2014小学生消防知识课件1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2014小学生消防知识课件,2014小学生消防知识课件2014小学生消防知识课件案例：,湖北省天门市3月13日下午3点半小板江台小学火灾(手机拍),案例：,湖北省天门市3月13日下午3点半小板江台小学火灾,(,手机拍,),2009年6月9日晚，云南省寻甸回族彝族自治县羊街镇三元庄小学发生火灾。,发生灾难的瓦贵河村是一个偏僻的小山村。,山村共有名正在上学的学生，全部在三元庄小学上学。名男生住一间宿舍，名女生住一间宿舍。男生中一人逃学幸免一难，其余名全部活活烧死。,火灾发生后的第三天，即月日，记者赶到死难学生的瓦贵河村。还未走进村子，记者已听到了撕肝裂肺的哭泣声。这个仅有户人家的小村子个男孩在一夜之间全部遇难。村子里一名老人哀伤地叹道：“小小的瓦贵河从此灭了一代人。”,小朋友们！小小的一团火，它能给我们带来温暖，也能给我们带来灾难，所以我们平时不要玩火，这样我们才能安全幸福的成长。,下面我们来看一些图片来展示一下火灾发生后的惨状：,一 、易导致火灾发生的火源：,1 、明火：如生活用的炉火、灯火，打火机的火,烟头火、蜡烛火、烧红的电炉丝等；,2 、电火花：如电器开关、电插座、电动机等电气设备产生的电火花；,3 、加热自然起火，如蚊帐、纸张靠近灯泡起火，电气设备接触不良、超负荷或发生短路引起线路发热起火；易燃物质在火炉附近被加热起火；,4 、人为因素造成失火，如私接电线，宿舍停电后点蜡烛等易造成火灾事故。,二、,一些小学生怎样预防的一些火灾,：,1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。,2,、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯,蜡烛、打火机等明火照明。,3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。,4、不能乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。,5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。,6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。,7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。,8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。,灭火器的分类,按,其移动方式,可分为：手提式和推车式；,按,驱动灭火剂的动力来源,可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、,按,所充装的灭火剂,则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。,泡沫灭火器,酸碱灭火器：,二氧化碳灭火器：,灭火器的存储：,泡沫灭火器存放应选择干燥、阴凉、通风并取用方便之处，不可靠近高温或可能受到曝晒的地方，以防止碳酸分解而失效；冬季要采取防冻措施，以防止冻结；并应经常擦除灰尘、疏通喷嘴，使之保持通畅。,干粉灭火器适应火灾和使用方法,碳酸氢钠干粉灭火器适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾；磷酸铵盐干粉灭火器除可用于上述几类火灾外，还可扑救固体类物质的初起火灾。但都不能扑救金属燃烧火灾。,使用的干粉灭火器若是内置式储气瓶的或者是储压式的，操作者应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。有喷射软管的灭火器或储压式灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。,干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰要部扫射，如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右晃动扫射，使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面；当火焰被赶出容器时，使用者仍应继续喷射，直至将火焰全部扑灭。,在扑救容器内可燃液体火灾时，应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射，防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势，造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长，容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点，此时极易造成灭火后再复燃的现象，若与泡沫类灭火器联用，则灭火效果更佳。,使用磷酸铵盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃烧最猛烈处喷射，并上下、左右扫射。如条件许可，使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面，直至将火焰全部扑灭。,火灾自救歌,同学们，快快来，我们都来讲安全。,不玩电器不玩火，把住预防这一关。,火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱,。,千万不要贪财物，千万不要跳下楼。,听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。,浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面,。,弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援,。,快快拨打“119”，消防队来保平安,。,如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救。,谢谢观看,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,