小数四则混合运算

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数四则混合运算,口算,3.8 + 1.2= 1.258=,0.254 = 1.53=,01.2= 7.6 + 0.24=,1,0.36= 2.43=,5,10,1,0.5,0,7.84,0.64,7.2,=,+,=,=,=, 3.72.5+4.6, 3.660.9,思考运算顺序，,并计算。,1.2,4.6,5.8,21.6,0.9,24,加法和减法,叫做,第一级,运算。,乘法和除法,叫做,第二级,运算。,一个算式里，如果只含有 ，要,从左往右,依次计算。,加减法或只有乘除法,同一级运算,70.5+0.83,3.60.45,试试身手,同桌互相口述下两题的运算顺序并计算,互相出一道只含有同一级运算的题考考你的同学,35.6,51.73,=35.6,8.65,=26.95,6.75 + 2.521.2,=6.75 + 2.1,=8.85,一个算式里，如果含有两级运算，要,先做第二级,运算，,后做第一级,运算。,【,课前练习,2】,用递等式计算，看谁又对又快。,150,25,75,100,20,5, 360,（,245,230,）,4 ,125,75,200,55,25,360 ,15 4,360 60,6,【,例题,】:,用,20,元买,3,本笔记本和,1,支钢笔，每本笔记本,3.5,元，每支钢笔,6.3,元，还剩多少元？,【,方案一,】,：,1.,买,3,本笔记本要多少元？,2.,买,3,本笔记本后还剩多少元？,3.,剩下的钱再买,1,支钢笔后，还,剩多少元？,【,方案二,】,：,1.,买两种商品一共用去多少元？,2.,还剩多少元？,【,例题,】,：,用,20,元买,3,本笔记本和,1,支钢笔，每本笔记本,3.5,元，每支钢笔,6.3,元，还剩多少元？,【,方案一,】,：,1,、买,3,本笔记本多少元？,3.53,10.5,（元）,2,、买,3,本笔记本后还剩多少元？,20,10.5,9.5,（元）,3,、剩下的钱再买,1,支钢笔后，还剩多少元？,9.5,6.3,3.2,（元）,综合式：,20,3.53,6.3,20,10.5,6.3,9.5,6.3,3.2,（元）,答：还剩,3.2,元。,（,）,1,2,3,3.6,1.2,0.5,5,=3.61.75,2.125,=10.6,小括号的作用是：,改变运算顺序,返回,用“四舍五入”法保留两位小数,，,只需,除到第三位小数,3.61.2,0.55,（,）,3.6 ,（,1.2,0.5,）,5,注意,=3.6 1.75,=3.6 8.5,0.42,在有括号的算式里，,要先算小括号里的,再算中括号里的。,3.6,（,1.2,0.5,）,5,1,2,3,一个算式里，如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。,注意：在四则混合运算过程中，遇到除法的商的小数位数较多或出现循环小数时，一般保留两位小数，再进行计算。,说一说下面算式的运算顺序，再计算。,0.36,（6.14.6）,0.8 ,= 0.36 ,1.5 0.8,=,0.36 1.2,= 0.3,一,看,：,看清题里是否有小括号，有哪些运算。,二,想,：,想这道题的运算顺序,。,三,算,：,按照运算顺序进行计算。,四,查,：,要有步步检查的好习惯。,做,混合运算,题时应注意什么？,努力吧！,思维训练：,按要求的运算顺序给算式,加上括号,。,加除乘,乘除加,加乘除,除加乘,（）,（,）,（）,（,）,（,）,首页,欢乐医生,8.42 + 1.581.5,=101.5,=15,没有遵守运算顺序，,先算了加法，,后算减法。,（,3.8 + 1.2,3.8 + 1.2,）,5.5,=0 5.5,=0,没有遵守运算顺序，,应该从左到右依次计算。,【,课堂反馈练习,】,练习十六,3.,数学医院,(,请在下面各题中打“”或“,”,，并说出它错在哪里？）,16.5,1.2 0.3,2.6 4.7,5.3 8.1,15.3 0.3,2.6 10 8.1,51,26 8.1,210.6,( ) ( ), 16.2 ,（,3.5,4.6,）, 0.2 27 2.8,3.2 19,16.2 ,8.1 0.2,75.6,60.8,2 0.2,14.8,0.4,( ) ( ),小数四则混合运算的顺序和方法：,1,、加法和减法叫做,( ),运算；乘法和除法叫做,( ),运算,.,2,、在一个算式里，如果只含有同一级运算，要,( ),依次计算,.,3,、在一个算式里，如果含有两级运算，要先做,( ),运算，后做,( ),运算,.,4,、在一个算式里，如果有括号，要先算,( ),，再算,( ),和,( ),.,第一级,第二级,从左到右,第二级,第一级,小括号,中括号,大括号,