部编版一年级语文下册10-端午粽

部编版一年级语文下册,10,端午粽,新课导入,你喜欢吃粽子吗？吃过什么味道的粽子？,我,会,写,w,造句：,佳佳正在吃,午餐,。,笔顺：,字词学习,xi,w,下 午,w,c,n,午 餐,ji,dun,w,ji,端 午 节,j,ji,季 节,造句：,秋天是个落叶纷飞的,季节,。,笔顺：,y,sh,y,树 叶,lu,y,落 叶,造句：,海外旅居多年的伯伯终于,叶落归根,了。,笔顺：,m,m,f,n,米 饭,d,m,大 米,造句：,爸爸从超市扛回一袋,大米,。,笔顺：,zhn,zhn,zh,n,真 正,r,n,zhn,认 真,造句：,虎子正在,认真,地做作业。,笔顺：,fn,fn,sh,分 数,fn,bi,分 别,造句：,小玲把课外书都,分类,整理好了。,笔顺：,d,u,t,d,u,土 豆,d,u,jin,豆 浆,造句：,弟弟喝,豆浆,的可爱模样把大家都逗乐了。,笔顺：,我,会,认,端,dun,端午节,粽,z,n,粽子,总,zn,总共,间,jin,之间,肉,r,u,肌肉,带,d,i,彩带,知,zh,知识,据,j,据说,念,ni,n,纪念,多,音,字,fn,f,n,分,分开,水分,ho,h,o,好,好人,好奇,词语解释,【,夜色,】,夜晚的景色。,【,清香,】,清淡的香味。,【,花样,】,花纹的式样，泛指各种式样和种类。,【,据说,】,据别人说；根据传说。,【,美滋滋,】,形容很高兴或很得意的样子。,【,纪念,】,用事物或行动对人或事表示怀念。,整体感知,听课文朗读，注意长句子是如何朗读的。,y,d,o,dun,w,ji,w,i,p,zn,hu,zh,ho,y,u,z,n,zi,p,n,zhe,w,men,hu,q,一 到 端 午 节，外 婆 总 会 煮 好 一 锅 粽 子，盼 着 我 们 回 去。,课文解读,“,总会,”,说明端午节吃粽子已经成为,“,我们,”,和外婆的习惯。,一直会,总 会,读一读,朗读第二段，找一找：外婆的粽子是用什么做成的？,粽 子 是 用 青 青 的 箬 竹 叶 包的，里 面 裹 着 白 白 的 糯 米，中 间 有 一 颗 红 红 的 枣。,z,n,zi,sh,y,n,qn,qn,de,ru,zh,y,bo,de,l,mi,n,u,zhe,b,i,b,i,de,nu,m,zhn,jin,yu,y,k,h,n,h,n,de,zo,粽子是用青青的,箬竹叶,包的，里面裹着白白的,糯米,，中间有一颗红红的,枣,。,箬竹叶,糯米,红枣,（制作粽子的材料）,外 婆 一 掀 开 锅 盖，煮 熟 的 粽 子 就 飘 出 一 股 清 香 来 。剥 开 粽 叶，咬 一 口 粽 子，真 是 又 黏 又 甜。,w,i,p,y,xin,ki,u,i,zh,sh,de,z,n,zi,ji,pio,ch,y,qn,xin,l,i,bo,ki,z,n,y,yo,y,ku,z,n,zi,zhn,sh,y,u,ni,n,y,u,ti,n,读一读,粽子的味道,清香、又黏又甜,外 婆 包 的 粽 子 十 分 好 吃，花 样 也 多。除 了 红 枣 粽，还 有 红 豆 粽 和 鲜 肉 粽。,w,i,p,bo,de,z,n,zi,sh,fn,ho,chi,hu,y,n,y,du,ch,le,h,n,zo,z,n,h,i,yu,h,n,d,u,z,n,h,xin,r,u,z,n,红枣粽 红豆粽 鲜肉粽,找一找，外婆包的粽子有哪些花样？,红豆粽,鲜肉粽,w,men,z,i,w,i,p,ji,mi,z,z,de,ch,le,zh,h,u,w,i,p,h,i,hu,zhun,y,xio,l,n,z,n,zi,y,o,w,men,d,i,hu,q,fn,i,l,n,j,ch,我 们 在 外 婆 家,美 滋 滋,地 吃 了 之 后 ，外 婆 还 会 装 一 小 篮 粽 子 要 我 们 带 回 去，分 给 邻 居 吃。,读一读,“,美滋滋,”,生动地写出了,“,我们,”,一家吃粽子时高兴又满足的心情。,长 大 了 我 才 知 道 ，人 们 端 午节 吃 粽 子，据 说 是 为 了 纪 念 爱 国 诗 人 屈 原。,zhn,d,le,w,c,i,zh,d,o,r,n,men,dun,w,ji,ch,z,n,zi,j,shu,sh,w,i,le,j,ni,n,i,u,sh,r,n,q,yu,n,这一句讲述了人们端午节吃粽子的来历，点明了文章的主题。,读一读并思考：这一句讲了什么？,主旨概括,本文主要讲了,“,我们,”,一家去外婆家吃端午粽及外婆做端午粽的材料和种类，表达了作者对中华传统节日的喜爱。,结构梳理,材料,青青的箬竹叶,清香,纪念屈原,意义,味道,白白的糯米,红红的枣,又黏又甜,端午粽,课后作业,（,1,）会写本课生字，读熟课文。,（,2,）你知道哪些关于屈原的故事，和同学说一说。,课后习题参考答案,朗读课文，注意读好长句子。,朗读指导：,课文通过描写端午粽，赞美了中华文化的源远流长，整篇课文应用欢快、赞美的语气来读，尤其要注意重点词语的重读和长句子的停顿。,你喜欢吃粽子吗？吃过什么味道的粽子？和同学说一说。,老师指导：,这道题是要求同学们讲述自己吃过的粽子的品种和味道。同学们可以回想自己端午节吃粽子的情景，然后跟大家交流。,