2013年高考语文新课标卷1试题及参考答案11剖析

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,2021年高等学校招生全国统一考试语文参考答案详解,高考作文开头技巧,开头三要素,第一,要明。好的开头,要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点或话题,最好三言两语就点明文章的根本观点或话题。,第二,要美。只有美,才能到达吸引读者的目的。文章开头的美,主要指技巧美,富有文采,,第三,要简。简洁是明朗的保证,也就是指文章开头要切题快,表达主题鲜明,给人印象突出,最好三两句成段,引出论点或话题。,开篇点题法,文章开头不转弯抹角,直截了当地点明写作主题。这样的开头讲究要言不烦,片言明旨,寥寥数语即能概括全文内容,明题旨,摄魂魄。,例如?不要轻易说“不?的开头:,人是脆弱的,经历太多的风浪,总有一天会慢慢枯萎,但千万不要轻易对生命说“不,因为我们内心里潜藏着的,还有一种精神的力量,它支撑着我们在荒野中踽踽前行。(2021年高考广东卷优秀作文),生活中,我们会遇到许许多多的人或物,有的可能只会与我们擦肩而过,彼此之间不存在着交集,而有的却可能与自己终身为邻,互相依存。而在我生活之中,你总是陪伴在我的身旁支撑着我,那个你就是知识。2021广东卷“与你为邻,?勇气?的开头,勇气是什么? 勇气是你有两块糖却能留一块到明天;勇气是和别人吵架后你先去讲和;勇气是你有一大秘密却容许谁也不说;勇气是坚持自己的梦想;勇气是有必要时问声好,勇气是奉献自己的利益去成全别人生活处处需要勇气!,18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分),一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;只是一旦失败,损失就大了。怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。,后来,一位技艺高超的老切割师容许试试。他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石,十分感慨。老切割师说:“要有经历、技术,更要有勇气。不去想价值的事,手就不会发抖。,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。,六、写作(60分),命题意图,全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴党的十八大绘就的美好蓝图,如何变成共同行动、化为生动现实?人民在期待,世界在关注。今年的高考题恰恰照应了这个时代主题,我们生逢伟大的时代,不就是材料中说的得到了一块价值不菲的宝石吗?为什么许多老工匠不敢尝试?因为他们虽然拥有足够的经历但是因而也有更多的顾虑,反而是年轻工匠勇敢站出来,并完美切割出两块宝石。,为什么年轻工匠经历缺乏,却能做成大事,因为和没有经历比起来没有勇气,没有担当,没有实干,更加可怕,经历是在勇于担当,勇于实干中产生和不断完善的。不敢负责、不愿担当,不去实干就是有再丰富的经历都是纸上谈兵,空谈开展 。,六、18、作文解析: 该材料的关键句为“要有经历、技术,更要有勇气。不去想价值的事,手就不会发抖。这是一个递进关系的句子,出题人意在强调“勇气对于成功的重要性。 该材料的核心立意应为“经历与勇气,偏重于“勇气,学生可在“经历与“勇气中找到契合点作文,或者单方面谈在困难面前“勇气的重要性。,审题立意的关键是从整体上把握材料寓意,尤其是老切割师最后的话。立意角度有二:老切割师的话和钻石。 从老切割师的角度立意,可以围绕“经历诚可贵,勇气价更高“成功来自勇气“成功既需要经历,更需要勇气“做事需心无旁骛,无所畏惧等切入; 从钻石的角度立意,那么可以从“瑕疵缺乏畏,改变成就美“要勇于改变自我“与过去决裂,勇于做新的自己等角度切入。 当然,从第一个角度切入是中心立意,也最容易写作。,不佳立意: 从“许多有经历的工匠都不敢尝试入手,谈应该大胆创新,大胆尝试; 从“商人的角度入手,谈他信任新人,给年轻人锻炼的时机; 从“年轻工匠的师傅的角度入手,谈对待问题要透过现象看本质,抓住问题的实质等。,写作素材相当丰富,俯拾皆是。不必说我们改革开放的魄力,当前反腐倡廉的胆气;不必说我们保卫主权、保卫领土的决心,毅然决然向H7N9决战的豪气,单是我们身边发生的积极进取、大胆做事的勇气就足以令我们取之不尽用之不竭了。,素材:初生牛犊不怕虎中国谚语危险面前测勇气欧洲谚语临危不怯就等于在战场上赢得了一半胜利普劳图斯勇气是人类最重要的一种特质,倘假设有了勇气,人类其它的特质自然也就具备了。丘吉尔,经典素材,课内篇:,1烛之武以老迈之躯只身劝退秦军,2荆轲英勇无畏刺杀秦王,3刘邦不怕危险亲赴鸿门宴,4樊哙在危急之下闯入帷帐大方陈词,5司马迁毅然选择宫刑,完成?史记?,时事篇,1拾荒阿姨陈贤妹救起小月月,2最美妈妈吴菊萍伸手接起坠楼儿童,3最美女教师张丽莉奋不顾身勇救学生。,4吴孟超冒险为病人动手术,5十二岁小姑娘何玥捐献器官,写作时要想出类拔萃,需要注意以下几点:1、把握住“勇气这一关键词,咬定青山不放松,要有材料意识、话题意识、主题意识;2、选择最擅长的文体,例如议论文;3、打造文章亮点,例如画龙点睛,闪亮开头,构造井然,前后照应,卷面美观等。,参考题目: ?经历诚可贵,勇气价更高? ?狭路相逢勇者胜? ?成功源自勇气? ?一“勇天下无难事? ?成功的秘诀勇气? ?让勇气之花绽放?,成功三重奏,我相信世界上没有人不喜欢成功,但正如这切开的钻石,只拥有经历技术等方面缺乏够,我认为要想成功,就得如老切割师所言,具备三点,即经历技术,勇气与抛开杂念。(开篇点题),精巧范文,一重奏,广泛涉猎,潜心钻研,习得丰富的知识与技巧。,正如常言道“没有金刚钻别揽瓷器活,宋濂“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,仍坚持读书,才有了丰富的知识,成为大学士;李时珍遍探百草,十年一日潜心钻研,才著出闻名世界的?本草纲目?,无臂钢琴师刘伟同样也是在经历无数次的训练之后才有了惊世的技巧。可见要想成功,首先就需要学习科学知识,潜心钻研以提升自身经历技术,自身条件过硬是成功的奠基。,二重奏,果敢前行,敢做敢拼,拥有一颗勇敢的心。,机遇对于懦弱者是深坑,对于勇敢者是天梯,机遇对于懦弱者是固步自封,对于勇敢者是大步前行,倘假设马化腾没有勇气,他又怎么在创业初期,选择看似无人问津的即时通讯领域,并从此开创了属于自己的商业帝国?倘假设邓小平没有勇气,他又怎么会在内忧外患之时转而投向改革开放开展经济,并使中国开展腾飞?倘假设小公司没有勇气,又怎么有其投身低端市场,一举创下销售冠军的奇迹?拥有勇气,翻开束缚双脚的枷锁,才可走向成功。,三重奏,抛开杂念,让自己得一份纯粹前行的动力。,歌德说“自己最大的敌人永远是自己。确实往往阻碍一个人走向成功的正是其自身过多的杂念和忧虑。为什么众多田园诗中,只有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山获得成功,为人称道?为什么石油大王哈默可以在无人看好的荒地开机钻进?又为什么克林斯曼总能踢入点球而保持记录?我想正是因为他们心无杂念,他们并不过多地考虑是否成功,干这件事是否有意义,而是不惧失败,一直前行。,可见习得知识,拥有勇气,抛开杂念,正如一部恢宏交响乐的三个奏章的一般,层层切合,只有当具备这三个要素时,才可奏响那通往成功的颂歌,所以让我们牢记这三点:在通往成功的道路上扬帆起航!,【名师点评】高分理由:有形象化的标题,有清晰的构造,有多种论证手法引证、例证概括事例论证、喻证、道理论证、假设论证,立意准确,内容丰富,中心突出,说服力强。白璧微瑕:个别句子不够通顺,个别标点有误。,2021河南高考优秀作文赏析,经历技术诚可贵,勇气价更高,经历、技术是我们在生活中不可缺少的,有了它们,会让我们做起事来得心应手,但勇气也是不可缺少的,有了它,会让我们做起事来沉着不迫,无所畏惧。所以说,经历、技术诚可贵,勇气价更高。开篇点题,经历、技术是我们在生活中的一局部。技术不是我们生来的,它是靠我们不断努力的学习获得的;经历也不是天生就有的,它是我们经历生活后,慢慢培养出来的。我们的杂交水稻之父“袁隆平,他不仅有技术,还有多年来积累下来的经历,他凭借着自己过硬的技术和丰富的经历,最终在水稻方面做出了巨大的奉献。居里夫人放弃闲逸的生活,潜心研究,最终为人类对放射性物质的研究作出巨大奉献。他们之所以取得成功,不仅仅靠他们的毅力、执著,还与他们的技术、经历密不可分。,经历技术诚可贵,勇气价更高。有时光有经历、技术是不够的,它还需要你有超强的勇气。如果一位医生光有经历、技术,没有勇气,他敢拿起那把手术刀吗?如果一位航天员,没有勇气,他敢乘神舟登月球吗?如果一位警察没有勇气,他敢去抓小偷吗?如果一位游客没有勇气,她敢坐过山车吗?如果你没有足够的勇气,你还会抬起你高贵的头颅吗?所以说,勇气对于我们也很重要。,经历、技术、勇气三者是相辅相成的,拥有三者你会做成很多大事。我想,都应该听说过“关羽刮骨疗伤的故事。对于华佗来说,如果他仅有经历、技术,或者说,他仅有勇气,他对关羽的治疗还会如此的成功吗?如果小鲤鱼不具备经历、技术、勇气,怎能游过平戈,抑制困难,最终迎来越过龙门的成功;如果鸣蝉没有经历、技术、勇气,怎能奋力地甩掉外壳,最终迎来高空中自由的歌唱。因此说,这三者是相辅相成的,拥有了三者,它们会帮助你干很多大事,让三者成为你实现理想的得力助手吧。,勇气是风,经历是帆,技术是船,比喻论证这勇气的风吹着这经历丰富的帆,摇着这技术精湛的船,飘向你想要去的那个地方,飘向你理想之花绽放的那个地方,飘向你人生辉煌的地方,飘向能成就你的地方。经历、技术、勇气三者是相辅相成的,所以说,经历、技术诚可贵,勇气价更高。,【得分】19+18+18=55,【名师点评】好的标题是成功的一半,本文标题化用名句,将“经历、技术、勇气三者的辩证关系十分贴切地展现出来;清晰的构造逐层深入,显示出考生极强的思辨能力;充足的论据,彰显出文章内容的丰富;假设句、反问句、比喻句、整句的运用,显现出考生语言的生动活泼。,第一卷 阅读题,甲必考题,二、古代诗文阅读36分 一文言文阅读19分,马文升,字负图,貌瑰奇多力。,登,景泰二年进士,,授,御史。历按山西、湖广,风裁甚著。成化初,召为南京大理卿,满四之乱,录功进左副都御史,振巩昌、临洮饥民,,抚,安流移。绩甚,著,。是时败寇黑水口,又败之汤羊岭,勒石纪之而还。进右都御史,总督漕运。淮、徐、和饥,移江南粮十万石、盐价银五万两,振,之。,孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉议行。帝耕藉田,教坊以杂戏进。文升正色曰:“新天子当使知稼穑困难,此何为者?即斥去。明年,为兵部尚书,督团营如故。,二、古代诗文阅读36分 一文言文阅读19分,承平既久,兵政废弛,西北部落时伺塞下。文升严核诸将校,黜贪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺其门,或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年,尽心戎务,于屯田、马政、边备、守御,数条上廉价。国家事当言者,即非职守,亦言无不尽。,二、古代诗文阅读36分 一文言文阅读19分,尝以太子年及四龄,当早谕教。请择醇谨老成知书史者,保抱扶持,凡言语动止悉导之以正。山东久旱,浙江及南畿水灾,文升请命所司振恤,练士卒以备不虞。帝皆深,纳,之。,在班列中最为耆硕,帝亦推心任之,。诸大臣莫敢望也。,二、古代诗文阅读36分 一文言文阅读19分,吏部尚书屠滽罢,倪岳代滽,岳卒,以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木,文升请帝减膳撤乐,修德省愆,御经筵,绝游宴;停不急务,止额外织造;振饥民,捕盗贼。已,又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时,朝政已移于中官,文升老,连疏求去,许之。,二、古代诗文阅读36分 一文言文阅读19分,家居,非事未尝入州城。语及时事,辄颦蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才,长于应变,朝端大议往往待之决。功在边镇,外国皆闻其名。尤重气节,厉廉隅,直道而行。卒后逾年,大盗至钧州,以文升家在,舍之去。,节选自?明史马文升传?,二、古代诗文阅读36分 一文言文阅读19分,一文言文阅读19分,4.对以下句子中加点的词解释,不正确的一项为哪一项3分,A.登景泰二年进士登:升职。,B.录功进左副都御史录:记载。,C.振巩昌、临洮饥民振:救济。,D.勒石纪之而还 勒:铭刻,4、A 登:考上,考中,一文言文阅读19分,5以下各组句子中,全都说明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是3分,新天子当使知稼穑困难即非职守,亦言无不尽,凡言语动止悉导之以正文升请命所司振恤,减膳撤乐,修德省愆止额外织造,振饥民,捕盗贼,A B,C D,5、B说马文升正直敢言,说马文升对太子的教育严格要求,一文言文阅读19分,6以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项3分,A马文升仕途顺利,政绩卓越。他被委任御史以后,历任多项职务。功业主要表现在两个方面:一是处理受灾民众的善后问题;二是击败扰乱社会秩序的贼寇。,B马文升为人正直,处事严明。他敢于直言劝谏,奏事进言均得到采纳;又能够严格考察部属,曾罢免贪婪懦弱者三十余人,奸人怨恨,对他大肆威胁和污蔑。,C马文升尽心军事,关注民生。他任兵部尚书十多年,对屯田、边备等职责勇于进言。在代吏部尚书时,南京等地遭遇风雨灾害,他又请求皇上救助灾地百姓。,D马文升文武全才,名声远扬。朝廷大事往往等他决断,又有显赫边功,外国皆闻其名。为人重气节,品行端正,以至于大盗各处骚扰,也不去钧州他的家乡。,6、D不是不去,而是到了钧州又离开了,一文言文阅读19分,7 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。10分,1在班列中最为耆硕,帝亦推心任之,诸大臣莫敢望也。,7、1他在朝班的行列中最为年高德劭,皇帝也以诚相待十分信任他,诸位大臣没有人敢埋怨。 或马文升在朝廷官员中最为年高徳勋,皇帝也诚心诚意任用他,众大臣没有人敢望其项背。 班列:朝班的行列,朝廷官员;耆硕:q shu,年高德劭,德高望重,最年长,功绩最大;推心:诚心,诚心诚意,以诚相待;望:埋怨,怨恨。一词各1分,补充省略1分,在班列中最为耆硕,帝亦推心任之,诸大臣莫敢望也。,一文言文阅读19分,7 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。10分,2家居,非事未尝入州城。语及时事,辄颦蹙不答。,2马文升在家闲居时,没有事不曾进入州府县城。谈论到当时政事,他总是皱着眉头不答复。 未尝:不曾,从来没有;时事:当时政事;辄:总是;颦蹙:皱着眉头。一词1分,补充省略1分,第二卷 表达题,13以下各句中,加点的成语使用恰当的一项为哪一项3分,A他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢送。,B泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。,C张经理语重心长的一席话,如电光石火,让小余心头淤积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。,D迅速崛起的快递行业,经过几年的剧烈竞争,大局部企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色。,B,五、语言文字运用20分,五、13、B A、振振有词:理直气壮的样子。形容自以为理由很充分,说个不休,强词夺理,贬义词,并不表示理由充分。语义环境不当。 B、浩如烟海:浩:广阔;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。 C、电光火石:是指,闪电的光,燧石的火。原为佛家语,比喻事物瞬息即逝。现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。亦用作比喻行动迅速,出手先制。这里犯了望文生义的错误。 D、平分秋色:秋色,秋天风光。比喻双方各得一半,不分上下,表示平局。这里不止两家,故错。,14以下各句中,没有语病的一句是3分,A对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。,B杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。,C作者观察细致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。,D过于重视教育功能,文学作文会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。,A,五、语言文字运用20分,14、A B项搭配不当,“调控不能接“行为,应为“制约;C项逻辑混乱,“都承前省略不当,应在“都前加“他;D项成分残缺,“出现后无宾语中心语,故在句末加“的现象.,15依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是3分,当代艺术博物馆今日举办名为“风物的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。,。,能启发我们发现身边的奇景和诗意。, 因此无论多么微缺乏道的事物都可变成艺术主题, 展出的作品大局部都表达出细节带出重点的风格特点, 彰显出艺术独具的神奇力量, 作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录, 内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广, 而且带有叙事意味,每件作品都想日常世界的一个短篇故事,C,五、语言文字运用20分,15、C总括,且紧承上文,为因果关系,与并列。,A.B.,C.D. ,16.在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字6分,水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%80%,有的甚至可达90%以上。,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,。水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进展。水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反响物参与植物体内很多生物化学过程。因此,,五、语言文字运用20分,16、水是很多物质的溶剂 才能被植物吸收 没有水就没有植物的生命,17.下面是我国公布的“中国环境标志,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。5分,青山,绿水,太阳,十个环,五、语言文字运用20分,17、 答:中国环境标志俗称“十环,图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。2分图形的中心构造表示人类赖以生存的环境,外围的十个环严密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环字与环境的“环同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境。3分,【译文】: 马文升,字负图,钧州人。相貌奇异很有气力。景泰二年,考中进士,被授予御史之职。历任山西、湖广巡按。刚正不阿“风裁有多个意项,从上下文看,此意最正确非常有名。成化初年,被召为南京大理卿。满四之乱满四,蒙古人,援兵数万在陕西固原反叛,记功晋升为左副都御史。救济巩昌、临洮饥民,安抚流民,业绩突出。,当时,在黑水口打败入侵的敌寇,又在汤羊岭打败他们,刻石记功而还。后又晋职为右都御史,总督漕运。淮安、徐州、和州发生饥荒,文升从江南调去十万石粮食、盐价银五万两救济。孝宗即位,召他入朝任命他为左都御史职。弘治元年他上奏十五件事,经过讨论后全都付诸实行。,孝宗仿古天子亲耕籍田古代天子、诸侯征用民力耕种的田。每逢春耕前,天子、诸侯躬耕藉田,以示对农业的重视,教坊进献杂戏。文升严肃地说:“新任天子应当知道农事的困难,这些杂戏是什么意思?就斥退了他们。第二年,担任兵部尚书,仍像以前那样督率团营明自土木之役后,京军三大营五军三千神机损失殆尽。,景泰中,于谦从三营中选精兵十万,分十营集中操练,称为团营。嘉靖时罢团营,恢复旧制。当时天下持久太平、兵备荒废松弛、西北部落少数民族时时伺机入侵。文升严格考察将校,贬退三十余个贪婪懦弱的军官,奸人对他十分怨恨,夜间持弓等在他门旁,有的写谤书射入东长安门内。,马文升在兵部任职十三年,尽心军务,对于屯田、马政、边备、守御等事务,他屡次上书分条陈奏。只要是应当说明的国家大事,即使并非他的本职,也言无不尽,曾经因为太子年已四岁,应该及早进展教育。文升请求挑选淳朴严谨、老成又熟悉历史的人,教育扶持太子,对太子言语举止都要正确引导。,山东久旱无雨,浙江以及南畿发生水灾,马文升奏请命有关部门救济抚恤,操练士卒以备不测。皇帝都完全接纳。他在朝班的行列中最为德高望重,皇帝也以诚相待十分信任他。诸大臣没人敢有怨言。吏部尚书屠滽被罢免,倪岳取代了屠滽,倪岳去世,由马文升代替倪岳任吏部尚书。,南京、凤阳发生大风雨,房屋被毁坏,树木被拔起,马文升请求皇帝减少饮食撤去歌舞音乐,修养德行反省过失,开御前讲席,断绝游玩和宴饮,停办并不紧急的事务,停顿额外织造,赈济灾民,捕捉盗贼。事后,文升又奏陈吏部主管的十件事。孝宗全都表示赞赏并接纳之。正德年间,朝政已转移到宦官手里,文升年老,接连上疏要求离开,皇帝容许了。文升在家居住时,无事不去州府。外人谈及时事,他总是皱着眉头不答复。,五年去世,终年八十五岁。文升有文武两方面的才能,擅长应变,朝廷中的大事往往要等他来做决定。他在边疆建立功勋,外国都知道他的名声。尤其看重气节,砥砺操守厉,同“砺。廉隅,棱角,比喻指方正的操守,行事坚守正道。他去世一年后,大盗到了钧州,因为马文升的家在此地,即放弃了那里离开了。,
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