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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,玩耍常常被认为是浪 费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发明是在玩耍中产生的。,1,15,玩出了名堂,2,名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 显微镜 挤来挤去 微生物 放大镜 拜访 玩具,3,待 调,d,i,（ 招待 ）,d,i,（ 待在家 ）,dio,（ 调动）,tio,（ 调节 ）,看,kn (看门),kn（看见）,m（磨刀）,m(磨坊),磨,4,朗读课文,a 什么是名堂？,b 谁玩出了名堂？,c 他玩的是什么？,5,填一填,列文虎克利用看门时的空闲，把（ ）的四周（ ），做成了（ ），用来看（ ）或者阅读（ ）；他拿着放大镜，左看右看，突发奇想，拿两片（ ），其中一片固定，另一片（ ），做成了（ ）；啊，他发现了一个（ ）的世界。,6,你想对他说什么？,列文虎克利用看门时的空闲，把（厚玻璃）的四周（磨薄），做成了（放大镜），用来看（细微的东西）或者阅读（字很小的书籍）；他拿着放大镜，左看右看，突发奇想，拿两片（放大镜），其中一片固定，另一片（随意调节），做成了（显微镜）；啊，他发现了一个（平时看不到）的世界。,7,列文虎克玩出了什么名堂呢？,轻声读2-5自然段，用横线勾画出他玩出的名堂。,8,玩出的名堂,做成放大镜,发明显微镜,发现微生物,最喜欢哪部分，再读一读，想想为什么喜欢？,9,他为什么要做磨玻璃这么枯燥的事呢？,列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或则阅读字很小的书籍。,玩中有耐性，勤于动手,10,我们也来玩一下,有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。,善于思考,11,他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；,观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。,他发现，出了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。,12,善于观察,列文虎克观察的对象非常广泛，有晶体、矿物、植物、动物、微生物、污水等等。他观察蜜蜂蛰人的“针”，看蚊子叮人的嘴，以及苍蝇的翅膀、蜘蛛的脚爪、羊毛的纤维、小甲虫的腿他最早发现了细菌和原生动物，还测算了它们的大小，画出了它们的图片。,13,朗读第5自然段,列文虎克玩出了什么成绩？,什么是微生物？,你从哪了解到的？,齐读资料袋,14,思 考,列文虎克为什么能玩出这么多花样？,取得如此的成功？,我们从中体会到什么道理？,因为所以玩出了大名堂如果就不能玩出大名堂,15,要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。,列文虎克,16,富兰克林因为好奇心揭开了雷电之谜。,简森玩眼睛片，发明了望远镜。,爱迪生，小时候常常对人类的各种奇异的发明有兴趣，把家里的钟表偷出来，一件件拆开，再装上，一心要了解它的秘密。最后他成了大发明家。,17,
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