第15课聪明的使者

标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,聪明的使者,1,资料宝袋,中国历史上，有不少以公主或宗室女下嫁番邦国王和亲的事例，就其态势而言不外乎两种情况：一种是国力衰弱，以和亲委曲求全，以结好番邦；另一种则是国力强盛，威震四海，以和亲安抚边远之邦，有赐婚的意味。前者是持卑微之姿，利用女性的美貌和柔媚，来缓和战场上的冲突；后者却是宣展大国之姿，用亲戚关系来笼络感化疆外边邦。唐太宗时期文成公主远嫁吐蕃，就是后一种和亲情况的典范。,2,资料宝袋,公元641年，24岁的文成公主在江夏王李道宗的护送下，动身到吐蕃去。松赞干布亲自从逻些赶到柏海迎接。松赞干布和文成公主在那里举行了隆重的婚礼。文成公主在吐蕃生活了40年，她为汉藏两族人民的友好联系和发展藏族经济文化作出了贡献。直到现在，在西藏的大昭寺和布达拉宫还供奉着松赞干布和文成公主的塑像。,3,资料宝袋,文成公进藏,4,字词乐园,吐,蕃,(,b,),求,婚,(,hn,),马,驹,(,j,),木,棍,(,gn,),檀,(,tn,),香,拴,(,shun,),住 蜜,糖,(,tng,),出,嫁,(,ji,),5,字词乐园,使命：派人办事的命令，多比喻重大责任。课文里指赞,普松赞干布派大臣禄东赞到长安求婚。,许配：由家长做主，跟某人订婚。课文里指唐朝皇帝把女儿文成公主嫁给松赞干布。,吐蕃：我国古代民族，在今青藏高原。,6,预习,检查,1.,认识课文的生字，抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。,2.,有感情地朗读课文，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。,7,课文解析,第一段交代了事情的起因。,智慧是个永恒的话题，你看，唐朝皇帝嫁女也考智力，赛智慧。,8,课文解析,第二、三、四段用浅显易懂的文字讲了,三个,小故事。,9,课文解析,分辨哪匹马驹是哪匹母马生的，其他的使臣从表皮入手，而禄东赞抓住动物的本能，孩子饿了就要去找妈妈吃奶,。,故事一,：,10,课文解析,体会：,把母子分开一段时间，母子亲情就显得更深刻，,更何况小马驹还急着吃奶呢？哪有儿子认错母亲，母亲认错儿子的道理？禄东赞太聪明了。,11,课文解析,故事二,：,分辨木头的根和梢时，别的使臣束手无策，而禄东赞凭着对事物的仔细观察、分析判断，用水的浮力分辨出了木头的根和梢，问题便迎刃而解了。,12,课文解析,体会：,由此可见禄东赞知识面很广泛，他平时对事物肯定是善于观察和分析的 。,13,课文解析,故事三,：,用丝线穿过玉石洞眼时，禄东赞机智地用蚂蚁做工具，引导丝线穿过玉石洞眼。,14,课文解析,体会：,这个故事充分表明禄东赞实在太聪明机智了，他能根据实际情况采取有针对性的办法，很值得我们学习。,15,结构梳理,赛智慧,1智辨马驹和母马,2分辨木头的头和梢,3巧穿玉洞聪明的使者,16,主题概括,这篇课文讲了吐蕃使者禄东赞抓住事情的关键，机智、圆满地解决了唐王所提出的三个难题，促成了松赞干布和文成公主美好的姻缘。通过学习，在 以 后 的 学习和生活中，我们也应该多动脑筋，做个聪明的孩子。,17,写法点拨,学习这篇文章，学生和同伴,要,合作学习。在体会人物的智慧方面，,学生,结合自己的生活经验，和同伴一起探究禄东赞在解决问题时针对不同的问题，抓住哪一个关键环节，运用什么方法，如何解决问题的。在学习的过程中，想一想你还有哪些方法同样可以解决这些问题。,培养,解决问题的能力、探究精神和创新意识。,18,拓展提升,课后继续收集,文成公主进藏,的故事讲给父母听。,19,心灵感悟,很多问题都有办法解决，但需要开动脑筋，运用智慧。聪明的使者禄东赞就是这样，运用不同的方法，解决了不同的问题，圆满地完成了赞普松赞干布交给使者的任务，促成了一桩美好的婚姻。,20,随堂练习,一、我会拼，我会写。,hn ji,1,中国古代通过通（ ）的形式，远（ ）到异域他乡的女子很多。,j pi,2,日子如白,( ),过隙，我们应该恰当分,( ),学习、玩耍的时间。,shun,宝贵的时间是,( ),不住的，我们要珍惜。,二、选择带点字的正确读音。,gn gn x j,1,文成公主既漂亮，又能干,。,2,教室里真干,净。,3,禄东赞用一根绳子系,在木棍的两头。,4,中美两国关系,越来越密切。,21,随堂练习,一、婚 嫁 驹 配 拴,二、 gn gn j x,22,