09年高考地理简答题思路及知识点总结

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,09年高考地理简答题思路及知识点总结,09年高考地理简答题思路及知识点总结09年高考地理简答题思路及知识点总结1.学生人文地理知识储备太少（基础知识是做题支撑）,2.答案要点太多，容易漏分，不是越多越好（最需要最重要的先答，无用的不答）,3.审题能力差，题意理解不到位，答非所问。不会提取有效信息帮助组织答案，用不上材料提供的信息，抛开材料发挥，答的多却不得分（审题是一种习惯）,4.迁移知识能力差，能简单照搬课本和资料答案，却不把试题和课本结合分析得出结论（普遍现象）,5.分析归纳欠缺，不善于多角度、多层次考虑问题，要点重复。,6.字迹潦草且不条理,1.学生人文地理知识储备太少（,基础知识是做题支撑,）,2.答案要点太多，容易漏分，不是越多越好（,最需要最重要的先答，无用的不答,）,3.审题能力差，题意理解不到位，答非所问。不会提取有效信息帮助组织答案，用不上材料提供的信息，抛开材料发挥，答的多却不得分（,审题是一种习惯,）,4.迁移知识能力差，能简单照搬课本和资料答案，却不把试题和课本结合分析得出结论（,普遍现象,）,5.分析归纳欠缺，不善于多角度、多层次考虑问题，要点重复。,6.字迹潦草且不条理,解决方法:归类问题，构建思维模式,地理客观题强调对知识理解层面上的能力考查，注重地理事物间的因果联系，,地理主观题更能体现学生思维能力的考查,。综合归纳近几年高考命题设问，其问题大体可分为以下几类：,就图填空：在区域定位基础上的地理事物的再认，主要从图或材料中获取信息；,原因类问题：从自然原因（地形、气候、河流、土壤、植被）和人为原因（主观上对环境的污染和生态破坏）两方面回答；,区位因素分析类问题：从自然因素（地形、气候、河流、土壤、植被）和社会经济因素（工农业基础、交通、市场、科技、历史、劳动力等）分析；,环境问题分析：从环境污染和生态破坏角度考虑；,措施类问题：主要从工程措施、技术措施、生物措施和管理措施四个方面结合实际考虑,正确的文字表达,分析材料(地图、图表、,文字叙述）获取信息,调用储存的,知识模型,显性的信息,隐性的信息,解决问题,分析题目设问了解,考查问题的实质,组织叙述,透过做题环节 看思维模式的作用,基本要求,简述简单扼要叙述，须把握要点,简析简单分析，提出论点即可,写出对图像或事实的主要内容予以呈现,概括对文字材料或图像内容予以概括要点等,描述对事物的外部特征予以描述,综述对事物的总体特征予以概括叙述,说明对原理、成因、规律进行说明,分析对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，分析事物间的联系等,对比（比较）列表比较相同、相异、相反、相似，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系,评价对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价,（1）某区域自然地理特征评价,（2）地形、地势特征的描述,（3）河流水文特征的描述,（4）气候特征的描述,（5）城市区位因素评价,（6）工业区位因素评价,（7）农业生产区位因素评价,（8）交通,运输方式的选择,（9）区域产业差异及其迁移知识模型,（10）其他模型:如 循环经济评价、旅游资源区位评价、防御灾害措施、鱼场、盐场、水能等,（1）读图，简述井冈山旅游区的自然地理特征。（7分）,40.（35分）“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展，进行爱国主义和革命传统教育采取的重要举措。回答：,自然地理五大要素,气候,地形,水文,生物,土壤,亚热带季风气候,以低山丘陵为主,河流短小密集,亚热带常绿阔叶林,以红壤为主（地带性土壤为红壤）,（1）自然地理特征模型,描述某地区地形特征的基本思路,海拔,地形类型及其结构,地面起伏,主要地形的分布,地势,（2）构建,地形特征模型,其他：典型的地貌形态等,一般信息：等高线、河流流向等,海拔高低,起伏大小,东西北高南低情况,是平原、山地或丘陵？,37.下图为某国图。读下图并结合所学知识，回答下列问题。,（1）该国南部海域属于,洋。该国地形、地势的基本特点是,。（6分）,07年全国文综卷,（1）印度 地形以平原为主；地势低平，北高南低,（3）,河流特征的描述模型,河流特征的描述思路,径流量的多少,径流量的季节变化,含沙量,结冰期,水系特征,水文特征,河流的形状、流域面积、密度（支流多少）、弯曲度、流向流程、支流和湖泊等,其他：流速、,水能状况等,全国卷第36题（36分）,图2中等高线的等高距为1000米。读图2，完成下列要求：,(3)M河的水文特征主要是：水量丰富，落差大，多峡谷，水能丰富。,M,（3）简述M河的,水文特,征,（8分）,（2）,特征：多内流河和时令河，河流短小，流量季节变化大，有结冰期。成因：深居内陆；降水量少，蒸发量大。以高山冰雪融水和山地降水补给为主，受气温、降水变化影响,36读图，完成下列问题。,（2）说明图中,河流的特征,及成因。（10分）,07年北京文综卷,（3）,气候特点的描述模型,气候特点的描述思路,气温,降水,其他,最高、最低月均温；气温年较差,年降水量；降水的时间变化,日照等,你能归纳出印度半岛的气候特点吗？,全年气温高，温差小；降水量大，,一年分为明显的雨季和旱季。,影响城市,区位因素,自然,气候,地形,农业,河流,社会经济,自然资源,交通运输,政治、宗教、军事等,其它：科技、旅游等,（5）城市区位因素评价模型,2007高考文综全国,卷,40根据相关资料回答下列问题。读图9，回答问题。,（3）说明燕京城城址选择的有利自然条件。（13分）,地形：位于山前冲积扇（平原）上，地形平坦。,农业：土壤肥沃，有利农耕，可生产城市必需的农副产品。,河流与水资源：有河流经过，提供城市、农业用水，以及可能的水（漕）运通道。,气候：西、北背靠群山，东南面向（华北）平原（海洋），可有效增加夏季（东南）风带来的降水，减弱冬季（西北）风的侵袭。,条理性,逻辑性,准确性,具体性,简洁性,工业区位选择,工业指向原理,环境保护原理,水环境保护原理,大气环境保护原理,原料指向型,动力指向型,市场指向型,劳动力指向型,技术指向型,最小风频,城郊环流圈,地租原理,土地面积与地租级差,（6）工业区位因素评价模型,自20世纪90年代以来，以“三全”和“思念”为代表的郑州速冻食品企业迅速崛起，郑州成为全国最大的速冻食品生产基地。分析郑州成为全国最大的速冻食品生产基地的主要原因。（分）,影响工业,区位因素,原料、燃料,交通运输,市场需求,科学技术,劳动力,其他：,农业基础、水源、土地、政策、环境等,华北平原是我国主要的农业区，原料丰富,位于京广线与陇海线交汇处，交通运输便利,市场需求量大,冷藏和保鲜技术的发展,人口众多，劳动力资源丰富,政策支持,影响农业的,区位因素,自然,社会经济条件,市场,交通运输,劳动力,政策,科学技术,水源,地形,土壤,气候,其他：,（7）农业生产区位因素评价模型,36（36分）,简述三峡地区社会经济因素发展变化对柑橘生产的影响？,影响农业的,区位因素,自然,社会经济条件,市场,交通运输,劳动力,政策,科学技术,水源,地形,土壤,气候,设问要求：社会经济因素,市场范围扩大,交通运输条件的改善,冷藏和保鲜技术的发展,政策的支力度度加大,运输方式选择思路,起止点之间的运输特点,有否最佳的运输条件、距离,对运输时间要求、性质,追求成本低，运输量大、速度快的最佳效益。,其他,货物属性,运输方式的优缺点,（8）交通运输方式的选择,36.（36分）读图1112，回答下列问题。,（5）比利时、荷兰、挪威,从泰国、马来西亚、印度,尼西亚进口天然橡胶，请,选择合理的运输方式，并,说明理由。（6分）,运输方式选择思路,起止点之间的运输特点,都为沿海国家，距离较远，有海运的条件,天然橡胶对运输时间要求不高,海运成本低，运输量大,其他,货物属性,运输方式的优缺点,产业迁移,后发展地区,先发展地区,资金,技术,人才,市场,劳动力,自然资源,政策,土地价格,（9）,区域产业差异及其迁移知识模型,（10）其他模型:如 循环经济评价、旅游资源区位评价、防御灾害措施、鱼场、盐场、水能等,谢谢大家！,结 语,