来,立刻,退后几步,一闪身,脱了单褂儿,叉着腰说, “,来吧,是一叉一搂的,还是随便摔,?”,（动作、语言）,胸有成竹,可是小胖墩儿也是个摔跤的,惯手,，,塌,着腰，,合,了裆，,鼓,着眼珠子，不露一点儿破绽。,（动作）,塌,、,合,、,鼓,沉稳老练,精妙的人物描写，让小嘎子和胖墩儿犹在眼前，我们把小嘎子和胖墩儿请上台来，让他们把当时的情景重现出来。体会课文对人物的描写。,俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一（,站,），公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的（,蹦来蹦去,）。总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是胖墩儿也是个摔跤的惯手，（,塌,）着腰，（,合,）了裆，（,鼓,）着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的（,转,）了三四圈，终于三抓两挠，（,揪,）在了一起。这一来，小嘎子可上了当了：小胖墩膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样（,推拉拽顶,），硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去（,钩,）他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。,这些动作词又看出小嘎子和胖墩儿是怎样的人？,小嘎子的性格特点：,富有心计,头脑灵活,身手敏捷,争强好胜,胖墩儿的性格特点：,随机应变,沉着,冷静,动作描写 性格特点,蹦,机灵 敏捷,嘎子 站,信心十足,钩,争强好胜,推,随机应变,胖墩 扳不动,力大,(,憨厚）,塌 合 鼓,沉着 冷静,在你们的心目中，小嘎子和小胖墩儿分别是怎样的人呢？请同学们在下面的横线上，填上你认为合适的词语：,_,的小嘎子,_,的小胖墩儿,我的课堂我做主,(,聪明、诚实、活泼、顽皮、灵活、机敏、沉稳、憨厚、调皮、老实、富有心计、争强好胜,),课后作业：,写一写你熟悉的人,要求：,1,、运用动作、语言、神态,的描写来体现人物的性格特点。,2,、语句通顺，写完之后,自己读一读，改一改,。,
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