美术鉴赏基础知识

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,一 章,美 术 鉴 赏 基 础 知 识,1、如果对美术课、美术鉴赏课进行评分你会给多少分？为什么请给个说法。,2、日常生活中和美术有关联,的,用品有那些？请举例子。,3、怎么理解美术、艺术、美术鉴赏？,4、鉴赏怎么理解？欣赏又如何解释？,鉴赏,:,是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏：开放古老的房屋供旅游者鉴赏,欣赏,:,则是对一个人的人品或者才能很是满意和赞同，也可以是对一部电影和戏曲的满意,二者的主要区别就是,:,鉴赏一般是物而不针对人，而欣赏不仅包括人，也包括物 我们平时所说“欣赏音乐”中的“欣赏”，其含义不单是人们常说音乐是供我们欣赏的，它可以陶冶我们的情操，也不是单指的是“欣赏”这个词，而是指欣赏与鉴赏。 “鉴赏”和“欣赏”虽只一字之差,其意义却大不相同。 “欣赏”是怀着喜欢与美好的心情去品味、感受你认为美好的东西。而“鉴赏”是通过对照、比较、评价判断和知识性的欣赏。从定义来看，很明显欣赏和鉴赏是在两个层次上，如果将音乐的赏析看成一片海，那欣赏就是浅海，而鉴赏就是深海。用比较文学的语言来说，鉴赏其实就是欣赏的升华，而欣赏就是鉴赏的根基,第二节 美术的主要门类及其特征,绘,画： 线条,、,色彩、明暗、以及透视、构图等,.,雕塑： 雕与塑的合称，主要的表现手法：雕刻与塑造（通过雕刻、,塑等手法）,.,建筑艺术： 具有体积、平面、线条、色彩等因素的立体作品（三,度空间）,.,工艺美术： 是与人们的物质生活和精神生活以及生产技术关系最,为密切的一种美术形式，其特点是实用与美观相结合,.,知识拓展,图案,:,按组织形式分有单独图案、角隅图案、适合图案、边缘图案和连续图案。二方连续和四方连续即属于连续图案，也是具有民族艺术风格的传统图案。以一个或一组单位纹样向上下、左右循环往复、无限延长的连续纹样称为二方连续。一般二方连续纹样呈带状，上下连续称为,纵式,，左右连续称为,横式,，对角连续称为,斜式,。四方连续则是上下、左右四方无限反复、扩展的纹样。由于二方连续和四方连续只是不同方向上的连续，所以下文以二方连续为主，着重分析它的形成原因、发展演变和形式美法则。,知识拓展,1,、散点式：以一个点为主要单体重复构成，具有密集效果，显得整齐、有序。,2,、直线式：有明确的方向性，可垂直，可水平，可向上或向下，也可以上下交替；倾斜排列，有并列、穿插等形式；以折线的形式排列，有直角、锐角和钝角的排列方式。整体效果干脆利落。,3,、波纹式：以波浪线为骨骼，其他纹样依附波浪线，分为单线波纹和双线波纹两种，可同向排列，也可反向排列。节奏起伏明显，动感较强。,4,、一整二破式：中心位置有一个完整形，上下或者左右各有一个半破形。以此组合为单元体排列。,5,、综合式：几种形式叠加在一起。,知识拓展,图案设计例图,:,图案变化的主要手法,图案的变化是对景物的艺术加工，是追求一种美好的、健康的形象。,从形式上讲，是追求形象的景物美、单纯美、秩序美。,设计者对形象结构的充分理解和形象特征的充分把握以及切身感受是图案变化基础条件,1,、简化和概括,2,、夸张和美化,图案的配色,图案的配色是从特定的内容和创意出发来进行色彩的构思；,1,、随类赋彩：尊重原来事物的本色彩。,2,、变 色：根据特定的装饰效果来着色。,3,、象 征 色： 红色代表喜庆、绿色代表希,望等、,作业布置：,选择自己喜欢的纹样进行演变（规则或不规则的），创造出具有个性有特色的图案。,纸张要求：以,4,开纸为基础设计纸张,用铅笔,绘制,.,