校园卫生,人人有责主题班会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,校园卫生 人人有责,主题班会,背 景,学校可以说是我们第二个家，既然是,“家”，那么我们就有义务把它变的干净、美,丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的,现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境，也,使我们对学校提出了质疑！所以保护校园环境,便成了当务。,目 的,加强保护环境的意识，,把我们身边事情做好，,从点滴的小事情做起，,把我们校园卫生搞好，,让我们的校园更美好。,一位诺贝尔奖获得者在谈到他事业成功的经验时说：他不是在大学而是在幼儿园就学到了人生“最重要的东西”。他用朴素的语言告诉大家：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；讲究卫生，不乱扔垃圾；做错了事要表示歉意；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”他所说的“全部东西”就是指良好的行为习惯。,那么我们呢？,下面请看一组图片,食 品 垃 圾,难道就不能放到垃圾桶吗？,图中这样的事是不是随处可见,水 污 染,都是乱扔垃圾的后果,，,同时我们也会自食其果。,白 色 污 染,没有,“,义务,”,的义务，,他们帮了扔垃圾的人。,你刚刚打扫完当卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？,讨论,观看了以上图片，你有什么感受？,创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响：,避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康,愉悦身心，提高学习效率,在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。,你是否在教室或者在宿舍有过下列的不良行为？,A,、,乱扔乱丢。,现在不少同学喜欢吃零食，剥下的包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，学校和宿舍的垃圾桶里大多是这些袋子和废纸。,B.,乱涂乱画、乱踢乱踏。,有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱踢乱踏，雪白的墙上弄得一滩污迹。,C.,垃圾乱倒。,有些同学在倒垃圾时不注意，经常把垃圾倒在垃圾箱外。,（,1,）认真值日。,（,2,）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。,（,3,）看见垃圾能主动弯腰捡起。,（,4,）不往墙上乱写乱画。,（,5,）不践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。,你平时做到了几条？做到的请举手,“,美化校园，从我做起”倡议书,1,）不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学；,2,）以爱护校园环境为已任，自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱 张贴；,3,）及时清理清扫教室卫生，主动清除课桌及墙面的涂鸦；,4,）看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；,5,）倡议文明健康的生活方式，健康饮食。,如何做好校园及宿舍卫生工作？,如何扫地,避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，保持一定的速度,全面打扫，不留死角：有次序有规律地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处,如何扫地,科学处理垃圾：有些垃圾容易在打扫过程中污染其他干净地面，可以暂时把它团在原处，不一定非要把垃圾从前扫到后,清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污迹,如何拖地,洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏,挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐渐减少，最后一次完全挤干。,全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖，不可东拖拖，西拖拖,如何拖地,轮换拖把头接触地面的部位（老式拖把） ，让拖把头紧贴地面，来回地拖,握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水,脏的地方和墙角多拖几遍,如何擦窗子,较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再用干毛巾、面纸或者报纸擦,较干净的窗子：直接用干毛巾、面纸或者报纸擦,两面擦,窗框、窗槽和窗台也要擦,仔细观察，及时去除污点,如何摆放劳动工具,整齐,按类摆放,便于取出放回,尽量隐藏工具，不放在显眼的地方,合理安排空间，以空间最小化为原则,如何处理垃圾,教室内不安放垃圾筒或废纸篓,各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中，避免垃圾掉入地面，不准将垃圾袋放在显眼的地方,用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生的垃圾,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是,这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。除了你的记忆，什么都别带走，除了你的脚印，什么都别留下,.,我们为何要爱护校园环境,创文明和谐校园，,让我们立即行动起来，,自觉增强保护校园环境的意识，,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，,让我们全体师生共同努力吧！,一起动手,共同创造美好校园,