八年级生物下册植物生殖

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,八年级生物下册植物生殖,当绿色开花植物生长到一定的时候,就会开花,通过传粉、受精，结出果实和种子。这就是绿色开花植物有性生殖的过程,花柄,萼片,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花药,花丝,雄 蕊,花 的 结 构,花托,子房的结构,子房壁,珠被,珠心,（,内有,1,个卵细胞和,2,个极核,）,胚珠,卵细胞,极核,子房壁,果皮,珠被,种皮,营养,胚,受精极核,受精卵,种子,果实,果实和种子的形成,花,蕊,花丝,雄蕊,受精卵,子房,花药,胚珠,卵细胞,精子,雌蕊,花柱,种子的胚,柱头,花粉,新一代植株,小结概念：,什么叫“有性生殖”？,-,由两性生殖细胞结合成受精卵，再由,受精卵,发育成新个体的生殖方式。,观察与思考,椒草的叶片长成新植株,马铃薯块茎发芽生根,讨论：,1,、这些植物的生殖方式有什么共性？,它们都是,不经过两性生殖细胞的结合,，由,母体直接产生新个体,。（这种生殖方式称为无性生殖）,植物依靠营养器官进行繁殖的方式，叫做,营养繁殖，,也称为植物的克隆。,讨论：,2,、植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？,无性生殖,产生后代个体的速度比较快（有性生殖所需时间一般比较长），有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。,有性生殖,产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件，也容易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。另外有性生殖可以使后代具有父母双方的基因，适应环境变化的能力更强，在进化上更有意义等。,嫁接 扦插 压条,形成层,枝接,芽接,塑料薄膜带,小结,嫁接注意事项：,1,、为确保接穗成活，应使接穗与砧木的 紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接）,2,、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。,形成层,无性生殖的应用,动动脑,在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。你知道为什么吗？,无性生殖的,优点,：,1,、节省时间；,2,、增加产量；,3,、提高质量；,4,、创新品种。,植物的组织培养,植物的组织培养是近年来科学家创造的一种快速繁殖植物的新技术,3,、组织培养技术在生产实践上已广泛应用，请举出三个例子。,进行植物的快速繁殖,培养脱毒植株,研制转基因植物,练习题,请你完成：,1,、由,的生殖,方式称为有性生殖；无性生殖是,指,，,由,的生殖方式。,受精卵发育成新个体,不经过两性生殖细胞的结合,母体直接产生新个体,练习题,1,、桃花的主要结构是 （ ）,A,、花托,B,、花瓣,C,、花蕊,D,、胚珠,C,2,、下列哪种生物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖？ （ ）,A,、青蛙,B,、桃树,C,、燕子,D,、大熊猫,B,练习题,3,、下列结构中，能发育成新一代植株的是 （ ）,A,、花,B,、子房,C,、花粉,D,、受精卵,D,练习题,4,、诗句“有意栽花花不成,无心插柳柳成荫”中的后一句指的是哪种繁殖方式？ （ ）,A,、种子繁殖,B,、扦插繁殖,C,、嫁接繁殖,D,、压条繁殖,B,练习题,5,、下列作物的繁殖方式中，哪项是有性生殖？ （ ）,A,、用嫁接繁殖荔枝,B,、用扦插繁殖葡萄,C,、用种子繁殖玉米,D,、用分根繁殖香蕉,C,练习题,6,、要快速繁殖名贵花卉，应采用的方法是 （ ）,A,、扦插,B,、嫁接,C,、组织培养,D,、种子繁殖,C,练习题,7,、关于植物多种多样的生殖方式的意义，不正确的是（ ）,A,、更好地适应环境,B,、更快繁殖后代,C,、更好地延续种族,D,、更快地改变环境,D,练习题,8,、组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养材料的是（ ）,A,、叶片,B,、茎尖,C,、芽,D,、受精卵,D,谢谢观赏,