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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,目 录,Contents,考,情精解读,考点,1,考点,2,考点,3,A.,知识全通关,考情精解读,1.,环境与环境问题。,2.,资源问题与资源的利用和保护。,3.,环境管理,考纲解读,命题趋势,命题规律,考情精解读,1,地理,第,二十二,单元,环境保护,01,知识体系构建,1.,生态环境问题与生态环境保护。,2.,环境污染与防治,考纲解读,命题趋势,命题规律,考情精解读,2,地理,第,二十二,单元,环境保护,02,知识体系构建,考纲解读,命题规律,考情精解读,3,命题趋势,地理,第,二十二,单元,环境保护,考查内容,2016,全,国,2015,全,国,2014,全,国,自主命题区域,1.,当代环境问题的表现、成因及特点,2.,环境管理与公众参与,3.,自然资源的利用与保护,全国,44,10,分,全国,44, 10,分,2015,苏,30D,10,分,1.,环境污染与防治,2.,生态环境保护,全国,44,10,分,全国,44,10,分,全国,44,10,分,全国,44,10,分,全国,44,10,分,2016,苏,30D,10,分,2014,苏,30D,10,分,知识体系构建,考纲解读,命题规律,考情精解读,4,1.热点预测高考通常以地区分布图为载体,考察资源问题、生态问题、环境污染问题的特点、成因、危害及治理措施。考生在备考过程中要注意掌握各类环境问题的分析思路,并训练信息提取、综合评价的能力等。,2.趋势分析今后高考仍沿袭传统的命题方式,偏重对热点环境问题,如水污染、资源能源的利用、荒漠化、人类活动中新出现的环境问题的考察,难度不大,但背景信息的解读,需要联系生活实际。,命题趋势,地理,第,二十二,单元,环境保护,知识体系构建,考纲解读,命题规律,考情精解读,5,返回目录,命题趋势,地理,第,二十二,单元,环境保护,知识体系构建,知识全通关,一、水体污染,知识全,通关,1,考点,1,环境污染与防治,继续学习,地理,第,二十二,单元,环境保护,水体富营养化,重金属污染,海洋石油污染,含义,生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象,各类重金属,(,汞、镉、铅、铬等,),进入水体经食物链逐渐积累造成人畜伤害,近海石油的开采、加工和运输过程中,大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象,污,染,源,生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质,工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水,近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏,表现,陆地水体,:,称为,“,水华,”,又称,“,藻花,”,。海洋水体,:,称为,“,赤潮,”,各种重金属引起的人畜病症,海洋上漂浮大量油膜和油块,知识全,通关,2,考点,1,环境污染与防治,继续学习,地理,第,二十二,单元,环境保护,水体富营养化,重金属污染,海洋石油污染,危害,水质恶化,;,鱼类死亡,;,湖泊演变为沼泽,重金属元素通过食物链积累,最终危害人畜健康,石油污染直接导致海洋生物的毛、皮丧失保温性能,或因堵塞呼吸和感觉器官而死亡,;,油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼,阻碍海藻光合作用,;,沉降至海底的石油影响海洋底栖动物,;,石油氧化分解会消耗溶解氧,间接危害生物,案例,太湖的富营养化现象,日本的水俣病,雪佛龙公司在巴西海域的原油泄漏事件,防治,措施,预防,:,农业生产中合理使用化肥、农药,发展生态农业,加强氮、磷污染防治,;,工业生产中最有效的方法是推行清洁生产。治理,:,建设城市污水处理厂,知识全,通关,3,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,二、固体废弃物污染,(1)对大气环境的影响:垃圾中的细微颗粒,随风飘浮,污染大气。随意堆放垃圾,分解释放有害气体;随意填埋垃圾,逸出沼气;随意燃烧垃圾,产生烟尘。,(2)对水环境的影响:直接倾倒,污染水体、危害生物、缩减水域面积,降低排洪能力;露天堆放和简单填埋,渗滤液污染地表水及地下水;垃圾倾倒到海洋,造成海洋污染。,(3)对土壤环境的影响:垃圾中的有毒液体渗入土壤,杀害微生物,破坏土壤的腐解能力和土壤构造;有害废弃物成分残留在土壤中,并在动植物体内积蓄,通过食物链进入人体,给人类安康带来极大危害。,固体废弃物的处理应坚持“资源化、减量化、无害化的原那么,其主要处理方法包括以下几个方面。,知识全,通关,4,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,方法,优势,分类收集,密封运输,有利于废品回收与资源利用,可大幅度减少垃圾处理量,破碎、压缩、焚烧,体积缩小,消除某些有害物质,卫生填埋,占地面积小,土地利用率高,;,土地可重新利用,;,不会对水体和大气造成污染,资源化,可从固体废弃物中回收有用的物资和能源,促进物质循环,创造经济价值,三、大气污染,1.,可吸入颗粒物,可吸入颗粒物是空气质量播报中的一个重要参数,是指空气中悬浮的粒径在,10,微米以下的固体颗粒。其主要来源及影响见下表,:,知识全,通关,5,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,污染物来源,自然渠道,降水量较少,植被覆盖率低,土地荒漠化加剧,人为渠道,建筑工地多、汽车尾气排放量大且排放缺乏标准或不达标,对人类,的影响,有利影响,少量吸入可刺激并锻炼人的免疫机能,不利影响,吸入过多或颗粒物中含有毒有害成分时,就可能出现免疫功能障碍,危害健康,如传染病、,“,尘肺病,”,、恶性病变等,2.,酸雨,知识全,通关,6,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,含义,一般把,pH,小于,5.6,的降水称为酸雨,形成,形成酸雨的大气污染物在一定条件下发生变化,生成,H2SO4,和,HNO3,等酸性物质,并随雨雪降落到地面,主要污染物,硫氧化物和氮氧化物,污染物,来源,自然污,染源,火山喷发、地震等自然活动排放出的酸性气体,人为污,染源,生活污染源,:,人们为满足生活需要,燃烧化石燃料排放氮氧化物和硫氧化物。生产污染源,:,工业、企业生产过程中和燃料燃烧过程中排放硫氧化物和氮氧化物。移动污染源,:,交通工具行驶过程中排放的尾气含有氮氧化物和硫氧化物,2.,酸雨,知识全,通关,7,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,酸雨,类型,硫酸型,由硫氧化物缓慢氧化形成硫酸,随降水落到地面形成,硝酸型,由氮氧化物缓慢氧化形成硝酸,随降水落到地面形成,2.,酸雨,知识全,通关,8,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,对环境的影响,使河湖水酸化,危害水生生物,;,使土壤酸化,肥力降低,农作物减产,;,腐蚀树叶,毁坏森林,;,腐蚀石材、钢材,造成建筑物、铁轨、桥梁和文物古迹损坏,主要分布地区,欧洲,;,北美东部和加拿大南部,;,亚洲的印度、日本、中国、东南亚地区,【思维拓展】,我国酸雨主要分布在东部地区,其中pH小于4.5的重酸雨区主要分布于长江流域以南,主要原因:(1)南方降水多,空气湿润,有利于酸雨的形成。(2)南方多丘陵地形,且风速小于北方,酸性气体不易扩散,而北方地形平坦开阔,风力较强,易于气体的扩散。(3)南方土壤呈酸性,大气中的灰尘颗粒均呈酸性,对大气和雨水中的酸缺少足够的中和,而北方与此相反。(4)南方有色金属冶炼工业兴旺,酸性气体排放多。,知识全,通关,9,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,一、水资源的合理利用与保护,1.,世界淡水资源短缺的原因及对策,(1),原因,分类,具体表现,自然原因,地球淡水资源总量有限,且可直接利用的比重较小,;,淡水资源的地区分布不均,人为原因,水资源不合理的开发与管理,造成水资源的浪费和水体污染,;,人口增加和经济发展使世界总需水量增长很快,知识全,通关,10,考点,2,自然资源的利用与保护,(2)解决对策,开源。修筑水库、开渠引水、合理开发与提取地下水、废水处理再利用、海水淡化、人工降雨等。,节流。a.农业:改进灌溉技术,降低灌水定额;b.工业:提高用水效率,提高水的重复利用率,实行污水资源化。,(1)原因,知识全,通关,11,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,分类,具体表现,自然原因,时间上,:,季节分配不均,年际变化大,;,空间上,:,由东南向西北递减,;,水资源与耕地资源分布不协调,人为原因,人口数量大,人均占有量小,;,工业、农业和生活需水量急剧增长,;,污染、浪费严重,(2)解决对策,开发水源:修坝蓄水、修渠调水、合理开发和利用地下水。,进展生态环境建立:退田还湖、退耕还林、退牧还草。,采取全面节水措施:推行生态农业和清洁生产,遵守?水法?,节约生活用水。,知识全,通关,12,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,二、耕地资源的合理利用与保护,目前人类正面临着越来越严峻的耕地缺乏问题,成因如下:,知识全,通关,13,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,2.,我国耕地资源的合理利用与保护,(1),我国耕地资源的现状,知识全,通关,14,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,现状,耕地不足,中国依靠,8.6%,的耕地养活了世界,22%,的人口,人口增加,加剧耕地资源的短缺,非农业用地增加,导致耕地面积减少,耕地资源的不合理利用,导致耕地面积减少或耕地质量下降,耕地质量低,中、低产田比重大,(2),土地退化的防治,(,以土壤侵蚀为例,),土壤侵蚀、过度放牧导致草场退化、土地荒漠化,不合理灌溉引起土壤盐渍化,污染造成土地质量下降等,均为土地退化现象。其中,土壤侵蚀是一种分布较广、危害严重的土地退化现象。当前世界土壤侵蚀面积占陆地总面积的,1/6,。耕地的土壤侵蚀现象更为严重,受不同程度侵蚀的耕地占,1/4,以上。我国的水土流失造成土壤侵蚀严重,全国水土流失面积达,356,万平方千米。,知识全,通关,15,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,三、化石燃料的分布及其开发利用,1.,化石燃料的分布不均衡,以煤和石油为主的化石燃料在地球上分布是不均衡的,具体如下表所示,:,知识全,通关,16,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,知识全,通关,17,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,具体分布,总体分布规律,煤,炭,世界,北半球,最主要的煤带分布在亚欧大陆上,从我国的华北向西经新疆,横贯哈萨克斯坦、俄罗斯、乌克兰、波兰、德国、法国直至英国,北半球多于南半球,北半球两个煤带的储量占全球的,96%,北美洲的美国和加拿大,南半球,断续分布在澳大利亚和南非,中国,北方,主要分布在华北,其中山西、陕西、内蒙古三省区的储量占全国的,64%,我国煤炭集中分布在华北,南方除贵州省外,均严重缺煤,南方,贵州省煤炭资源丰富,知识全,通关,18,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,具体分布,总体分布规律,石,油,世界,东半球,从地中海地区经中东到印度尼西亚。其中以中东、北非蕴藏量最为丰富,中东是世界最大的石油输出地区,西半球,从阿拉斯加经加拿大、美国西部、墨西哥和委内瑞拉到哥伦比亚,中国,东部,主要分布在大庆、辽河、大港、中原、胜利等油田和沿海大陆架,西部,主要分布在塔里木、柴达木、准噶尔三大盆地及吐鲁番,哈密盆地,2.,开发与利用中的环境问题,知识全,通关,19,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,3.,化石燃料合理开发与利用的主要措施,知识全,通关,20,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,【规律总结】,自然资源短缺的原因及对策分析思路,分析任何一种自然资源短缺的原因都必须从自然与人文两大方面入手。例如,分析水资源短缺就是从水资源的时空分布不均等自然原因以及人类自身开展的要求和利用的不合理性等人文原因入手的。,知识全,通关,21,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,资源是经济开展的根底。在地区资源利用中出现的问题,尤其是资源短缺问题,解决措施需要从“开源“节流两方面着手。,所谓“开源,即增加资源供给来源。可以是同种资源,通过加大勘探开发而增加产量;也可以是其他资源,如煤炭供给紧张,可以增加石油供给,火电供给缺乏,可以开展风电、核电等。,所谓“节流,即节约,减少浪费,提高利用率。节流一方面是从生产中进展,通过提高生产技术,改善生产方式等提高资源利用率,减少损耗;另一方面是从生活中进展,每个人都应行动起来,从身边小事做起,不浪费一滴水,随手关灯等。,知识全,通关,22,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,草地退化的原因,自然原因,:,气候变暖、降水减少和干旱频繁发生等。在我国,鼠害和虫害也是重要原因。,人为原因,:,是最主要原因,包括超载放牧、盲目开垦、规划利用管理不当、乱采滥挖等。,(2),危害,载畜量下降,草地生态环境恶化,使当地动植物资源遭到破坏。,知识全,通关,23,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,考点,3,生态环境保护,草地的保护,半干旱地区草场退化是一种普遍现象,也是荒漠化过程的开场阶段,它本质上是一个社会经济问题,只有大力控制人口增长和改善经济构造、加速经济开展才能有效解决。我国在牧场保护方面采取的主要措施有以下几种:实行禁牧、轮牧制度;变逐水草而居的游牧方式为牲畜舍饲、半舍饲方式;加强牧场的根本建立;建立饲草料基地,建立“草库伦;优化畜群构造,合理放牧;退耕还草,严禁滥牧、滥垦、滥挖。,知识全,通关,24,地理,第,二十二,单元,环境保护,继续学习,灭绝的原因,自然原因:物种有发生、发育和消亡的过程。,人为原因:狩猎、采集、环境污染和生态破坏等人类活动加速了物种的灭绝。,(2)保护措施,建立自然保护区,保护生态环境;把某些濒危物种迁出原地,移入适当环境进展特殊保护和管理;建立濒危物种种子库、动物精子库等,以保护遗传资源;国家公布相关的法律、法规。,知识全,通关,25,地理,第,二十二,单元,环境保护,返回目录,
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