第9课 古老印度的抗争课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,9,课 古老印度的抗争,1,根据已学过的,中国古代史,和,世界古代史，,回想一下，我们对古代印度已了解了哪些信息？,四大文明古国之一,我国古代称天竺国,种姓制度,佛教诞生地等,发明了阿拉伯数字,2,3,4,83,的居民信奉印度教，其次为伊斯兰教（,12,），基督教（,2,.,3,），锡克教（,1,.,9,），佛教（,0,.,8,）和耆那教（,0,.,4,）等。,5,印度,中亚,朝鲜,日本,中国,东南亚,6,一,传统社会的变迁,1,传统的特征,：,政治上：种姓制度,阶级矛盾尖锐,经济上：封建土地私有制,贫穷落后,2,变迁的原因,：,外来势力的侵略和攻击,7,10,世纪时，外来势力开始入侵,13,世纪，突厥人侵入，建立了德里素丹国,16,世纪，蒙古人侵入，建立了莫卧儿帝国,(18,世纪初极盛，,18,世纪中期衰落，伊朗,阿富汗,马拉特人乘机进攻,),造成的影响：长期混战，社会动荡。,亚洲的外来势力,8,欧洲的外来势力,新航路开辟后，葡萄牙,英国,法国,荷兰等国相继侵入。,19,世纪中期，英国独占印度。,9,10,东印度公司,1600,年成立，,实际成为英国政府 入侵印度的代理机构，代表人物,克莱武，,代表英国对印度进行殖民侵略活动,大肆掠夺，野蛮扩张。,11,讨 论,你认为现存国际上是否存在外来入侵的情况？,请举列说明，对此，你有何看法？,12,二、贪婪的殖民者,1.,英国对印度的殖民侵略,掠夺工具：东印度公司,侵略代表：克莱武,侵略方式：,最初是进行野蛮的掠夺，后来随着工业革命的展 开，便以武力为后盾，掠夺原料和市场，进行资本输出。,侵略范围：,19,世纪，英国已经占领整个印度,13,我深信，地球上任何时候的任何一个文明政府，,也没有比,17651784,年的东印度政府更腐败、更为背信弃义,、更为凶恶的了。,英国议员威廉,富拉登,14,殖民掠夺和扩张给英国和印度带来了什么影响？,思考：,请看,p49,中间黑字与小字,15,16,对英国的影响：,英国对印度的疯狂掠夺和剥削，给英国带来大量的财富，生产原料和劳动力，大大促进了英国资本主义的发展。,对印度的影响：,英国的殖民掠夺使印度沦为英国的原料产地和销售市场，冲击了印度传统的社会经济，对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击。,2.,殖民扩张给英国和印度带来的影响,17,3.,随同而来的还有荷兰、法国等国家,18,起义前英国殖民者是如何侵犯印度封建王公的？,“,丧失权利论,”。这一理论规定,王公死后，若无直系后嗣，其领地即丧失， 领地及其年金均收归东印度公司。,以“,治理不善,”为由，吞并王公土地。同时，还取消了一批王公的年金、封号，,甚至宣布对有名无实的莫卧儿末代皇帝巴哈杜尔,沙二世死后要取消皇帝称号,，其家属要被赶出德里。,19,1857,年印度民族大起义,20,三、顽强而悲壮的反抗,1.,18571859,年印度民族起义的,原因,:,英国的殖民侵略引起了印度全社会的不满,。,2.,导火线：“涂油子弹事件”,3.,时间：,1857-1859,年,为什么,“,涂油子弹事件,”,引发了印度民族大起义？,21,涂油子弹事件,22,4.,印度民族大起义的,过程,1857,年，印度爆发了,以土兵为主力，,封建王公起领导作用,、,各阶层共同参加的 全民族大起义,。,首义地点在密拉特，扩展到德里、章西,。在这场起义中，印度人民进行了英勇顽强的斗争，其中以,章西女王（民族英雄）,-,拉克西米,.,巴依为代表。,23,24,25,5.,起义结果,：,（,1,）起义坚持到,1859,年失败了。,失败的原因：,客观上：反动力量太强大,主观上：缺乏统一领导,（,2,）英政府加强了对印度的统治,成为英王室的直属殖民地,26,6.,印度民族,大起义的意义,：,第一，充分显示了印度人民的力量和争,取民族独立的决心。,第二，沉重打击了英国殖民者，使英国殖民当局改变其统治政策。,第三，一定程度上遏制英国对亚洲其他地区的侵略活动。,7.,性质,：民族大起义（反殖反封建）,27,探究应用,中印作为东方的文明古国，为什么会在英国的入侵面前无还手之力？这段历史告诉了我们什么？,28,这段历史告诉我们,只有不断进行科技创新，,创造高度发达的文明社会，,我们才能够避免被殖民的命运。,29,