吴遗传信息携带者核酸

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学目标,知识目标,1.说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能；,2.以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布,观察DNA和RNA在细胞中的分布，以人的口腔上皮的材料进行特定染色观察,情感目标,认同生命的物质性，探讨组成细 胞的分子的重要性,1,重点,：,核酸的结构和功能,难点,：,DNA和RNA在细胞中的分 布,本节重、难点,2,说说你对DNA的了解,问题探讨,DNA指纹检测,3,DNA,指纹技术,DNA指纹图谱,受害者,从现场提取的血迹样品,怀疑对象,4,DNA鉴定技术应用于刑事案件案侦破,5,DNA鉴定技术应用于灾害遇难者的身份鉴定,6,讨论,你能说出DNA鉴定技术在其他方面的应用吗,？,1,2,如果得到了DNA方面的证据，是否还需要其他证据呢？,3,试着说出DNA的中文全名。,7,遗传信息的携带者,-核酸,8,学习目标,说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。,以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。,9,核酸,脱氧核糖核酸（,DNA,）,核糖核酸,（RNA）,功能：,分类：,一、核酸的分类和功能,核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的,遗传、变异,和,蛋白质的生物合成,中具有极其重要的作用。,10,思考：怎样才能清楚的观察到核酸在细胞中的分布？,一、观察DNA和RNA在,细胞,中的分布,1、原理,2、实验材料：人的口腔上皮细胞或其他动、植物细胞（选用植物细胞为实验材料时一定要选择,无色或颜色较浅,的植物组织，,防止实验材料本身的颜色掩盖了实验现象,）,3、实验试剂, 0.9%的生理盐水(NaCl溶液), 8%的盐酸,（,保持细胞的正常形态或者维持细胞的渗透压,）,（,改变,细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；,使染色质中的DNA与蛋白质分离有利于染色,）,11,4、实验过程,制片,水解,冲洗涂片,染色,观察,0.9%生理盐水,人口腔上皮细胞,制片,30水浴,8%盐酸,水解,蒸馏水,冲洗,吡罗红甲基绿染色剂,染色,观察,12,实验中的注意事项,取人口腔上皮细胞时必须漱口，防止食物碎屑的干扰,烘烤载玻片时要在酒精灯火焰上来回移动，防止载玻片受热不匀而破裂,载玻片烘干后应冷却后再放入8%的盐酸中，防止载玻片破裂,水解时要在30条件下保温5分钟，,改变细胞膜的通透性,，,便于蛋白质与DNA的分离；使细胞分散成单个,冲洗涂片时要用蒸馏水的,缓水,流,冲洗,（,防止细胞被水流冲走；洗去残留的盐酸,）,13,5.实验现象,6.结论,真核细胞的DNA,主要,分布在细胞核中。,RNA,主要,分布在细胞质中。,线粒体,、,叶绿体,内也含有少量的DNA。,想一想,原核细胞的DNA位于细胞内的什么部位？,细胞质,（RNA）,细胞核,（DNA）,14,小结：,1、真核生物中：,主要,分布在,细胞核,少量,分布在,线粒体和叶绿体,中,主要,分布在,细胞质,2、原核生物中：,DNA分布在,拟核,DNA,RNA,RNA,分布在,细胞质,3、病毒中：,一种核酸，DNA,或,RNA,虽然同时具有两种核酸,但DNA才是细胞的遗传物质,病毒具有哪种核酸, 哪种就是它的遗传物质,所有生物的遗传物质是：,核酸,绝大多数生物：DNA,部分病毒：RNA,15,遗传物质,1、,有细胞结构的生物，其细胞内既有,DNA,，又有,RNA,，但其遗传物质是,DNA,。,2、无细胞结构的生物,_,病毒，其遗传物质为,DNA,或,RNA,中的一种。,大部分病毒的遗传物质也为,DNA,。,但SARS、HIV、噬菌体、烟草花叶病毒、狂犬病毒、流感病毒的遗传物质为,RNA,。,16,1、基本组成元素有哪些？,C、H、O、N、P,2、基本组成单位是什么？,由什么组成？,核苷酸,三、核酸的结构,五碳,糖,磷酸,碱基,一分子核苷酸,一分子,+,一分子,+,一分子,。,五碳糖,含氮碱基,磷酸,17,根据,五碳糖的不同,，核苷酸可分为：,脱氧核糖核苷酸（简称脱氧核苷酸）,核糖核苷酸,18,OH,脱氧(核糖)核苷酸,核糖核苷酸,碱基,碱基,磷酸,磷酸,脱氧核糖,核糖,OH,OH,OH,O,O,P,OH,OH,OH,O,O,P,H,19,含氮碱基,脱氧,核糖,磷酸,A,G,C,T,腺嘌呤,鸟嘌呤,胞嘧啶,胸腺嘧啶,脱氧脱核苷酸,磷酸,核糖,含氮碱基,A,G,C,U,腺嘌呤,鸟嘌呤,胞嘧啶,尿嘧啶,核糖核苷酸,20,脱氧核糖核苷酸与核糖核苷酸的区别,重点突破,五碳糖不同,五碳糖,H,OH,脱氧核糖,核糖,含氮碱基不同,含氮碱基,腺嘌呤(A),鸟嘌呤(G),胞嘧啶(C),胸腺嘧啶(,T,),腺嘌呤 (A),鸟嘌呤 (G),胞嘧啶 (C),尿嘧啶 (,U,),五碳糖,21,脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有,种,脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有,种,核苷酸的种类有,种,4,4,8,小 结,核酸的碱基的种类有 种,5,22,A,G,C,T,腺嘌呤脱氧核苷酸,鸟嘌呤脱氧核苷酸,胸腺嘧啶脱氧核苷酸,胞嘧啶脱氧核苷酸,（1）基本组成单位：脱氧（核糖）核苷酸,DNA,的化学结构,C,23,A,P,脱氧,核糖,G,P,脱氧,核糖,C,P,脱氧,核糖,P,T,脱氧,核糖,2、脱氧核苷酸构成DNA,C,P,脱氧,核糖,脱氧,核糖,T,P,C,P,脱氧核糖,G,P,脱氧核糖,A,P,脱氧核糖,G,P,脱氧核糖,DNA分子结构的特点,（1）由两条反向平行的脱氧核苷酸链螺旋而成,（2）磷酸和脱氧核糖交替连接排在外侧，碱基排在内侧,（3）碱基由氢键相连构成碱基对,双链双螺旋结构,24,25,A,G,C,U,腺嘌呤核糖核苷酸,鸟嘌呤核糖核苷酸,尿嘧啶核糖核苷酸,胞嘧啶核糖核苷酸,RNA,的化学结构,基本组成单位：核糖核苷酸,26,核糖核苷酸链,连 接,A,G,C,U,核糖,核糖,核糖,核糖,P,P,P,P,单链,27,核酸是由核苷酸连接而成的长链,脱氧核糖核酸（DNA）：由脱氧核糖核苷酸连接而成，双链双螺旋结构,核糖核酸（RNA）：由核糖核苷酸连接而成, 一般是单链,28,四、核酸的水解产物,核酸,初步,水解,核苷酸,彻底,水解,磷酸,五碳糖,含氮碱基,RNA,彻底水解的产物是。,A 、U、 C 、G、磷酸、核糖,29,核酸,遗传物质,核苷酸,种,，,碱基种。,核苷酸,种，碱基种。,8,5,4,4,病毒,核酸,遗传物质,核苷酸种，碱基种。,核苷酸种，碱基种。,4,4,4,4,有细胞结构,的生物,30,练习,噬菌体、烟草、HIV病毒的核酸中具有碱基和核苷酸的种类分别是（c）A4种、8种、4种和4种、8种、4种B4种、5种、4种和4种、5种、4种C4种、5种、4种和4种、8种、4种D4种、8种、4种和4种、5种、4种,31,2. DNA分子具有什么特性？,多样性：,思考,1.什么是遗传信息？,遗传信息指核苷酸的排列顺序。,原因：四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序不同。,特异性：,原因：不同生物个体具有不同的DNA,32,课堂小结,DNA,与,RNA,的比较,DNA,RNA,主要存在部位,细胞核,细胞质,基本组成单位,脱氧（核糖）核苷酸,核糖核苷酸,碱基种类,A、G、C、,T,A、G、C、,U,五碳糖种类,脱氧核糖,核 糖,核苷酸链,一条核糖核苷酸链,两条脱氧核苷酸链,遇甲基绿呈,绿色,遇吡罗红呈,红色,33,脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有,种,脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有,种,核苷酸的种类有,种,4,4,8,小结,核酸的碱基的种类有 种,5,34,完成有关核酸的概念图,核酸,脱氧核糖核酸 (DNA),核糖核酸(RNA),磷酸,含氮碱基,8种,携带的遗传信息多样性,核糖,原因,组成,组成元素,种类,基本单位,功能,含氮碱基,A G C U,种类,种类,种类,种 类,组成,属于,属于,基本单位,分 为,基本单位,35,完成有关核酸的知识概念图,核酸,核苷酸,脱氧核糖核酸 (DNA),核糖核酸(RNA),脱氧核苷酸,核糖核苷酸,磷酸,含氮碱基,五碳糖,C H O N P,8种,携带的遗传信息多样性,核苷酸的排列顺序多样性,核糖,脱氧核糖,A G C T,原因,组成,组成元素,种类,功能,含氮碱基,A G C U,种类,种类,种类,种 类,组成,属于,属于,分 为,基本单位,基本单位,基本单位,36,1、核酸的结构和功能的基本单位是（ ),五碳糖,B.,碱基,C.,磷酸,D.,核苷酸,2、将用甲基绿和吡罗红染色的人口腔上皮细胞装片放在显微镜下可以看到( ),A.细胞核内呈现绿色，细胞质内呈现红色,B.细胞核内呈现红色，细胞质内呈现绿色,C.细胞核和细胞质都呈现绿色,D.细胞核和细胞质都呈现红色,练习,3、用于观察核酸在细胞中分布的试剂是（ ）,A.菲林试剂,B.双缩脲试剂,C.苏丹染液,D.吡罗红、甲基绿染色剂,D,A,D,37,4.细胞内组成DNA的五碳糖是（ ）,A.核糖 B.葡萄糖,C.脱氧核糖 D.麦芽糖,5.关于DNA的叙述中，正确的是（ ）,A.只存在于细胞核中,B.只存在于细胞质中,C.主要存在于细胞核中,D.主要存在于细胞质中,6.,下列关于核酸的叙述，正确的是（ ),A.核酸由C、H、O、N四种元素组成,B.在真核细胞内，核酸只存在于细胞核内,C.组成核酸的基本单位有8种,D.除病毒外，一切生物都含有核酸,C,C,C,38,