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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,百万教学资源免费下载无需注册,*,猜猜这是哪里？,鼓浪屿简介,鼓浪屿位于厦门岛西南隅，与台湾岛隔海相望。因海西南有海蚀洞，受浪潮冲击，声如雷鼓而得名，有“万国建筑博览”之称。小岛还是音乐的沃土，人才辈出，钢琴拥有密度居全国之冠，又有美名“钢琴之岛”、“音乐之乡”。岛上气候宜人，四季如春，素有“海上花园”之誉。,鼓浪屿之波,小组合作,这首歌曲的演唱速度是怎样的？,这首歌曲应该用什么样情绪来演唱？,小组讨论：,思考：歌曲表达了什么样的内容和情感？,鼓浪屿之波,内容和情感：,表达了两岸人民隔海相望，渴望早日回归故乡的思想情绪。,1、讨论歌曲共分为几个部分？,2、各部分分别表达了作者怎样的思想感情？,小组讨论,歌曲分析,第一部分：比较抒情，犹如一股涌动的浪花，给人一种源远流长的感觉。带着期盼和依恋思想情感早已漂向美丽的台湾岛。,第二部分：充满了激昂和渴望促进情感的迸发，渴望海峡两岸早日实现统一。最后重复的“我渴望”有一丝忧伤和向往。,单二部曲式：由两个乐段构成的乐曲形式称“单二部曲式”，也叫做“二段体”，用AB图示表示。,合唱鼓浪屿之波,合唱版的鼓浪屿之波与我们唱的有什么不同的地方？请同学们谈一谈。,小组讨论,声音更和谐，更具有感染力，更具有立体感，情感表达更丰富.,你了解台湾吗？你知道多少台湾的歌曲？,阿里山云海、双潭秋月、玉山积云、清水断崖、澎湖渔火、,歌曲：阿里山的姑娘外婆的澎湖湾卖汤圆,小组讨论,自己找一首关于大海的歌曲，说说你的感受,小组合作,1.学习了歌曲鼓浪屿之波，感受了歌曲的意境。,2.单二部曲式的定义,3.欣赏了合唱版的鼓浪屿之波，并感受了合唱的效果。,4.了解了台湾以及台湾歌曲。,5.感受海滨音诗带给大家的美妙感受,收获园地,谢谢 下课,
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