96学年度上学期

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,96學年度上學期學校日報告,三年忠班,導師 林淑楨,1,9:00,報到聯誼,暑,假作業欣賞,9:00-9:50,報告班級經營計畫,、教學計畫,與分享,9:50-10:40,科任老師、家長交流時間,11:30-12:00,推,選班級代表、級務意見,交換及填寫家長回饋單,12:00 ,快樂回家,親師懇談暨召開班親會,2,本學期學校行政,重要推行方案,交通疏導措施,及,服裝儀容規定,門禁嚴格管理,(,安全、教學品質,),禁止外送食物入校,若孩子發燒，請盡量在家休息,3,本學期,學校活動與行事,4,學校活動與行事,劍橋小院士英語檢測認證報名,（,9/18,報名截止,，,11/18,檢測）。,第次英語段考。,(,第五週,),第一次定期評量,（,10/4,國自,;10/5,數社）。,選舉班級模範生,(,第八週,),校慶體育表演會,(10/31),趣味競賽,靜心兒童美術創作展收件,(,第十一週,),。,第二次英語段考。,(,第十二週,),5,第二次定期評量,（,11/20,國自；,11/21,數社,）。,11/22,一、二、三年級英語拼字比賽。,校內多語文競賽報名。,(,第十四週,),三年級市立美術館校外教學,(11/29,）。,期末評量（,1/9,國自生；,1/10,數社）。,第三次英語段考。,修業式,1/18,、寒假開始,1/21。,學校活動與行事,6,班級經營,7,任課老師,及節數,國語(7)、數學(6)、健康(1)、綜合(1),社會(3)：林育齊 老師,自然(3)：陳慧娟 老師,美勞(2)：徐聖惠 老師,音樂(2)：李卓燕 老師,體育(2)：吳國慶 老師,電腦(1)：杜逢霖 老師,英文(5)：能力分組(分成三組),8,大致與二年級相同,增加社會和自然科目,，,請孩子按時繳交作業,。,週五晨光時間教師不開晨會(週四中午),星期二、四上體育課,社團時間在星期五（可視社團組別彈性穿著,運動服）,要自己打掃教室和抬餐具、倒垃圾,照顧教室前盆栽(早、晚澆花),三年級作息,9,毛筆的選用,1. 指筆毫潤濕後聚攏，筆鋒末端要尖，才能筆筆傳神。,2. 齊：指筆亳按開後，毫尖要平齊。運筆時才能達到萬毫齊力,的效果。,3. 圓：指筆肚要圓滿，就是毫毛充足的意思。筆肚圓滿，含墨量,大，運筆自能圓轉如意。,4.健：即筆腰要挺健而富有彈性；將筆毫重壓後提起，隨即恢復原,狀，運筆才能提按自如。,10,家長配合指導事項,級務篇,1.請協助孩子在7:40之前到校，養成孩子早睡早起、,守時的好習慣，以免影響晨光時間的學習。,2.養成孩子自動整理書包的習慣，避免過重。,3.為了養成孩子良好飲食習慣，請避免讓孩子帶零食、,金錢到校。,4.學用品請貼上姓名標籤，以減少遺失情形發生。,11,家長配合指導事項,5.如需請假，請務必在8點半前打電話給老師或學務處(2932-3118#151)請假。6630-8808#301,6.週一、三、五晨檢（項目包含：衛生紙、手帕、指甲、抹布、餐巾、服裝儀容、校帽,、,鞋襪）,7.各項表單、回條及有時效性的蟯蟲檢查、尿,液檢查，務必請隔日交回，不要延誤。,12,課業篇,請家長務必共同叮嚀,每天,寫回家功課前,，請指導孩子,先訂正前次作業錯誤處,，再作當日功課；孩子做完功課，請家長檢查簽名。,請讓孩子能,獨立完成,功課，並在完成後再給予指導與叮嚀（尤其在國語句型、寫作部分）,讓孩子開始養成,課前預習,和,課後復習,的好習慣，掌握正確讀書的技巧與方法,。,(,上課認真，學習效果已達到,80%）,家長配合指導事項,13,指導與培養孩子有效的讀書方法,學習抓住重點並做摘要,養成做筆記的習慣(筆記本或是記錄,在課本上),強調自主學習(培養時間管理觀念),三年級課業學習重點,14,作業在精不在多：希望孩子能認真完成每一項作業，如此學習才有效果。如果孩子有多餘的時間，可以閱讀、複習。,在校時間可寫作業：當孩子想寫功課時，,效果一定最佳。,確實訂正：下次才不會再錯。,作 業,15,各科教學說明,16,教材版本,國語：國語實驗教材,國語補充教材：每日,文/,幼學瓊林,數學：南一,社會：南一,自然：南一,藝術與人文：翰林,健康與體育：康軒,綜合：自編（配合校本課程）,17,本學期大小事,*書法課程,1.準備文房四寶：大楷、硯台、墨條、墊布(可統一購買毛筆),2.準備工作服和報紙,3.會敎磨墨，但平常使用墨汁-較省時,4.上學期先用九宮格敎基本筆畫，進而再用寫字範本進行教學,18,作文教學,記敘文的敘寫,：,以生命教育為主題進行閱讀、剪報到報導事件的寫作技巧指導。,交換週記,：,藉由交換週記的趣味方式，提升孩子寫作動機，並經由教師引導課程相關主題，共同分享與討論。,隨堂筆記,：,運用圖像化策略指導孩子如何在課文中擷取重點，完成有意義的課文結構圖，進而和同學分享。,19,補充教材,幼學瓊林,-,利用晨光時間朗讀,每日一文,-,彈性時間與晨光時間,60本好書閱讀,(加入英文15本),-,透過繪本，,鼓勵孩子大量閱讀，享受閱讀的樂趣。,班書補充閱讀:神奇樹屋套書、數學繪本,(魔術小子、漢聲數學系列),20,數學科,數學習作(隨堂及課後練習),數學作業簿(後測作業本,、,平時成績),評量本,：多元及熟練度練習(訓練學生,交互檢查、訂正),測驗卷(平時主要成績),融入數學繪本：引領孩子發現生活中到處有數學更喜歡數學,21,其他科目及事項,音樂：準備直笛,美勞：美術創作展,綜合,：,社會關懷,校慶：新式健康操、趣味競賽,22,本學期聯絡簿“我的心情” 實施如下:,Mon 靜思語、名人格言或勵志小語(2句),Tue 心情日記,Wed 成語2句,藉由成語故事指導成語的運用,Thu 英語魔法句+朝會重點摘記(我發現),Fri 學習心得（假日生活、動動腦、新聞剪,報.）,23,掌握班級動態,學校網頁（看學校最新消息、各項活動、多媒體教材資源庫）,電子聯絡簿（上網確認）,班級網頁,臺北市私立靜心學園 - 班級網頁,24,約定時間個別面談,書面聯絡簿,E-mail：e0049.tw,班級網頁討論區,班級網路電話使用,請撥室話（02）6630-8808轉分機301,歡迎隨時聯絡,25,班級事務討論,一.推,選班級家長會委員代表兩名,二.班親會基金說明,26,建議事項,針對班級教學與活動部分，提出意見。,針對學校行事，提出具體的建議。,27,家長、學校行政及教師金三角,28,習慣養成性格,一天好表現，曇花一現,數天好表現，即成習慣,種一種行為，收一種習慣；,種一種習慣，收一種性格；,種一種性格，收一種人生。,29,再次提醒：,簽到、領取資料、填寫回饋單,敬請指教,自由座談,個別晤談,謝謝蒞臨,30,