7S管理教材

Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,7S管理教材,7S management,内容,contents,7S基础知识,1,7S管理的意义,2,7S管理法,3,7S管理的应用,4,一、7S基础知识,7S的起源,7S的来历,7S的内容,1,2,3,7S的含义,4,1.1-7S的起源,2S,5S,7S,55年,起源于日本,整理,整顿,86年,5S管理法问世,整理,整顿,清扫,清洁,素养,得到发扬,整理,整顿,清扫,清洁,素养,安全,节约,9S,进一步发扬,整理,整顿,清扫,清洁,素养,安全,节约,服务,满意,1.2-7S的来历,s,etion,s,eiri,s,eiketsu,s,eiso,s,afety,s,hisuke,3.,清扫,2.,整顿,4.,清洁,5.,素养,6.,安全,1.,整理,s,ave,7,.,节约,1.3-7S的内容,素养,整理,清扫,整顿,安全,节约,清洁,1.4-7S的含义,区分必需品和非必需品，现场不放置非必需品,整理,物品固定位置并标识，将寻找物品的时间为降为零,整顿,清扫到没有赃污的干净状态，注重细微之处,清扫,将整理、整顿、清扫进行到底，并制度化,清洁,遵守规定，积极向上，文明与团队精神,素养,消除隐患，保障员工的人身安全和生产正常,安全,减少浪费、降低成本,节约,二、7S管理的意义,1,工作中常见的现象,2,7S管理的目的,3,7S管理的意义,2.1-工作中常见的现象,摆放凌乱,桌面摆放杂乱,要找的东西找不到,环境压抑,心理烦躁,物品无标识,物料堆放混乱,没有标识,找东西理不清头绪,翻箱倒柜找东西,2.1-工作中常见的现象,2.1-工作中常见的现象,2.1-工作中常见的现象,2.2-7S管理的目的,改善和提高企业形象,1,整齐、清洁的工作环境，吸引顾客，口碑好,员工愿意来公司工作，吸引优秀员工,2.2-7S管理的目的,促进工作效率提升,2,良好的工作环境和气氛，物品排放整齐,，取用方便快捷，效率自然提升了,2.2-7S管理的目的,改善零件在库周转率,3,有效管理和布局、最低库存管理、停滞少,2.2-7S管理的目的,减少直至消除故障，保障质量,4,优良品质来自优良的环境，良好的对待小事的态度，消除马虎思想,2.2-7S管理的目的,保障企业安全生产,5,遵守作业标准，不易发生事故,所有设备进行清洁、点检，能预先发现问题,消防设备齐全，通道无阻,2.2-7S管理的目的,降低生产成本,6,减少人员、设备、场所、时间等的浪费,2.2-7S管理的目的,改善员工精神面貌，,提升活力,7,明亮、整洁的环境让人心情愉悦,员工凝结力强，工作更愉快,2.2-7S管理的目的,缩短作业周期，确保交货期,8,一目了然的管理方法，异常现象减少，浪费减少，效率提高，生产流畅。,2.2-7S管理的目的,7S,7S管理是企业管理的基础,2.3-7S管理的意义,1,企业的经营目标,质量,成本,服务,技术,管理,安全,7S管理活动,2.3-7S管理的意义,7S管理是系统的工程,2,整理,整顿,清扫,安全,节约,清洁,素养,意识,行为,习惯,2.3-7S管理的意义,中日在7S管理上的区别,3,中：解决现场的脏、乱、差，是生产的附加工作,定位不同,日：强调7S管理的重要性，是生产的基础工作,中：强调和依赖精神方面的作用（自我意识）,方法不同,日：注重制定明确的标准（执行依据）,三、7S管理法,1,整理,2,整顿,3,清扫,4,清洁,5,安全,6,节约,7,素养,3.1-整理,现场,必需的,非必需的,必需的VS非必需的,类别,使用频度,处理方法,必需,物品,每小时,放工作台上或随身携带,每天,现场存放,每周,仓库储存,非,必,需,物,品,每月,仓库储存,三个月,仓库储存,定期检查,半年,仓库储存,定期检查,一年,仓库储存,(,封存,),定期检查,两年,仓库储存,(,封存,),定期检查,有用,仓库储存,定期检查,不需要用,变卖,/,废弃,定期清理,不能用,废弃,/,变卖,立刻废弃,3.2-整顿,A,A,B,B,C,C,分门别类，贴上标识,3.2-整顿,摆放注意事项,A,B,C,D,E,F,A,B,C,D,E,F,tips：较重物品放置在底层，便于取用。,A,B,C,D,E,F,D,E,F,A,B,C,3.2-整顿,A,B,C,D,E,F,摆放注意事项,A,B,C,D,E,F,A,B,C,D,E,F,A,B,C,D,E,F,tips：非同类物品分开放置，便于查找。,3.2-整顿,摆放注意事项,tips：常用物品应放置在易拿易放的位置。,冷冻室,冷藏室,冰箱,冷藏室,冷冻室,冰箱,3.2-整顿,A,B,C,D,E,F,A,B,C,D,E,F,A,A,A,A,B,B,A,E,C,F,C,F,标识注意事项,tips：物品标识应该对应，不可重复或标识不清楚。,3.2-整顿,整顿的目的,工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,工作秩序井井有条,3.2-整顿,整顿的三要素,场所,标识,方法,3.2-整顿,场所,放位上的哪一个位置比较方便？进行布局研讨,将经常使用的物品放在工段的最近处,特殊物品、危险品设置专门场所进行保管,物品放置100%定位,男洗手间,男洗手间,方法,3.2-整顿,男洗手间,女洗手间,男洗手间,men,女洗手间,women,3.2-整顿,标识,在摆置场所标明摆放物品,在摆放物体上进行标识,根据工作需要灵活采用各种标识方法,标签上要进行标明，一目了然,某些产品要注明储存/搬运注意事项和保养时间/方法,暂放产品应挂暂放牌，指明管理,责任人,、时间跨度,3.2-整顿,标识的“三定”,定点,定量,定人,3.2-整顿,油漆、胶带、地板砖或栅栏划分区域,绿色：通行道,/,良品,兰色：固定永久设置,黄线：临时,/,移动设置,白线：作业区,红线：不良区,/,不良品,标识分类,3.2-整顿,指引类标识,确认类标识,秦芳5421线,A B C,联系电话：95598,3.3-清扫,3.3-清扫,清扫的目的,保持良好的工作情绪,稳定品质,减少故障和损耗,3.3-清扫,推行要素,最高领导以身作则；,人人参与；,责任到人；,与点检，保养工作充分结合；,杜绝污染源，建立清扫基准,3.3-清扫,例；某公司清扫值日表,7S,区,担当,值日内容,电脑区,陈小风,OA,机器是否保持干净，无灰尘,检查区,张朝霞,作业场所，作业台是否杂乱，垃圾桶是否清理,计测器区,桂平,计测器摆放是否整齐，柜面是否保持干净，,休息区,华宏,地面无杂物，休息凳摆放是否整齐,工具区,华宏,工具摆放是否整齐，工具架是否保持干净,不良品区,薛子江,地面无杂物,零件规格书放置区,薛子江,柜内零件规格书摆放整齐，标识明确,文件柜及其他,周萍,文件柜内是否保持干净，柜内物品是否摆放整齐,3.4-清洁,A,B,?,A,B,C,3.4-清洁,清洁的目的,标准化和制度化形成的基础,7S文化开始形成,推行改善和创新,3.4-清洁,推行要领,贯彻,7S,意识，寻找有效的激励方法；,坚持不懈；,一时养成的坏习惯，要花十倍的时间去改正；,彻底贯彻,3S,；,推行“透明管理”。,3.4-清洁,整理,整顿,清扫,必需 非必需,场所 方法 标识,责任 基准,标准,清洁,3.5安全,3.5-安全,安全的目的,提升企业的管理水平,防止灾害的发生,保障员工的安全,3.5-安全,推行要领,建立系统的安全管理体制,重视员工的教育培训,实行现场巡视，排除隐患,创造明快、有序、安全的作业环境,3.5-安全,构筑安全企业的六个方面,彻底推进,3S,管理：,安全自始至终取决于整理、整顿和清扫（,3S,）,安全隐患识别,标识,定期制定消除隐患的改善计划,建立安全巡视制度,细化班组管理,3.6-节约,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,3.6-节约,节约的目的,消除不必要的浪费,提升工作效率,促进作业不断改善,3.6-节约,非生产区常见的浪费,办公室下班电灯、空调等没有关闭电源。,宿舍水电忘记关闭，或水龙头没有拧紧。,白天工作效率低，晚上加班加点。,流程不顺，没有打包处理，不懂授权。,工作缺少计划性，执行力弱。,沟通渠道不畅，多余的批准。,3.6-节约,3.6-节约,生产现场的七大浪费（TIMWOODS）,T（transportation）运输,I（inventory）库存,M（motion）多余的动作,W（waiting）等待,O（over-production）过度生产,O （over-processing）冗杂处理,D（defects）缺陷,S（safety）安全,3.7-素养,3.7-素养,素养的目的,培养员工良好的习惯,铸造良好的团队意识,全面提升员工的素质,3.7-素养,推行要领,持续推动,6S,直至习惯化；,制定相关的规章制度；,教育培训；,激发员工的热情和责任感,.,3.7-素养,素养的作用,：,遵守公司的规章制度，按标准作业.,要有强烈的时间观念，遵守出勤，会议时间；,工作应保持良好的状态(如不可以随意谈天说笑，离开工作岗位，看小说，打瞌睡，吃零食等),着装整齐，正确佩戴场牌或工作证；,待人接物诚恳有礼貌；,积极认真，敬业乐业.,尊重他人，为他人着想，为他人服务.,四、7S管理的应用,1,目视管理,2,标准化管理,4.1-目视化管理,利用形象直观、而又色彩适宜的各种视觉感知,信息来组织现场生产活动，达到提高劳动生产率的目的的一种管理手段，也是一种利用人的视觉进行管理的科学方法。,目视管理,公开化和视觉显示为特征的管理方式,4.1-目视化管理,用显著的线条标注某些最高点、最低点，使操作人员一眼可见；,在通道拐弯处设置反射镜，防止撞车；,绿灯表示“通行”，红灯表示“停止”；,用小纸条挂在出风口显示空调、抽风机是否在工作；,用色笔在螺丝螺母上做记号，确定固定的相对位置；,关键部位给与强光照射，引起注意；,以顺序数字表明检查点和进行步骤；,用图片、相片作为操作指导书，直观易懂；,使用一些有阴影、凹槽的工具放置盘，使各类工具、备件的放置方法、位置一目了然，各就各位；,常见目视管理的应用,4.1-目视化管理,红牌,看板,信号灯,操作流程图,方面教材,提醒板,区域线,警示线,告示板,生产管理板,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,4.1-目视化管理,红牌,1,找到问题点，并悬挂红牌，加以改善，,挂红牌的活动又称,红牌作战,。,4.1-目视化管理,现场,必需的,非必需的,红牌,4.1-目视化管理,1、任何不满足“3定”、“3要素”要求的。,2、工作场所的不要物。,3、需要改善的事、地、物。,超出期限者（包括过期的标语、通告）,物品变质者（含损坏物）,物品可疑者（不明之物）,物品混杂者（合格品与不合格品、规格或状态混杂）,不使用的东西（不用又舍不得丢的物品）,过多的东西（虽要使用但过多）,4、有油污、不清洁的设备,5、卫生死角,红牌作战实施对象,4.1-目视化管理,看板,2,用在,5S,的看板作战中，使用的物品放置场所等基本状况的表示板。它的具体位置在哪里？做什么，数量多少，谁负责，甚至说，谁来管理等等重要的项目，让人一看就明白。,透明化、公开化,、,消除黑箱作业,4.1-目视化管理,4.1-目视化管理,信号灯,3,生产现场第一线的管理人员必须随时知道作业者和机器是否在正常开动和作业，信号灯是工序内发生异常时用于通知管理人员的工具。,4.1-目视化管理,信号灯有很多种,发音信号灯：适用于物料请求通知。,异常信号灯：适用于品质不良及作业异常等异常发生场合。,运转指示灯：显示设备运转状态。,进度灯：多见于组装生产线（手动线或半自动线）,4.1-目视化管理,操作流程图,4,描叙工序重点和作业顺序的简要指示书，有时也称“步骤图”。用于指导生产。,4.1-目视化管理,4.1-目视化管理,反面教材,5,一般结合现物和图表示，让现场人员明白其不良现象和后果。一般放在人多地显著位置，让人一眼看的到。,常用工具：柏拉图,4.1-目视化管理,4.1-目视化管理,提醒板,6,用于防止遗漏。健忘是人的本性，不可能杜绝，我们只有通过一些自主管理的方法来减少遗漏或遗忘。,天气预报,4.1-目视化管理,A,B,?,A,B,C,4.1-目视化管理,区域线,7,对半成品放置场所、通道等区域用线条区分划出，用于整理整顿中,4.1-目视化管理,4.1-目视化管理,警示线,8,就是在仓库或其它物品放置处用来表示最大或最小库存量的涂在地面上的彩色漆线,4.1-目视化管理,堆放最大高度,1.5M,4.1-目视化管理,告示板,9,是一种及时管理的道具，也就是公告,4.1-目视化管理,生产管理板,10,揭示生产线生产状况、进度的表示板，记入生产实绩、设备开动率、异常原因（停产、故障）等，用于看板管理。,4.1-目视化管理,4.1-目视化管理,推行目视管理注意事项：,1.对事不对人,2.要制度化、标准化,3.要在指定场所张贴，不要随便地到处张贴。,4.,要清楚地区分适用范围，并标明是紧急，或对外，或是职员通讯等各种内容的字样。,5.,指明有效的期限或随时更新，海报必须符合一定的规格，并配合适当的尺寸，文字以及图画。,6.,事先应该测量好它的距离，悬挂的位置，不要让这些海报挡道或阻碍通行。,7.,如果海报贴在墙壁上，必须牢固地固定好，以免打开窗户时或者行人走过时被风刮到地上。,8.,通告的内容可以手写，但必须整洁易读，最好使用计算机打印文字或图画，放置此类物品的高度和地点都必须仔细地考虑，以便人们能看到这些标示牌上的全部内容,4.2-标准化管理,服务-八颗牙齿,4.1-标准化管理,品质、服务、整洁、价值,4.1-标准化管理,对于一项任务，将目前认为最好的实验方法作为标准，让所有做这项工作的人执行这个标准并不断完善它，整个过程称之为“标准化”,标准化,7S标准手册,4.1-标准化管理,标准化的主要特征,：,代表最好、最容易与最安全的工作方法；,保存技巧和专业技术的最佳方法；,是衡量绩效的基准和依据；,是改善的基础；,作为目标及训练的依据和目的；,防止问题发生及变异最小化的方法。,4.1-标准化管理,P(plan),计划,D(do),实施,C(check),检验,A(action),措施,S,(standard),标准,PDCA循环（戴明环）,标准化形成的方法,4.1-标准化管理,标准化制定的要求：,1,、,目标指向：,标准必须是面对目标的：即遵循标准总是能保持生产出相同品质的产品。因此，与目标无关的词语、内容请勿出现。,2、,显示原因和结果：,比如“安全地上紧螺丝”。这是一个结果，应该描述如何上紧螺丝。又比如“焊接厚度应是3微米”这是一个结果，应该描述为：“焊接工用施3.0A电流20分钟来获得3.0微米的厚度”。,3、,准确：要避免抽象：,上紧螺丝时要小心。什么是要小心？这样模糊的词语是不宜出现的。,4.1-标准化管理,标准化制定的要求,4、,数量化-具体：,每个读标准的人必须能以相同的方式解释标准。为了达到这一点，,标准中应该多使用图和数字,。例如，使用一个更量化的表达方式，“使用离心机A以100+/-50rpm转动56分钟的脱水材料”来代替“脱水材料”的表达。,5、,现实：,标准必须是现实的，即,可操作,的。,6、,修订：,标准在需要时必须修订。在优秀的企业，工作是按标准进行的，因此标准必须是最新的，是当时正确的操作情况的反映。永远不会有十全十美的标准。,4.1-标准化管理,4.1-标准化管理,经营策划部编写,Thank You !,